Инфоурок Физическая культура Рабочие программыПерспективный план работы по профилактике и предупреждению жестокого обращения с детьми

Перспективный план работы по профилактике и предупреждению жестокого обращения с детьми

Скачать материал

                                                                                                          УТВЕРЖДАЮ

Директор муниципального общеобразовательного автономного учреждения "Гимназия № 1"

_____________ Габьева Ю.В.

      /подпись/

"___" ___________ 2014 года

 

 

Перспективный план работы

по профилактике и предупреждению жестокого обращения с детьми в МОАУ «Гимназия №1» на 2014-2015 учебный год

 

Пояснительная записка

 

Настоящий план составлен в соответствии с Конвенцией и Декларацией прав ребенка, Конституцией РФ, федеральным законом от 24 июля 1998 года №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», Гражданским, Уголовным и Семейным кодексами Российской Федерации.

Актуальность проблемы: Все формы плохого физического и эмоционального обращения (нанесение телесных повреждений, сексуальное насилие, пренебрежение основными нуждами ребенка, эмоциональное насилие, оставление без внимания или заброшенность) способны привести к фактическому ущербу ребенка, нарушению его жизнедеятельности, развития и достоинства.  Агрессия и жестокость сегодня достаточно широко представлены во многих сферах нашей жизни. Страшны не только проявления антигуманного обращения взрослых с детьми, но и их последствия.

Информационно-просветительская и профилактическая работа социального педагога родителями и учащимися помогут устранить отрицательный фон взаимоотношений и любые проявления жестокости/ насилия по отношению к детям.

В ходе выполнения перспективного плана будут активно задействованы следующие социальные программы МОАУ «Гимназия №1»: «Социализация личности», «Семья и школа», «Социально-педагогическое сопровождение учащихся, состоящих на внутришкольном учете, и учащихся «группы  риска», «Здоровый образ жизни» и «Школа взаимопонимания».

 

Цель: социальная защита и обеспечение безопасности жизни ребенка.

 

Задачи:

1. создание благоприятной атмосферы взаимоотношений на уровне «Семья» - «Гимназия» - «Общественность»;

2. формирование здорового микроклимата в семьях;

3. своевременная профилактика и эффективное решение проблем, возникающих в процессе общения и обучения, с участием Совета профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и Совета примирения МОАУ «Гимназия №1» г. Оренбурга;

4. выявление учащихся, нуждающихся в незамедлительной помощи и защите;

5. оказание экстренной помощи;

6. формирование и развитие гражданско-правовой ответственности родителей и учащихся;

7. реализация социальных программ МОАУ «Гимназия №1»: «Социализация личности» и «Школа взаимопонимания».

Вид деятельности

Функция

Форма работы

Целевая аудитория

Ответственное лицо

Срок исполнения

Ожидаемый результат

АВГУСТ

1.

Изучение информации по профилактике и предотвращению жестокого обращения с детьми

Информационная

Смешанная

Учащиеся 1 – 11 классов

Родители

Администрация

Социальный педагог

 

1-ая неделя месяца

Обновление информационной базы социального педагога

2.

Составление анкет, памяток, информационных листов и буклетов, инструкций и др. агитационных материалов

Организационная

Информационная

Индивидуальная

Учащиеся 1 – 11 классов

Родители

 

Педагог-психолог

Социальный педагог

 

2-ая неделя месяца

Информатизация и обучение родителей и учащихся

3.

Плановое заседание Совета профилактики на тему «Здоровый образ жизни детей, подростков и молодежи»

Диагностическая

Смешанная

Администрация

 

Классные руководители

Педагог-психолог

Социальный педагог

Заместитель директора по УВР

Директор

3-я неделя месяца

(по графику заседаний)

Принятие организационных решений по реализации программ: «Социализация личности» и «Здоровый образ жизни»

4.

Организационное заседание Совета примирения

Организационная

Смешанная

Администрация

Педагог-психолог

Заместитель директора по УВР

Социальный педагог

Минимум 1 раз в месяц по информационному запросу

Формирование и обучение активно действующей команды по программе «Школа взаимопонимания»

 

СЕНТЯБРЬ

5.

Знакомство учащихся и родителей с основными положениями Конвенции и Декларации по правам ребенка

Информационная

Организационная

Групповая

Учащиеся 1 – 11 классов

Родители

Классные руководители

Педагог-психолог

Социальный педагог

 

1-ая неделя месяца

Повышение уровня гражданско-правовой ответственности учащихся и родителей

6.

