Заседание литературной гостиной,

посвященной Дню лицея

«Ты наш друг и наш учитель, славный пушкинский лицей»

Оборудование: музыка Allegro, романсы Алябьева «Соловей», М.Яковлева «Буря мглою небо кроет»

Слайды по теме, журнальный стол, свечи.

Звучит музыка

  Ведущий 1:   Мы приглашаем вас отправиться в Царское село начала          19 века. В 1811 г. по всей России пронесся слух: недалеко от Петербурга открывается особое учебное заведение.

Ведущий 2  «Дайте мне Указ прочесть.

                  Вот святилище наук!

                   Юношество приглашаем

                   В нем отлично обучиться,

                    Для России потрудиться.

                    В Храм науки все скорей,

                    В императорский Лицей».

    Подходят с двух сторон мальчики

    Разговор мальчиков:

-Что-то новое… слыхали?

-Да! Лицеем обозвали.

-Что же значит сей Лицей?

Надо выяснить скорей!

Аристотель так учил.

-Он тогда в Афинах жил.

И, гуляя по аллеям,

Размышлял он о Ликее.

-А на русский лад -  Лицей.

И хватает здесь аллей.

-Обучение – 6 лет.

Так решил их педсовет.

Ведущий1:  Итак, 199 лет назад, 19 октября 1811 г. в Царском Селе  30 мальчиков сели за парты и стали однокашниками.

Ведущий 2 : Им  было в среднем лет по 12. Мальчишки как мальчишки, проучившиеся вместе с 12 до 18 лет. Среди них были и проказники, и спорщики, и лодыри, и порой, неучи.

Они уже познакомились, пригляделись друг к другу.

(представляются):  Александр Пушкин, Иван Пущин, Антон Дельвиг, Вильгем Кюхельбекер, Фёдор  Матюшков, Михаил  Яковлев.

Пущин:  Господа, Пушкин нас опередил: многое прочёл, о чем мы и не слыхали. Но главное достоинство его составляет то, что он  не важничает…(обнимает Пушкина). Разрешите представиться – нумер 13-ый, Иван Пущин.

Пушкин:  А –а, сосед! А я – нумер 14 – Александр Пушкин.

Пущин:  Очень  рад такому соседству.

                А, знаете, господа, в общем не трудно привыкнуть к новой жизни.

 Дельвиг:  Ну да… вставать с 6 утра!

 Яковлев:  А с 7 до 9 – класс!

 Дельвиг:  Но зато в 9 чай с белой булкой!

 Пушкин:  И первая прогулка до 10!

 Яковлев:  Но с 10 до 12 снова класс!

 Дельвиг:  А с 12 до часу вторая прогулка!

 Кюхельбекер: С 2 до 3 нудное чистописание!

 Матюшкин: Но и рисование!

 Пущин:   И, наконец, чай и 3-я прогулка. Нет, господа, что ни говори -  жить можно!

 Учитель словесности:  (звонит и объявляет:  Господа, урок  словесности (все садятся: на столе - листочки, перья).

Учитель: Вы вчера писали в прозе.

                 А сейчас в стихах – о розе.

Кюхельбекер! Написали?

Кюхельбекер: Снова мысли поскакали.

Учитель:        Милый  Пущин! Что же с вами?

Пущин:      Я, профессор, не Державин.

 Учитель:  Что же  Пушкин Саша скажет?

Все хором:  Он сейчас стихи покажет.

(Пушкин отдаёт лист, учитель читает, потом говорит)

Учитель: О! Прекрасно! Прочитайте!

                 И другим пример подайте!

Пушкин читает:  Где наша роза, друзья мои?

                             Увяла роза, дитя зари,

                             Не говори: так вянет младость!

                              Не говори: вот жизни радость!

                              Цветку скажи: прости, жалея!

Все хлопают.

Появляется гувернер: Господа,  по чашке чая, вот всем булки,  настало время для прогулки. Вы только парами  идите. Достоинство своё храните!

(лицеисты сначала идут парами, потом устраивают свалку)

Гувернер: Ах! Вы опять все здесь вповалку.

                  Перед дворцом устроить свалку.

                  Не могут без проказ!

                   За вами нужен глаз да глаз.

                   Знать, плохо я вас сторожу-

                   Директору все доложу!

Пушкин:  Вы помните ль то розовое поле,

                Друзья мои, где красною весной,

                 Оставя класс, резвились мы на воле

                 И тешились отважною борьбой?

                  В начале жизни школу   помню я:

                  Там  нас, детей   беспечных, было много:

                   Неровная и резвая семья.

Учитель математики (звонит и объявляет урок математики)

(Все решают.  Один Пушкин ничего не делает).

Учитель:  Пушкин, решайте уравнение.

 Пушкин:  Я не умею.

Учитель:  Идите и решайте, а вы все поспешайте!

(Пушкин мучается у доски)

Учитель:  Я всё стою печально и смотрю…

 Пушкин:     Но уравнение равно нулю.

Учитель:    У вас всегда и всё нулю равняется.

