207071
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыКонспект урока по теме: «Синтаксис простого предложения»

Конспект урока по теме: «Синтаксис простого предложения»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Синтаксис простого предложения. Повторение.

Цели:    

                - обобщение и систематизация знаний  учащихся      

                  простого предложения;

Оборудование: карточки индивидуальными заданиями, слайд с правилами.

                                 План урока.

  1. Организация урока.

  2. Закрепление изученного на прошлых уроках. Проверка домашнего задания.

Сегодня мы с вами повторим синтаксис простого предложения.

- Давайте вспомним о синтаксисе

 Синтаксис – это …

 Основные синтаксические единицы – это ….

 Словосочетанием называется …

 Грамматической основой предложения является …

 По цели высказывания предложения бывают: …

 Простые предложения по строению грамматической основы делятся …

 По наличию второстепенных членов предложения могут быть …

  Задания по тексту «Дыхание осени»:

  - найти грамматическую основу во всех предложениях;

  - указать словосочетания со связью согласование, управление и примыкание (по 3 примера по тексту)

 

 

Текст.

   Очень быстро пробежало жаркое лето, и теперь лесные участки, лужайки, ручейки и пруды подчинены сентябрю. По утрам уже прохладно, а днем греющее солнышко еще напоминает о летнем тепле. После долгой изнурительной работы отдыхают поля, собран урожай в садах.  Теперь везде все наполнено прохладой осенних месяцев. Часто на небе появляются серые тучки, моросит

нескончаемый дождик. Погрузившись в думы, стоит тоскливый

безмолвный лес. Скоро на деревьях не останется ни одного листика, ветки не будут защищены от бездушных дождей и морозов.

  Вот кленовый листочек не спеша вальсирует в воздухе. Перед долгими зимними сновидениями грустно поскрипывает дуб. Вокруг одетого в мох трухлявого пенька расположились стройные опята. Их тут очень много, все они так и хотят попасть в корзинку.

   Мы видим, как высоко в небе на прощанье кружатся журавли. Они направляются в теплые края и грустно курлычут о том, что пришла осень.

 III. Синтаксис простого предложения. Повторение.

1. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? Работа по карточкам.

         1. «Что вам угодно, батюшка?» - спросила она.

         2.  Всюду была тишина: в доме, во дворе,  и в саду.

         3.  В дождливую, сырую погоду лучше носить не кожаную, а резиновую обувь.

     1. Подошел котенок к миске с молоком и ткнулся в нее мордочкой.

     2. Мензурка – это цилиндрический или расширяющий кверху, конический сосуд.

     3. Что ты, осень, рано в гости к нам пришла?

 2. Индивидуальная работа по карточкам.

Сделайте синтаксический разбор предложений.

На окне моем изморозь вяжет сноп непахнущих зимних цветов (М.Светлов).

Пироги из дрожжевого теста выглядели очень аппетитно.

Я горько заплакал и громко произнес имя моей любимой.

Ты едешь в Оренбург служить под его начальством.

На закате солнце кажется огромным красным шаром.

Ласковое слово, что солнышко в ненастье.

   3. Прочитайте стихотворения. Найдите грамматическую основу и однородные члены. На доске работают два ученика.

Осторожно ветер

Из калитки вышел,

Постучал в окошко,

Пробежал по крышке,

Поиграл немного

Ветками черемух,

Пожурил за что-то

Воробьев знакомых

И, расправив бодро

Молодые крылья,

Полетел куда-то

Вперегонки с пылью.

( М. Исаковский.)

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

           ( И. А. Бунин)

4. Работа группами.

  Укажите простые предложения (знаки препинания не проставлены).

а). Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет.

б). Иван – царевич поблагодарил старичка и пошел за клубочком.

в). Исчезают последние клочки снега и на свет выходит зеленая листва.

г). Я всегда просыпаюсь часа в два ночи до зари и встречаю рассвет.  

а). Осенние листья темнеют и теряют свои яркие  краски.

б). Только кое – где вблизи упорно шептал и хлопал одинокий крупный лист лопуха.

в). На берегу стоит бобровая хатка и напоминает она стог сена.

г). В лугах печально кричали ночные птицы белая звезда переливалась над рекою.

 5.  По схемам составить предложения.

IV. Подведение итога.

Домашнее задание. Упражнение 218. Придумать рассказ по картине Ф.П. Решетникова «Опять двойка!».


Краткое описание документа:

Данный конспект урока была составлена мной для проведения урока по русскому языку на тему: «Синтаксис простого предложения». На уроке для начала были проверены домашнее задания, так же знания о пройденном уроке. Для обобщения нового материала была поставлена цель повторить синтаксис простого предложения так же была поставлена цель воспитать интерес к учебе учащихся. На уроке учащимся предлагается работать группами. Работать на доске. По схемам составить предложения. А задание на дом написать рассказ.

Общая информация

Номер материала: 30858021530

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.