Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Повторение по теме «Слова, грамматически не связанные с членами предложения».
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Повторение по теме «Слова, грамматически не связанные с членами предложения».




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выбранный для просмотра документ Повторение по теме «Слова, грамматически не связанные с членами предложения».docx

библиотека
материалов

Тема: Повторение по теме «Слова, грамматически не связанные с членами предложения».

Цели:

  • Совершенствовать навык расставлять пропущенные знаки препинания в предложениях со словами, грамматически не связанными с членами предложения

  • Совершенствовать навык употреблять слова, грамматически не связанные с членами предложения, в речи

  • Совершенствовать навык производить письменный разбор предложений со словами, грамматически не связанными с членами предложения. 

  • Формировать умение работать в группе

  • Формировать умение производить самоконтроль


Тип урока: игра.


Повторение по теме «Слова, грамматически не связанные с членами предложения» проходит в форме игры. Класс поделен на 3 команды. Цель игры – максимально быстро и правильно выполнить задания. Задания для каждой группы одинаковы (см. Приложение №1). Задания напечатаны на листах разного цвета (1 команда – красные, 2 команда – зеленые, 3 команда - желтые) и спрятаны в кабинете. Чтобы найти задание, необходимо ответить на загадки (см. Приложение №2).

Первое задание каждая команда получает одновременно. затем проводит самоконтроль по образцу. Если допущены ошибки, команда получает штрафное задание (см. Приложение №3). Если задание выполнено без ошибок, команда получает загадку. Угадав предмет, около которого спрятано задание, команда ищет его. Найдя задание, команда выполняет его.

Учитель фиксирует в ведомости правильность выполнения заданий, количество штрафных заданий. На основе полученных результатов (+ и – ) команда получает отметки. Команда, быстрее всех справившаяся с заданиями, получает по дополнительной отметке «отлично». Каждый игрок команды имеет право оценить учащегося, который, на его взгляд, был наиболее активен во время выполнения заданий, выдав ему свой смайл. Учащемуся, получившему внутри группы наибольшее количество смайлов, выставляется дополнительная отметка «отлично».


Приложение №1.

Задание 1.

Прочитайте текст. Расставьте недостающие знаки препинания. Укажите вводные и вставные единицы.

Я убежден например что настоящая воспитанность проявляется прежде всего у себя дома, в своей семье, в отношениях со своими родными.

Если мужчина на улице пропускает впереди себя незнакомую женщину даже в автобусе, а дома не поможет усталой жене вымыть посуду, — он невоспитанный человек.

Если он громко заводит радио и телевизор или просто громко разговаривает, когда кто-то дома готовит уроки или читает пусть это даже будут его маленькие дети, — он невоспитанный человек.

Если он любит трунить шутить над женой и детьми, не щадя их самолюбия, особенно при посторонних то тут уж он извините меня просто глуп.

Воспитанный человек — это тот, кто хочет и умеет считаться с другими, это тот, кому собственная вежливость не только привычна и легка, но и приятна.

Д.С. Лихачев. Письма о добром и прекрасном.



Задание 2.

Прочитайте текст. Все ли вводные слова, употребленные в нем, уместны? Запишите текст в исправленном виде.

Страшное дело, люди мало черпают мудрости из книг.

Происходит это, по мнению, потому, что в книгах о хороших манерах редко объясняется, зачем нужны хорошие манеры.

Многие, во-первых, думают, что иметь хорошие манеры фальшиво, скучно, ненужно. Человек, к счастью, хорошими манерами может прикрыть дурные поступки. 

Да, хорошие манеры могут быть очень внешними, но в целом хорошие манеры созданы опытом множества поколений и, к огорчению,  знаменуют многовековое стремление людей быть лучше, жить удобнее и красивее. 

Д.С. Лихачев. Письма о добром и прекрасном.


Задание 3.

Найдите предложения, где существительное может быть и подлежащим и обращением.

  1. Юра уступи место бабушке.

  2. Я была рада помочь вам коллега.

  3. Мне сестренка хочется тебе помочь.

  4. Почему подруга приуныла?

  5. Вы товарищи верно поступили.

  6. Хорошие манеры ребята надо формировать с детства.

  7. Вася почему ты не помог маме нести тяжелые сумки?

  8. Друзья пошли вскопать бабушке огород.


Задание 4.

Найдите предложения, в которых знаки препинания расставлены неправильно. Исправьте ошибки.

