-
Курсы
-
Другое
Найдено 67 материалов по теме
Предпросмотр материала:
Пояснительная записка.
Элективный курс "Дизайн и декоративно- прикладное искусство".
В рамках предпрофильной подготовки школьников.
Курс предназначен для учащихся 9 кл.
Курс рассчитан на 17 часов в год.
Цель курса: развитие художественно- эстетического вкуса при оформлении интерьера и ландшафта, составлении композиции и букета; знакомство с работой дизайнера.
Задачи курса:
1.Познакомить с основными законами композиции;
2. Научить пользоваться законами цветоведения;
3.Научить пользоваться теорией фэн-шуй;
4..прививать вкус в оформлении интерьера и создании костюма.
Курс позволит познакомить учащихся с широким спектром работы дизайнера. Элективный курс предполагает профессиональную ориентацию и предпрофессиональную подготовку. Творчество учащихся в рамках системы проектов нацелено на интеллектуаль- ное, эстетическое развитие. Содержание данных разделов позволяет познакомить учащихся с различными направлениями работы дизайнера, с объектами труда, с законами композиции; развивать способности позволяющие использовать полученные знания и умения при решении конкретных задач.
Курс состоит из модулей:
1. Дизайн интерьера- 7.
2.Дизайн открытого пространства- 2.
3.Тюнинг автомобиля-1.
4.Дизайн костюма- 4.
5.Фитодизайн- 1.
Занятия подразумевают знакомство с основными объектами труда дизайнера: транспор-том, мебелью, интерьером, организацией открытого пространства, фитодизайном. На за-
нятиях учащиеся познакомятся с основными законами композиции, с законами цветове- дения, с понятием"фэн- шуй"; определением "тюниг автомобиля"; с выразительными средствами оформления костюма; с правилами составления букета, с правилами составления композиции из цветов.
Учащиеся должны уметь: определять стиль в интерьере и выделять зоны жилого пространства; пользоваться правилами организации быта и своего пространства;
Зонировать пространство на садовом участке и оформлять его в соответствии с назначением; создавать дизайн клумбы, подбирать цветы по таблице вегетации растений, определять стиль костюма и его предназначение; составлять букет из искусственных цветов.
Критериями оценивания учащихся являются готовые работы учащихся, проектные работы, зачёт по теме.
Используемая литература:
1. "Занятия в школе дизайна" Е.Г. Вершинникова, Волгоград, Издательство " Учитель".
2. "Интерьер малогаборитной квартиры", М.:Вече, 2000 (Серия "Домашний мастер), стр.208.
3."Как вырастить цветы" нД. Б.Кудрявцев, М. Просвещение,1993г.-176с.
Тематическое планирование.
Элективный курс "Дизайн и декоративно прикладное искусство".
|
№ зан. |
Всего часов. |
Прак. Часов. |
Тема занятия |
Практическая работа |
Материалы иинструменты |
Литература. Стр. |
|
1 |
1 |
15 |
Дизайн как средство моделирования предметной среды. |
Составить перечень профессий |
|
"Занятия в школе дизайна" Стр.5 |
|
2 |
1 |
15мин. |
Основы композиции. |
Составление трафарета, составление композиции |
Картон, ножницы. Краски, листА-4 |
Стр.14 |
|
3 |
1 |
15 мин. |
Стили оформления интерьера. |
Выбор элементов характеризующх стиль. |
|
Стр.20 |
|
4 |
1 |
20 |
Гармонизация пространства по Фэн-Шуй |
"Зонирование квартиры в соответствии с квадратом Ло Шу" |
|
Стр340 |
|
5 |
1 |
15мин. |
Сочетание цвета в интерьере |
Подбор цветовой гаммы при оформлении комнаты. |
Лист А-4 |
Стр.45 |
|
6 |
1 |
15 мин. |
Композиция интерьера жилого дома |
Составление композиции комнаты. |
Лист А-4 |
Стр.52
|
|
7 |
1 |
15 мин. |
Цвет и мебель в интерьере. |
Составление эскиза комнаты |
ЛистА-4, цвет. карандаши. |
Стр.55 |
|
8 |
1 |
20 мин. |
Дизайн открытого пространства (Ландшафтный дизайн) |
Разработать "План садового участка" |
Лист А-4, цветные карандаши |
Стр. 60
|
|
9 |
1 |
20 мин. |
Дизайн клумбы. |
Разработать "Дизайн клумбы" |
Лист А-4 Цвет. карандаши |
Стр.63 |
|
10 |
1 |
15 мин. |
Тюнинг автомобиля |
Выполнить "Тюнинг квартиры" |
Лист А-4 |
Стр.67 |
|
11 |
1 |
15 мин. |
Дизайн костюма. |
Создание объёмного эскиза костюма |
Картон, цветная бумага, ножницы, краски. |
Стр.70 |
|
12 |
1 |
15мин. |
Понятие о стиле Защита проекта. |
Определение стиля костюма |
Журналы мод |
Стр.74 |
|
13 |
1 |
15 мин. |
Современные модные тенденции |
Разработать эскиз модной одежды. |
Шаблон. карандаши |
Стр.79 |
|
14 |
1 |
15мин. |
Оптические иллюзии в костюме. |
Составление композиции костюма |
Шаблон, карандаши |
Стр.83 |
|
15 |
1 |
15мин. |
Фитодизайн |
Составление "посланий" на языке цветов. |
Карточки с названием цветов |
Стр86 |
|
16 |
1 |
15 мин. |
Составление композиций из цветов. |
Составление композиции из искусственных цветов. |
Основа под цветы. искусственные цветы. |
Стр.92 |
|
17
|
1
|
15мин . |
Искусственные цветы в интерьере. Защита проекта. |
Изготовление искусственных цветов.
|
Лоскут ткани, игла, нитки.
|
Стр95 |
Всего 17 часов.
"Описание материала:
Элективный курс «Дизайн и декоративно - прикладное искусство». В рамках пред профильной подготовки школьников. Курс предназначен для учащихся 9 кл. Курс рассчитан на 17 часов в год. Курс позволит познакомить учащихся с широким кругом деятельности дизайнера. Курс поможет учащимся попробовать себя в различных видах творческих направлениях деятельности.Поможет определить уровень своих способностей при работе с различными объектами труда. "Курс состоит из модулей: 1. Дизайн интерьера- 7. 2.Дизайн открытого пространства- 2. 3.Тюнинг автомобиля-1.4.Дизайн костюма- 4.5.Фитодизайн- 1.
Профессия: Учитель труда (технологии)
В каталоге 6 544 курса по разным направлениям