Комплексное обеспечение учащихся и родителей информационно-агитационными материалами

Информационная

Организационная

Индивидуальная

Учащиеся 1 – 11 классов

Родители

Классные руководители

Педагог-психолог

Социальный педагог

2-ая неделя месяца

Дополнительная информатизация учащихся и родителей

7.

Тематический день «Международный день мира»

 Информационная

Организационная

Смешанная

Учащиеся 1 – 11 классов

Родители

Классные руководители

Педагог-психолог

Социальный педагог

21 сентября

Информатизация учащихся и родителей гимназии и организация тематических мероприятий

8.

Индивидуальная работа с учащимися и родителями по графику:

- беседы;

- консультации;

- тренинги

Коррекционная

Индивидуальная

Учащиеся 1 – 11 классов

Родители

Педагог-психолог

Социальный педагог

По графику профилактических бесед, консультаций и тренингов социального педагога

Установление доверительных отношений с родителями и учащимися, решение текущих проблем 

9.

Профилактическое заседание Совета примирения

Диагностическая

Коррекционная

Смешанная

Учащиеся 1 – 11 классов

Родители Учителя

Администрация

Педагог-психолог

Заместитель директора по УВР

Социальный педагог

Минимум 1 раз в месяц по информационному запросу

Решение проблем общения, устранение конфликтных ситуаций и поиск оптимальных вариантов взаимоотношений после конфликта

 

ОКТЯБРЬ

10.

Анкетирование учащихся на предмет выявления жестокого обращения в семье и в гимназии

Диагностическая

Индивидуальная

Учащиеся 1-11 классов

 

Классные руководители

Педагог-психолог

Социальный педагог

1-ая неделя месяца

Получение актуальных данных на предмет выявления жестокого обращения в семье

11.

Анкетирование родителей на предмет выявления «нездоровой» атмосферы в семье

Диагностическая

Индивидуальная

Родители

Классные руководители

Педагог-психолог

Социальный педагог

2-ая неделя месяца

Получение актуальных данных на предмет выявления «нездоровой» атмосферы в семье

12.

Тематический день «Всемирный день психолога

и охраны психического здоровья»

Информационная

Организационная

Смешанная

Учащиеся 1 – 11 классов

Родители

Классные руководители

Педагог-психолог

Социальный педагог

10 октября

Информатизация учащихся и родителей гимназии и организация тематических мероприятий

13.

Индивидуальная работа с учащимися и родителями по графику:

- беседы;

- консультации;

- тренинги

Коррекционная

Индивидуальная

Учащиеся 1-11 классов

Родители

 

Педагог-психолог

Социальный педагог

По графику профилактических бесед, консультаций и тренингов социального педагога

Установление доверительных отношений с родителями и учащимися, решение текущих проблем 

14.

Профилактическое заседание Совета примирения

Диагностическая

Коррекционная

Смешанная

Учащиеся 1-11 классов

Родители

Учителя

Администрация

Педагог-психолог

Заместитель директора по УВР

Социальный педагог

Минимум 1 раз в месяц по информационному запросу

Решение проблем общения, устранение конфликтных ситуаций и поиск оптимальных вариантов взаимоотношений после конфликта

НОЯБРЬ

15.

Промежуточный социометрический анализ классов и гимназии

Диагностическая

Смешанная

Администрация

Общественные объединения

Педагог-психолог

Социальный педагог

1-ая неделя месяца

Получение предварительных результатов о состоянии межличностных отношений в гимназии

16.

Месячник охраны здоровья «Здоровое поколение»

Информационная

Организационная

Смешанная

Учащиеся 1-11 классов

Родители

Администрация

Общественные объединения

Классные руководители

Учителя-предметники

Педагог-психолог

Социальный педагог

Весь месяц

Проведение профилактических мероприятий с приглашением родителей и представителей общественности

17.

Тематический день

«День согласия и примирения»

Информационная

Организационная

Смешанная

Учащиеся 1 – 11 классов

Родители

Классные руководители

Педагог-психолог

Социальный педагог

07 ноября

Информатизация учащихся и родителей гимназии и организация тематических мероприятий

18.

Тематический день «Всемирный день ребенка»

Информационная

Организационная

Смешанная

Учащиеся 1 – 11 классов

Родители

Классные руководители

Педагог-психолог

Социальный педагог

20 ноября

Информатизация учащихся и родителей гимназии и организация тематических мероприятий

19.

Индивидуальная работа с учащимися и родителями по графику:

- беседы;

- консультации;

- тренинги

Коррекционная

Индивидуальная

Учащиеся 1 – 11 классов

Родители

Педагог-психолог

Социальный педагог

По графику профилактических бесед, консультаций и тренингов социального педагога

Установление доверительных отношений с родителями и учащимися, решение текущих проблем

20.

