Элективный курс «Дизайн и декоративно- прикладное искусство» (В рамках предпрофильной подготовки школьников)

Предпросмотр материала:

  Пояснительная записка.

 Элективный курс "Дизайн и декоративно- прикладное искусство".

 В рамках предпрофильной подготовки школьников.

Курс предназначен для учащихся 9 кл.

Курс рассчитан на 17 часов в год. 

                                                    

Цель курса: развитие художественно- эстетического вкуса при оформлении интерьера и ландшафта, составлении композиции и букета; знакомство с работой дизайнера.

 

Задачи курса:

                      1.Познакомить с основными законами композиции;

                      2. Научить пользоваться  законами цветоведения;

                      3.Научить пользоваться теорией фэн-шуй;

                      4..прививать вкус в оформлении интерьера и создании костюма.

 

Курс позволит познакомить учащихся с широким спектром работы дизайнера. Элективный курс предполагает профессиональную ориентацию и предпрофессиональную подготовку. Творчество учащихся в рамках системы проектов нацелено на интеллектуаль- ное, эстетическое развитие. Содержание данных разделов позволяет познакомить учащихся с различными направлениями работы дизайнера, с объектами труда, с законами композиции; развивать способности позволяющие использовать полученные знания и умения при решении конкретных задач.

 

Курс состоит из модулей:

                                      1. Дизайн интерьера- 7.

                                         2.Дизайн открытого пространства- 2.

                                         3.Тюнинг автомобиля-1.

                                         4.Дизайн костюма- 4.

                                         5.Фитодизайн- 1.

Занятия подразумевают знакомство с основными объектами труда дизайнера: транспор-том, мебелью, интерьером, организацией открытого пространства, фитодизайном. На за-

нятиях учащиеся познакомятся с основными законами композиции, с законами цветове- дения,  с понятием"фэн- шуй"; определением "тюниг автомобиля"; с выразительными средствами оформления костюма; с правилами составления букета, с правилами составления композиции из цветов.

 

Учащиеся должны уметь: определять стиль в интерьере и выделять зоны жилого пространства; пользоваться правилами организации быта и своего пространства;

Зонировать пространство на садовом участке и оформлять его в соответствии с назначением; создавать дизайн клумбы, подбирать цветы по таблице вегетации растений, определять стиль костюма и его предназначение; составлять букет из искусственных цветов.

 

Критериями оценивания учащихся являются готовые работы учащихся, проектные работы, зачёт по теме.

 Используемая литература:

1. "Занятия в школе дизайна" Е.Г. Вершинникова, Волгоград, Издательство " Учитель".

2. "Интерьер малогаборитной квартиры", М.:Вече, 2000 (Серия          "Домашний мастер), стр.208.

3."Как вырастить цветы" нД. Б.Кудрявцев, М. Просвещение,1993г.-176с.     

 

 

Тематическое планирование.

 Элективный курс "Дизайн и декоративно прикладное искусство".

 

 

зан.

Всего

часов.

Прак.

Часов.

Тема занятия

Практическая работа

Материалы иинструменты

Литература.

Стр.

1

1

15

Дизайн как средство моделирования предметной среды.

Составить перечень профессий

 

"Занятия в школе дизайна"

Стр.5

2

1

15мин.

Основы композиции.

Составление

трафарета, составление композиции

Картон, ножницы. Краски, листА-4

Стр.14

3

1

15 мин.

Стили оформления интерьера.

Выбор элементов характеризующх стиль.

 

Стр.20

4

1

20

Гармонизация пространства по Фэн-Шуй

"Зонирование квартиры в соответствии с квадратом Ло Шу"

 

Стр340

5

1

15мин.

Сочетание цвета в интерьере

Подбор цветовой гаммы при оформлении комнаты.

Лист А-4

Стр.45

6

1

15 мин.

Композиция интерьера жилого дома

Составление композиции комнаты.

Лист А-4

Стр.52

 

7

1

15 мин.

Цвет и мебель в интерьере.

Составление эскиза комнаты

ЛистА-4,

цвет. карандаши.

Стр.55

8

1

20 мин.

Дизайн открытого пространства (Ландшафтный дизайн)

Разработать "План садового участка"

Лист А-4, цветные карандаши

Стр. 60

 

9

1

20 мин.

Дизайн клумбы.

Разработать "Дизайн клумбы"

Лист А-4

Цвет. карандаши

Стр.63

10

1

15 мин.

Тюнинг автомобиля

Выполнить "Тюнинг квартиры"

Лист А-4

Стр.67

11

1

15 мин.

Дизайн костюма.

Создание объёмного эскиза костюма

Картон, цветная бумага, ножницы, краски.

Стр.70

12

1

15мин.

Понятие о стиле

Защита проекта.

Определение стиля костюма

Журналы мод

Стр.74

13

1

15 мин.

Современные модные тенденции

Разработать эскиз модной одежды.

Шаблон. карандаши

Стр.79

14

1

15мин.

Оптические    иллюзии в костюме.

Составление композиции костюма

Шаблон, карандаши

Стр.83

15

1

15мин.

Фитодизайн

Составление

"посланий" на языке цветов.

Карточки с названием цветов

Стр86

16

1

15 мин.

Составление композиций из цветов.

Составление композиции из искусственных цветов.

Основа под цветы. искусственные цветы.

Стр.92

17

 

1

 

15мин

.

Искусственные цветы в интерьере.

Защита проекта.

Изготовление искусственных цветов.

 

Лоскут ткани,

игла, нитки.

 

 

Стр95

Всего 17 часов.

Краткое описание материала

Элективный курс «Дизайн и декоративно- прикладное искусство» (В рамках предпрофильной подготовки школьников)

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Логачева Татьяна Сергеевна

учитель технологии

  • На сайте: 11 лет и 2 месяца
  • Всего просмотров: 42946
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 20
  • 42946
    просмотров
  • 20
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Логачева Татьяна Сергеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~100

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: