Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект внеклассного мероприятия по английскому языку "Музыкальный фестиваль английской песни "In The Circle Of Friends" ("В кругу друзей")" 3 класс

Конспект внеклассного мероприятия по английскому языку "Музыкальный фестиваль английской песни "In The Circle Of Friends" ("В кругу друзей")" 3 класс

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Лукина Н.В.

учитель английского языка

Внеклассное мероприятие по английскому языку

"Музыкальный фестиваль английской песни

"In The Circle Of Friends" ("В кругу друзей")"

Класс 3

Тема: "Музыкальный фестиваль английской песни "In The Circle Of Friends" ("В кругу друзей")"

Цели:

- формировать способности обучающихся к новому способу действия; расширять лексический запас;

- формировать интерес к английскому языку и расширять общий кругозор; развивать творческие и актерские способности детей;

- воспитывать уважение и толерантность к культуре англоязычных стран, культуру общения, эстетический вкус детей.

Формирование УУД:

личностные

- проявлять понимание и уважение к ценностям культур других народов;

- формировать потребность в самовыражении и самореализации;

- формировать способность оценки ситуации с точки зрения правил поведения и этики;

- проявлять в конкретных ситуациях доброжелательность, доверие, внимание, помощь;

регулятивные

- удерживать цель деятельности до получения ее результата;

- анализировать эмоциональные состояния, полученные от успешной(неуспешной) деятельности;

- оценивать результаты деятельности;

коммуникативные

- формировать умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации;

- формировать вербальных и невербальных способов коммуникации;

- умение интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми;

познавательные

- самостоятельно преобразовывать практическую задачу в познавательную;

- осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач.

Форма: празднично-конкурсная программа

Предварительная работа:

За несколько дней до проведения фестиваля обучающиеся одного класса делятся на две-три команды (также возможен вариант соревнования между командами разных классов одной параллели). Каждая команда выбирает из предложенных английских песен одну. Затем, под консультативным руководством преподавателя и одного-двух родителей обучающихся, команды осуществляют подготовку к выступлению, которая заключается в разучивании текста песни (лексика, фонетика, интонация), создании и репетиции сценической идеи представления песни, подготовка необходимого реквизита для выступления.

Оборудование:

Плакат с названием мероприятия, проектор, аудиосистема, компьютер, формы для работы жюри, стол, сцена, либо место для выступления.

Ход мероприятия.

1. Приветствие.

На сцену выходят двое ведущих (старшие школьники). Один из них произносит текст на английском языке, другой переводит его на русский язык. Ведущие произносят краткую вступительную речь, в которой приветствуют участников фестиваля, оглашают регламент мероприятия и представляют жюри фестиваля. В состав жюри входят преподаватель английского языка, родители, представители обучающихся класса (классов).

2. Мотивационный этап.

Ведущие предлагают всем участникам и гостям мероприятия спеть простую английскую песенку "What is your name?", предварительно объяснив как полезна может быть эта песенка для знакомства на английском языке. Текст песни на английском и русском языках отображается на экране.

Для начала всем предлагается прослушать песню в оригинале. Ведущий в этот момент показывает указкой на соответствующие строки песни на экране.

Затем все вместе поют песню. Ведущие помогают.

Задача жюри на данном этапе наблюдение за членами команд с целью оценки их участия.

3. Выступление команд.

Перед началом выступлений проводится жеребьевка, определяющая очередность выступления.

Затем команды друг за другом выступают со своими номерами.

Жюри фестиваля оценивает выступление команд по пятибалльной шкале с помощью специальной формы, в которой определены критерии оценки.

4. Подведение итогов.

После всех выступлений жюри дается десять минут для подведения итогов фестиваля и выявления победителя.

В итоге председатель жюри объявляет результаты фестиваля, что сопровождается награждением лауреатов и победителей.


































Приложение

Форма для оценки выступления команд

Музыкальный фестиваль « В кругу друзей»

Оценки команд участниц


Критерии оценки

Команда

«_________________»

Команда

«________________»

Активность, массовость и ответственность на первом этапе



Творческий подход к постановке номера



Общее впечатление

от выступления



Соответствие

тексту песни



Соответствие

мелодии песни



Активность всех

участников команды



Настроение



Итоговые баллы:




Представитель жюри ______________________ «____»

Краткое описание документа:

Неотъемлемой частью процесса обучения иностранному языку младших школьников является внеурочная деятельность по предмету. Благодаря вовлечению обучающихся в деятельность не скованную рамками классно-урочной системы обеспечивается возможность самовыражения обучающихся, раскрытия их творческих способностей, изучения новых способов действия и взаимодействия. Внеурочная деятельность обучающихся на иностранном языке помимо вышесказанного позволяет расширить лексический запас, развить способность воспринимать (слышать) и воспроизводить (говорить) иностранную речь, способствует преодолению языкового барьера, что значительно повышает мотивацию обучающихся к изучению иностранного языка. В конспекте описаны этапы организации и проведения внеклассного мероприятия на английском языке для обучающихся третьих классов, определены цели данного мероприятия, описаны формируемые универсальные учебные действия, представлено приложение. Музыкальный фестиваль может быть проведен по подобному сценарию и на любом другом изучаемом языке, в классах различного уровня.

Общая информация

Номер материала: 168389090248

Похожие материалы