Профилактическое заседание Совета примирения

Диагностическая

Коррекционная

Смешанная

Учащиеся 1-11 классов

Родители

Учителя

Администрация

Педагог-психолог

Заместитель директора по УВР

Социальный педагог

Минимум 1 раз в месяц по информационному запросу

Решение проблем общения, устранение конфликтных ситуаций и поиск оптимальных вариантов взаимоотношений после конфликта

ДЕКАБРЬ

21.

Месячник правового воспитания и профилактики правонарушений

 «Права детства»

Информационная

Организационная

Смешанная

Учащиеся 1-11 классов

Родители

Администрация

Общественные объединения

Классные руководители

Учителя-предметники

Педагог-психолог

Социальный педагог

Весь месяц

Проведение профилактических мероприятий с приглашением родителей и представителей общественности

22.

Контроль над исполнением профилактической работы классными руководителями

Диагностическая

Групповая

Администрация

Социальный педагог

Социальный педагог

Заместитель директора по УВР

2-ая неделя месяца

Эффективность профилактической работы классных руководителей

23.

Тематический день

«День прав человека»

Информационная

Организационная

Смешанная

Учащиеся 1 – 11 классов

Родители

Классные руководители

Педагог-психолог

Социальный педагог

10 декабря

Информатизация учащихся и родителей гимназии и организация тематических мероприятий

24.

Тематический день «Международный день солидарности людей»

Информационная

Организационная

Смешанная

Учащиеся 1 – 11 классов

Родители

Классные руководители

Педагог-психолог

Социальный педагог

20 декабря

Информатизация учащихся и родителей гимназии и организация тематических мероприятий

 

25.

Индивидуальная работа с учащимися и родителями по графику:

- беседы;

- консультации;

- тренинги

Коррекционная

Индивидуальная

Учащиеся 1-11 классов

Родители

 

Педагог-психолог

Социальный педагог

По графику профилактических бесед, консультаций и тренингов социального педагога

Установление доверительных отношений с родителями и учащимися, решение текущих проблем

26.

Плановое заседание Совета профилактики на тему «Меры ответственности за жестокое обращение с детьми»

Диагностическая

Смешанная

Учащиеся 1 – 11 классов

Родители

Администрация

 

Педагог-психолог

Социальный педагог

Заместитель директора по УВР

Директор

Минимум 1 раз в месяц по графику заседаний

Гражданско-правовое воспитание родителей и учащихся

27.

Профилактическое заседание Совета примирения

Диагностическая

Коррекционная

Смешанная

Учащиеся 1-11 классов

Родители

Учителя

Администрация

Педагог-психолог

Заместитель директора по УВР

Социальный педагог

Минимум 1 раз в месяц по информационному запросу

Решение проблем общения, устранение конфликтных ситуаций и поиск оптимальных вариантов взаимоотношений после конфликта

28.

Анализ работы по профилактике и предотвращению жестокого обращения с детьми за I полугодие

Аналитическая

Смешанная

Родители

Администрация

Общественные объединения

 

Педагог-психолог

Социальный педагог

Заместитель директора по УВР

Последняя неделя месяца

Составление аналитического отчета по итогам работы за I полугодие

ЯНВАРЬ

29.

Организация бесед с приглашением представителей здравоохранения, социально-психологической службы и правоохранительных органов г. Оренбурга

Организационная

Коррекционная

Смешанная

Учащиеся 8-11 классов

Родители

 

Социальный педагог

1-ая неделя месяца

Открытое общение с представителями общественных организаций, передача практического опыта родителям и учащимся

30.

Организация тематических внутриклассных мероприятий

«Семья – территория без насилия»

Информационная

Организационная

Групповая

Учащиеся 6-11 классов

 

Классные руководители

Педагог-психолог

Социальный педагог

2-ая неделя месяца

Установление более тесного контакта между родителями и детьми

31.

Индивидуальная работа с учащимися и родителями по графику:

- беседы;

- консультации;

- тренинги

Коррекционная

Индивидуальная

Учащиеся 1-11 классов

Родители

 

Педагог-психолог

Социальный педагог

По графику профилактических бесед, консультаций и тренингов социального педагога

Установление доверительных отношений с родителями и учащимися, решение текущих проблем

32.