                     Да! С математикой у вас не получается.

                     Вы на последней парте заседайте,

                     Свои стихотворенья сочиняйте.

                      Вот вам единственный совет.

 Все  лицеисты:    Но он у нас большой поэт.

(по очереди встают, говорят, садятся)

1-й лиц.   Наша лицейская семья была интернациональна.

2-й лиц.    Кюхля – немец по отцу и матери

3-й лиц.     Отцы Данзаса, Дельвига – немцы.

4-ы лиц.     У Горчакова, Матюшкина матери – немки.

5-й  лиц.        У Пушкина прадед – арап.

     Ведущий 1.   Но Лицей воспитал учеников  в духе любви к Отечеству, к России. И все лицеисты пушкинского выпуска считали себя в дальнейшем истинно русскими.

Все вместе:   Нам целый мир чужбина.        Отечество нам Царское село.

Ведущий 2 : Все воспитанники были равны, никто не мог  презирать других или гордиться перед другими чем бы то ни было.

  (…пауза  .   Лицеисты встают).

Ведущий 1 : Последние лицейские дни. Май 1817 года. Выпуск воспитанников прошел тихо и скромно. Были розданы награды –медали, похвальные листы.

Ведущий 2 : На лицевой стороне лицейской медали были изображены: сова – символ мудрости, лира – символ поэзии, свиток и венки: лавровый – символ славы и дубовый – символ силы. Над ними надпись: «Для общей пользы».

Дельвиг:  Шесть лет промчались, как мечтанье,

                В объятьях сладкой тишины,

                И уж Отечества призванье

                 Гремит нам: шествуйте, сыны!

                     (руки вместе, обняться)

                 Простимся, братья! Руку в руку!

                  Обнимемся в последний раз!

                    Судьба на вечную разлуку,

                   Быть может, здесь сроднила нас!

Ведущий 1 : 19 октября 1811г. в Царском Селе (ныне г. Пушкин) 30 мальчиков сели за парты  и стали одноклассниками. Через 6 лет они получат аттестаты. Класс как класс, мальчишки как мальчишки, из которых выйдут потом: (лицеисты представляются)

Поэты   : (выходят мальчики, игравшие роли поэтов) Александр Пушкин и Антон Дельвиг.

У Дельвига написано много стихов в духе народных песен. Самая известная – «Соловей мой, соловей». Композитор Алябьев на слова этой песни написал романс «Соловей». Прослушаем запись.

Декабристы:     Иван Пущин и Вильгельм Кюхельбекер

Мореплаватель: Федор Матюшкин. Его именем назван мыс в Северном Ледовитом океане.

Композитор: Михаил Яковлев.

( Он написал лучший свой романс «Буря мглою небо кроет…» на стихотворение Пушкина «Зимний вечер». Пушкин написал его в Михайловском изгнании, а посвятил своей няне).

(Прослушивание записей )

Ведущий 2:  Все лицеисты пушкинского выпуска до последнего дня не забывали своих друзей и каждый год 19 октября отмечали очередную лицейскую годовщину, кто у лицейского старосты Михаила Яковлева на квартире, а кто в Сибирской ссылке, как Иван Пущин и Вильгельм Кюхельбекер. И последний лицеист, переживший всех своих товарищей, Александр Горчаков будет отмечать 19 октября в одиночестве.

…(пауза)

Пушкинский Лицей продолжается.

Все: Ты наш друг и наш учитель, Славный Пушкинский Лицей.

Слово учителю для проведения викторины

                                    Викторина.

1.     Назовите  день и год открытия Лицея. (19 октября 1811г.)

2.     Под какими  номерами были комнаты Пущина и Пушкина? (№13 и №14).

3.     К кому из друзей обращены пушкинские строки:

«Мой первый друг, мой друг бесценный?» (к И. Пущину).

4.     Сколько лицеистов было принято в Лицей? Сколько его закончили? (30; 1 исключен =29).

5.     Выпускникам Царскосельского Лицея выдавались медаль. Какой девиз был  начертан на ней? (Для общей пользы).

6.     Кто из лицейских  друзей  навестил Пушкина в ссылке в Михайловском?  (Пущин и Дельвиг).

7.     С кем из лицеистов  встречался  Александр Сергеевич в селе Лямоново Псковской губернии? (с Горчаковым).

8.     Именем какого лицеиста назван мыс в Северном Ледовитом океане? (Матюшина).

9.     Кто из лицейских друзей стал  декабристом? ( Пущин, Кюхельбекер).

10. Какой  композитор написал романс на стих. Пушкина  «Зимний вечер»? («Буря мглою небо кроет…» М. Яковлев).

11. На стихи какого поэта был написан романс «Соловей»? (Дельвиг, муз. Алябьева).

12. Кто в одиночестве  отмечал День Лицея? (Горчаков).

13. Какой художник написал  картину «Пушкин на экзамене», и какое стихотворение  читает на нем Пушкин? (Репин; «Воспоминания в Царском Селе»).

Подведение итогов. Поощрения. Фотографирование.