1275462
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокГеографияКонспектыУрок географии для 5 класс «Мир звезд»

Урок географии для 5 класс «Мир звезд»

библиотека
материалов

10 Дата ___________

Тема: «Мир звезд».

Тип: Изучение нового материала

Задачи:

  • Дать понятие звезда, созвездие

  • Изучить особенности звезды солнце и определить его роль для жителей Земли

  • Способствовать расширению кругозора учащихся

Мотивировать учащихся на изучения карты звездного неба

Планируемые результаты


Предметные

Метапредметные

Личностные

  • Знать понятия звезда, созвездия

  • Иметь представления о видах созвездий

  • Знать как влияет звезда « Солнца» на жителей планеты Земля

  • Понимать учебную задачу урока, стремиться ее выполнить

  • Оценивать достижения на уроке

  • Переводить текстовую информацию в таблицу

  • Определять личностный смысл учения

  • Владеть начальными знаниями в астрономии


Ресурсы урока: учебник, рабочая тетрадь, атлас звездного неба

Ход урока

Содержание деятельности учителя

Содержание деятельности обучающихся

Мотивация познавательной деятельности

Проверка достижений учащихся по изучению темы « небесные тела»

Выполняют тест с самопроверкой

Демонстрирует карту звездного неба, предлагает определить, что это

Выдвигают гипотезы, дают ответы

А можно эти небесные тела увидеть днем?

Выдвигают версии

А эти небесные тела одинаковые по размеру и цвету?

Высказывают свои суждения

Формирует тему урока

Участвуют в определении темы урока, целей его и задач

Организация познавательной деятельности

Спрашивает, что учащиеся знают о звездах, созвездиях

Актуализируют и структурируют имеющиеся знания

Организует работу с текстом (п. 13) и рабочей тетрадью стр.34 - 35

Читают текст, заполняют тетрадь

Обращает внимание уч-ся на карту звездного неба и предоставляет информацию о названиях созвездий и легенду о малой медведице

Слушают и задают вопросы

Работают с атласом звездного неба , зарисовывают созвездия

Дает характеристику солнцу.

Дополняют учителя используя текст учебника стр 66 – 67

Определяют роль солнца для живых организмов, живущих на планете Земля

Даны цифры определите их характеристики: 88, 15 мил, 6000 градусов

Определяют характеристики

Закрепление

Отвечаем на вопросы стр. 69


Отвечают на вопросы


Рефлексия

Оцените свою работу в классе


Оценивают свою работу

Д/з п.13 приготовить сообщения легенды о созвездиях


Записывают домашнее задание



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Урок георафии в 5 классе «Мир звезд»

"Тема: «Мир звезд».

"Тип: Изучение нового материала

"Задачи:

  • Дать понятие звезда, созвездие
  • Изучить особенности звезды солнце и определить его роль для жителей Земли
  • Способствовать расширению кругозора учащихся
  • Мотивировать учащихся на изучения карты звездного неба

"Планируемые результаты:

  • Предметные Метапредметные
  • Знать понятия звезда, созвездия
  • Иметь представления о видах созвездий
  • Знать как влияет звезда « Солнца» на жителей планеты Земля
  • Понимать учебную задачу урока, стремиться ее выполнить
  • Оценивать достижения на уроке
  • Переводить текстовую информацию в таблицу

Ресурсы урока: учебник, рабочая тетрадь, атлас звездного неба.

"Выдержка из материала:

"Тема: «Мир звезд».

"Тип: Изучение нового материала

"Задачи:

  • Дать понятие звезда, созвездие
  • Изучить особенности звезды солнце и определить его роль для жителей Земли
  • Способствовать расширению кругозора учащихся
  • Мотивировать учащихся на изучения карты звездного неба

"Планируемые результаты:

  • Предметные Метапредметные Личностные
  • Знать понятия звезда, созвездия
  • Иметь представления о видах созвездий
  • Знать как влияет звезда Солнца на жителей планеты Земля
  • Понимать учебную задачу урока, стремиться ее выполнить
  • Оценивать достижения на уроке
  • Переводить текстовую информацию в таблицу
  • Определять личностный смысл учения
  • Владеть начальными знаниями в астрономии

"Ресурсы урока: учебник, рабочая тетрадь, атлас звездного неба

Ход урока

Мотивация познавательной деятельности

Проверка достижений учащихся по изучению темы небесные тела

Выполняют тест с самопроверкой

Демонстрирует карту звездного неба, предлагает определить, что это Выдвигают гипотезы, дают ответы

А можно эти небесные тела увидеть днем?

Выдвигают версии

А эти небесные тела одинаковые по размеру и цвету?

Высказывают свои суждения Формирует тему урока

Участвуют в определении темы урока, целей его и задач

Организация познавательной деятельности

Спрашивает, что учащиеся знают о звездах, созвездиях

Актуализируют и структурируют имеющиеся знания

Организует работу с текстом (п. 13) и рабочей тетрадью стр. 34-35

Читают текст, заполняют тетрадь

Обращает внимание уч-ся на карту звездного неба и предоставляет информацию о названиях созвездий и легенду о малой медведице

Слушают и задают вопросы Работают с атласом звездного неба зарисовывают созвездия

Дает характеристику солнцу.

Дополняют учителя используя текст учебника стр 66-67

Определяют роль солнца для живых организмов, живущих на планете Земля

Даны цифры определите их характеристики: 88, 15 мил, 6000 градусов

Определяют характеристики

Закрепление

Отвечаем на вопросы стр. 69

Отвечают на вопросы

Рефлексия

Оцените свою работу в классе

Оценивают свою работу

Д/з п. 13 приготовить сообщения легенды о созвездиях

Записывают домашнее задание.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель географии
Подробнее о курсе
Организация логистической деятельности на транспорте
Курс профессиональной переподготовки
Организация логистической деятельности на транспорте
Цена 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Специалист по логистике на транспорте
Подробнее о курсе
История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Управление финансами: как уйти от банкротства
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Разработка эффективной стратегии развития современного вуза
Цена 10.320 руб. 1000 часов
Квалификация: Ректор
Подробнее о курсе
Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу
Цена 7.120 руб. 600 часов
Квалификация: Руководитель направления по кредитному брокериджу
Подробнее о курсе
Информационная этика и право
Курс повышения квалификации
Информационная этика и право
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах
Цена 7.120 руб. 600 часов
Квалификация: Специалист по информационной безопасности
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.