Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / План-конспект открытого урока по английскому языку "Modern Inventions In Everyday Life"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

План-конспект открытого урока по английскому языку "Modern Inventions In Everyday Life"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

UNITE VII. INVENTIONS – 16 часов.


УРОКИ 1-2

Тема «Современные изобретения в повседневной жизни»

TERM:  Modern Inventions in Everyday Life.

Цели:

познавательный аспект — знакомство с достижениями науки, которые используются в повседневной жизни;

развивающий аспект — развитие догадки (по аналогии с русским языком, по словообразованию, по контексту), способности осуществлять продуктивные речевые действия;

учебный аспект — формирование лексических навыков

сопутствующая задача — развитие умения читать / понимать на слух с целью извлечения информации.

Речевой материал: ЛЕ - a videophone, cordless, a talking alarm clock, a sewing machine, a solar powered calculator, a TV remote-control unit, a mower.

Сomputer, mouse, system block, keyboard, Software, Hard Disk Driver, display, CD-Rom, System Block

Оборудование: предметные картинки, дидактический материал для самостоятельной работы учащихся

Ход уроков

I.Вводная часть .

а) Организация класса.

б) Проверка готовности к уроку.


II.Основная часть.


1.Сообщение темы и цели урока.

- Today we shall speak about modern inventions in our life.One of them is computer.


2.Повторение лексики . (Стр 213, упр.1)


а) Сопоставить слова и картинки .

(На доске прикреплены картинки и написаны слова. Один уч-ся работает у доски, остальные в тетрадях)

A camera, a mobile telephone, a vacuum cleaner, a sewing machine, a computer, a TVset, an alarm clock, a calculator.


b) Словарный диктант : ( 10 слов – перевод с английского на русский)


a microwave oven, an electronic game, a video player, a videophone, a cordless phone, a solar powered calculator, a TV remote-control unit , a mower, a body building machine, a dishwasher

3.Работа с новыми словами «Компьютер» (уч-ся предлагается самостоятельно догадаться о значении слов по картинке)




4.Чтение текста “E-Mail” и работа по его содержанию.


a) - What does @ means? ( Что означает знак @ ?)


b) – What statements are wrong? ( Какие из утверждений неверные?)



5.Работа с учебником .( Стр. 217, упр 1(2) )


- Put necessary words.

( Уч-ся вставляют слова по смыслу вместо точек)

6.  Самостоятельная работа ( по карточкам на повторение грамматики)

- Use the words in brackets as verbs or nouns and complete the sentences.

( Употребите слова из скобок как глагол или существительное и дополните предложения)


III.Итог урока.

Подведение итогов урока, выставление оценок.

IV.Задание на дом.

Подготовить сообщение о каком-либо современном изобретении.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ

Государственное бюджетное образовательное учреждение

начального профессионального образования

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ № 39








План-конспект

открытого урока английского языка

по теме «Современные изобретения»

( уч-к «English 10-11» В.П.Кузовлев)

















Разработала : Матвеева Н.Н.







Краткая аннотация.





Данный урок по теме « Modern Inventions» является одним из серии уроков раздела №7 «Inventions, that shook the world» к учебнику«English 10-11» под редакцией В.П.Кузовлева, Н.В.Лапы и др.

Урок направлен на знакомство с новой лексикой по теме и закрепление ранее изученного материала.

На данном уроке, основываясь на языковой материал, обучающиеся знакомятся с достижениями науки, которые используются в повседневной жизни.

Кроме того урок носит развивающий характер, а именно: развитие догадки (по аналогии с русским языком, по словообразованию, по контексту), способности осуществлять продуктивные речевые действия; способствует формированию лексических навыков, умения читать, понимать на слух с целью извлечения информации.












Краткое описание документа:

Данный урок по теме « Modern Inventions» является одним из серии уроков раздела №7 «Inventions, that shook the world» к учебнику«English 10-11» под редакцией В.П.Кузовлева, Н.В.Лапы и др. Урок направлен на знакомство с новой лексикой по теме и закрепление ранее изученного материала. На данном уроке, основываясь на языковой материал, обучающиеся знакомятся с достижениями науки, которые используются в повседневной жизни. Кроме того урок носит развивающий характер, а именно: развитие догадки (по аналогии с русским языком, по словообразованию, контексту), осуществлять продуктивные речевые действия.

Общая информация

Номер материала: 163712082740

Похожие материалы