  1. Нравственность, влеченья, знанья зависят пожалуй лишь от воспитанья.

  2. Я считаю, воспитание — в счастье украшение, а в несчастье — прибежище.

  3. Секрет успешного воспитания безусловно лежит в уважении к ребенку.

  4. Человек воспитанный разумеется умеет говорить с нижестоящими людьми без заносчивости, а с вышестоящими — уважительно и непринужденно.

  5. Хорошее воспитание, в самом деле надежнее всего защищает человека от тех, кто плохо воспитан.

  6. Нет пожалуй столь дурного человека, которого бы хорошее воспитание не сделало лучшим.

  7. По мнению социологов девять десятых тех людей, с которыми мы встречаемся, являются тем, что они есть — добрыми или злыми, полезными или бесполезными — благодаря воспитанию.

  8. Воспитание — великое дело: им, несомненно, решается участь человека.


Задание 5.

Сочинение – рассуждение «Нужен ли современному обществу воспитанный человек»?

Используя слова, грамматически не связанные с членами предложения.

3 обращений, 3 междометия, 5 вводных конструкций, 2 вставные конструкции.


Приложение №2.

Загадки для игры


Красные

Зеленые

Желтые

2 задание

Она меня впускает в дом
И выпускает вон.
В ночное время — под замком
Она хранит мой сон.
(Дверь)

По черному белым
Пишут то и дело.
Потрут тряпицей –
Чиста страница.
(Школьная доска)


С ногами — без рук,
С боками — без ребер,
С сиденьем — без живота,
Со спиной — без головы.
(Стул)

3 задание

Поля стеклянные,
Межи -деревянные.
(Окно)


Кто в дом ни идет —
Меня за руку берет.
(Дверь)


Растянулась, как гармошка,
Чудо-печка под окном,
Обогрела нам весь дом.
(Батарея)

4 задание

Прямоугольник во всю стену –

Он тетради на замену.

На нем школьники решают,

Как его все называют? (Школьная доска.)

Есть спина, а не лежит никогда.
Есть четыре ноги, а не ходит.

(стул)


Одной ручкой всех встречает,
Другой ручкой провожает.
(Дверь)


5 задание


Мы ходим ночью, ходим днём,
Но никуда мы не уйдём.

(Часы)

В нашем доме под окном
Есть горячая гармонь:
Не поет и не играет —
она дом обогревает.
(Батарея отопления)

Не на полу, не на полке, 
И в дом глядит, и на улицу.

(Окно)




Приложение №3.

  1. Синтаксический разбор.

Нечитающие, безусловно, не имеют преимуществ над не умеющими читать.


  1. Определите, к какой группе по значению относится вводное слово.

Разумеется, между человеком образованным и необразованным такая же разница, как между живым и мертвым. 

Воспитанные люди, к счастью, уважают человеческую личность, а потому всегда снисходительны, мягки, вежливы, уступчивы.

По мнению ученых, у всякого человека бывает два воспитания: одно, которое ему дают другие, и другое, более важное, которое он даёт себе сам.

Научить человека быть счастливым - нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, вероятно, можно.

Не правда ли, культура - это не количество прочитанных книг, а количество понятых?


  1. Составить 3 предложения (используя в каждом вводные слова) на тему «Поведение в транспорте» от имени неуверенного в себе человека.


  1. Составить 3 предложения (используя в каждом вводные слова) на тему «Воспитание в семье» от имени уверенного в себе человека.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Повторение по теме «Слова, грамматически не связанные с членами предложения» проходит в форме игры. Класс поделен на 3 команды. Цель игры – максимально быстро и правильно выполнить задания. Задания для каждой группы одинаковы. Задания напечатаны на листах разного цвета и спрятаны в кабинете. Чтобы найти задание, необходимо ответить на загадки . Первое задание каждая команда получает одновременно. затем проводит самоконтроль по образцу. Если допущены ошибки, команда получает штрафное задание. Если задание выполнено без ошибок, команда получает загадку. Угадав предмет, около которого спрятано задание, команда ищет его. Найдя задание, команда выполняет его. Учитель фиксирует в ведомости правильность выполнения заданий, количество штрафных заданий. На основе полученных результатов (+ и – ) команда получает отметки. Команда, быстрее всех справившаяся с заданиями, получает по дополнительной отметке «отлично».

Общая информация

Номер материала: 165380082921
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>