Профилактическое заседание Совета примирения

Диагностическая

Коррекционная

Смешанная

Учащиеся 1-11 классов

Родители

Учителя

Администрация

Педагог-психолог

Заместитель директора по УВР

Социальный педагог

Минимум 1 раз в месяц по информационному запросу

Решение проблем общения, устранение конфликтных ситуаций и поиск оптимальных вариантов взаимоотношений после конфликта

ФЕВРАЛЬ

33.

Проведение профилактических родительских собраний,  тематических классных часов и часов общения

Информационная

Организационная

Групповая

Родители

Классные руководители

Педагог-психолог

Социальный педагог

Заместитель директора по УВР

Директор

1-ая неделя месяца

Информатизация учащихся и родителей

34.

Подборка дополнительной тематической литературы для учащихся и родителей

Информационная

Групповая

Учащиеся 1-11 классов

 

Библиотекарь

Педагог-психолог

Социальный педагог

2-ая неделя месяца

Формирование гражданско-правовой ответственности

35.

Индивидуальная работа с учащимися и родителями по графику:

- беседы;

- консультации;

- тренинги

Коррекционная

Индивидуальная

Учащиеся 1-11 классов

Родители

 

Педагог-психолог

Социальный педагог

По графику профилактических бесед, консультаций и тренингов социального педагога

Установление доверительных отношений с родителями и учащимися, решение текущих проблем

36.

Профилактическое заседание Совета примирения

Диагностическая

Коррекционная

Смешанная

Учащиеся 1-11 классов

Родители

Учителя

Администрация

Педагог-психолог

Заместитель директора по УВР

Социальный педагог

Минимум 1 раз в месяц по информационному запросу

Решение проблем общения, устранение конфликтных ситуаций и поиск оптимальных вариантов взаимоотношений после конфликта

МАРТ

37.

Экстренный выезд в семьи с неблагоприятным микроклиматом

Диагностическая

Коррекционная

Индивидуальная

Учащиеся 1-11 классов

Родители

Администрация

 

Социальный педагог

 

1-ая неделя месяца

Сопровождение семей и установление доверительных отношений с социальным педагогом

38.

Общегимназическая акция «Защити себя сам!»

 

Организационная

Смешанная

Учащиеся 1-11 классов

 

Педагог-психолог

Социальный педагог

 

2-ая неделя месяца

Развитие самостоятельности и инициативности в рамках реализации программы «Социализация личности»

39.

Индивидуальная работа с учащимися и родителями по графику:

- беседы;

- консультации;

- тренинги

Коррекционная

Индивидуальная

Учащиеся 1-11 классов

Родители

 

Педагог-психолог

Социальный педагог

По графику профилактических бесед, консультаций и тренингов социального педагога

Установление доверительных отношений с родителями и учащимися, решение текущих проблем

40.

Профилактическое заседание Совета примирения

Диагностическая

Коррекционная

Смешанная

Учащиеся 1-11 классов

Родители

Учителя

Администрация

Педагог-психолог

Заместитель директора по УВР

Социальный педагог

Минимум 1 раз в месяц по информационному запросу

Решение проблем общения, устранение конфликтных ситуаций и поиск оптимальных вариантов взаимоотношений после конфликта

АПРЕЛЬ

41.

Организация лекций, семинаров, круглых столов, презентаций на тему «Жестокость и насилие: поиск и решение проблемы»

Организационная

Информационная

Групповая

Учащиеся 7-11 классов

 

Классные руководители

Педагог-психолог

Социальный педагог

1-ая неделя месяца

Формирование правильного отношения к проблеме насилия и жестокости

42.

Проведение Интернет-уроков и знакомство учащихся с профилактическими Интернет-ресурсами

Организационная

Информационная

Групповая

Учащиеся 8-11 классов

 

Учитель по ИТ

Социальный педагог

 

2-ая неделя месяца

Расширение кругозора по вопросу гражданско-правовой позиции учащихся

43.

Тематический день «Всемирный день здоровья»

Информационная

Организационная

Смешанная

Учащиеся 1 – 11 классов

Родители

Классные руководители

Педагог-психолог

Социальный педагог

07 апреля

Информатизация учащихся и родителей гимназии и организация тематических мероприятий

44.

Индивидуальная работа с учащимися и родителями по графику:

- беседы;

- консультации;

- тренинги

Коррекционная

Индивидуальная

Учащиеся 1 – 11 классов

Родители

Педагог-психолог

Социальный педагог

По графику профилактических бесед, консультаций и тренингов социального педагога

Установление доверительных отношений с родителями и учащимися, решение текущих проблем

 

45.

