- 29.09.2014
- 752
- 0
ПРАЗДНИК ТРУДА
«Мы, играя, проверяем, что умеем и что знаем».
Цели мероприятия:
· расширить, систематизировать знания учащихся о профессиях;
· обобщить знания о технологии (устройство инструментов, технологии изготовления изделий);
· развивать понимание того, что знания, получаемые на уроках технологии, способствует приобретению важных жизненных умений и навыков;
· прививать интерес к рабочим профессиям, труду.
Оформление зала пословицами , работами учащихся.
Ход мероприятия
Команды болельщиков, гости, жюри занимают свои места.
Ведущий:
- Сегодня у нас праздник труда. Человеку нельзя не трудиться. Не будут работать магазины, заводы, фабрики, школы – значит, не будет одежды, еды, автомобилей, врачей и человек не сможет жить. Каждый человек должен трудиться. Жизнь невозможна без труда. Жизнь – это труд.
-представление команд.
1 конкурс: «Кто что делает?»
Ребятам раздаются разрезанные карточки, необходимо правильно собрать.
Хлебороб - выращивает хлеб.
Учитель - учит детей.
Врач - лечит людей.
Повар - готовит еду.
Уборщица – убирает помещения.
Дворник - убирает улицу.
Портниха - шьет одежду .
Строитель - строит здания.
-Подведение итогов первого конкурса.
Ведущий: мы говорили о труде взрослых. А ребятам надо трудиться? - Да.
Ведущий: Главный труд в школе – учеба. Знания помогут выбрать работу.
Уже сейчас ребята многое могут делать своими руками, много знают и умеют. Рассматриваем выставку работ учащихся.
2 конкурс “Точный глаз”
Докажите, что у вас самый точный глаз. По 1девочке и 1 мальчику от команды.
Мальчики должны определить диаметр скалки.
Девочки должны определить длину юбки.
-Подведение итогов конкурса.
3 конкурс «Угадай предмет на ощупь”
Предметы в мешке. Показывается табличка, дети ищут предмет на ощупь.
-Подведение итогов конкурса.
Игра с залом.
На плакате написано стихотворение . Закончите предложения в стихотворении.
Трактор
водит …(тракторист),
Электричку …(машинист),
Стены выкрасил …(маляр),
Доску выстругал …(столяр),
В доме свет провел …(электрик),
В шахте трудится …(шахтер),
В жаркой кузнице …(кузнец),
Кто все знает …(молодец)!
4 конкурс “Золушка”
Разобрать фасоль и горох.
-Подведение итогов конкурса.
5 конкурс “Браслет”
По схеме собрать браслет из тесьмы и пуговиц ( пуговицы вырезаны из картона.
-Подведение итогов конкурса.
Игра с залом.
Пантомима «Угадай профессию».
Ребята из команд показывают движения различных профессий, а зал угадывает. Профессии дворник, уборщица, повар , швея, плотник.
Заключение
Показ слайдов и беседа по профориентации.
Подведение итогов игры и награждение победителей.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная разработка - сценарий внеклассного мероприятия по технологии. Внеклассное мероприятие разработано для учащихся с нарушением слуха (I и II вид), а также может быть использовано для детей со сложной структурой дефекта и для учащихся 5-7 классов общеобразовательных школ. Материал для внеклассного мероприятия отобран с учетом психофизических возможностей детей перечисленных категорий. Проведение внеклассных мероприятий повышает интерес к предмету, расширяет кругозор учащихся, закрепляет знания, полученные на уроках.
6 665 090 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Моисеева Марина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.