Профилактическое заседание Совета примирения

Диагностическая

Коррекционная

Смешанная

Учащиеся 1-11 классов

Родители

Учителя

Администрация

Педагог-психолог

Заместитель директора по УВР

Социальный педагог

Минимум 1 раз в месяц по информационному запросу

Решение проблем общения, устранение конфликтных ситуаций и поиск оптимальных вариантов взаимоотношений после конфликта

МАЙ

46.

Организация спортивных мероприятий под эгидой «Здоровая семья – здоровое общество»

Организационная

Индивидуальная

Учащиеся 1-11 классов

 

Классные руководители

Учитель физкультуры

1-ая неделя месяца

Формирование жизнеутверждающей позиции и устойчивых семейных взаимоотношений между родителями и детьми

47.

Проведение Интернет-уроков и знакомство учащихся с профилактическими Интернет-ресурсами

Организационная

Информационная

Групповая

Учащиеся 8-11 классов

Родители

 

Учитель по ИТ

Социальный педагог

 

2-ая неделя месяца

Расширение кругозора по вопросу гражданско-правовой позиции учащихся

48.

Тематический день

«Международный день семьи»

Информационная

Организационная

Смешанная

Учащиеся 1 – 11 классов

Родители

Классные руководители

Педагог-психолог

Социальный педагог

15 мая

Информатизация учащихся и родителей гимназии и организация тематических мероприятий

49.

Тематический день «Международный день детского телефона доверия»

Информационная

Организационная

Смешанная

Учащиеся 1 – 11 классов

Родители

Классные руководители

Педагог-психолог

Социальный педагог

17 мая

Информатизация учащихся и родителей гимназии и организация тематических мероприятий

50.

Индивидуальная работа с учащимися и родителями по графику:

- беседы;

- консультации;

- тренинги

Коррекционная

Индивидуальная

Учащиеся 1 – 11 классов

Родители

Педагог-психолог

Социальный педагог

По графику профилактических бесед, консультаций и тренингов социального педагога

Установление доверительных отношений с родителями и учащимися, решение текущих проблем 

51.

Итоговое плановое заседание Совета профилактики

Диагностическая

Смешанная

Учащиеся 6 – 11 классов

Родители

Администрация

 

Педагог-психолог

Социальный педагог

Заместитель директора по УВР

Директор

По графику заседаний

Анализ результатов годовой работы по профилактике суицида и формированию у учащихся активной жизненной позиции

52.

Итоговое заседание Совета примирения

Диагностическая

 

Смешанная

Учащиеся 1-11 классов

Родители

Учителя

Администрация

Педагог-психолог

Заместитель директора по УВР

Социальный педагог

Последняя неделя месяца

Анализ конфликтных ситуаций. Статистика ситуаций с положительным и отрицательным результатом

53.

Анализ работы по профилактике и предотвращению жестокого обращения с детьми за учебный год

Аналитическая

Смешанная

Родители

Администрация

Общественные объединения

 

Педагог-психолог

Социальный педагог

Заместитель директора по УВР

Последняя неделя месяца

Составление аналитического отчета по итогам работы за учебный год

 

 

Социальный педагог:                                                                                                                                                   ________________ Мусалимова Р.И.

                                                                                                                                /подпись/

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Перспективный план работы по профилактике и предупреждению жестокого обращения с детьми"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по благоустройству

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Все формы плохого физического и эмоционального обращения (нанесение телесных повреждений, сексуальное насилие, пренебрежение основными нуждами ребенка, эмоциональное насилие, оставление без внимания или заброшенность) способны привести к фактическому ущербу ребенка, нарушению его жизнедеятельности, развития и достоинства.  Агрессия и жестокость сегодня достаточно широко представлены во многих сферах нашей жизни. Страшны не только проявления антигуманного обращения взрослых с детьми, но и их последствия. Информационно-просветительская и профилактическая работа социального педагога родителями и учащимися помогут устранить отрицательный фон взаимоотношений и любые проявления жестокости/ насилия по отношению к детям.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 114 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.09.2014 2050
    • DOCX 36.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мусалимова Римма Ирнисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мусалимова Римма Ирнисовна
    Мусалимова Римма Ирнисовна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13739
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Физкультурно-спортивная работа со студентами: нормативные правовые и методические аспекты

Специалист по студенческому спорту

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Психологическое консультирование в спорте

Спортивный психолог

300 ч. — 1200 ч.

от 6500 руб. от 3600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 47 человек

Курс повышения квалификации

Организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «ГТО»

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 83 человека из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 852 человека

Мини-курс

Психологические вызовы современного подростка: риски и профилактика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 124 человека из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Мини-курс

Дизайн и визуальная коммуникация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 14 регионов

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека