Найдено 70 материалов по теме
Предпросмотр материала:
Динамика качества знаний по русскому языку в 6 классе 2012/13; 2013/14 гг.

Динамика качества знаний по русской литературе в 6 классе 2012/13; 2013/14 учебные годы

Динамика качества знаний по русскому языку в 11 классе 2012/13; 2013/14 учебные годы

Динамика качества знаний по русской литературе в 11 классе 2012/13; 2013/14 учебные годы

"Описание материала:
Тема: Морфологический разбор глагола
Цель: Повторить и систематизировать знания и умения о глаголе как части речи, морфологического разбора глагола
Задачи:
1)образовательные: уметь находить глагол и определять морфологические признаки; применять правила правописания; научиться применять умения в морфологическом разборе;
2) развивающие: развивать зрительную память, устную и письменную речь, умение самостоятельно работать, систематизировать знания
3) воспитательные: воспитывать учебную активность, стремление жить в мире и согласии в многонациональном Казахстане Оборудование: интерактивная доска, индивидуальные разноуровневые карточки,презентация, тестоые задания.
Ход урока: Слово учителя(1-2мин)-Добрый день дорогие ребята! Сегодня у на необычный урок, потому что присутствуют гости. Ребята,каким бы вы хотели видеть сегодняшний урок?Пожелайте друг другу успеха. А я желаю вам плодотворной и активной работы на уроке!
""СЛАЙД 1. "Формулировка темы и цели урокаПостарайтесь показать все ваши знания и умения,полученные при изучении темы «Глагол»Итак, мы отправляемся в космическое путешествие на корабле «Дружба». Все приготовились?! А взлетим мы только после разминки,вы должны отетить быстро на вопросы.
"СЛАЙД 2. Блиц-опрос(2-3мин)
"1.Какое время года сейчас? (весна)
"2. Как называется наша страна? (Казахстан)
"3. Сколько звуков в слове мама? (4)
"4. У какой буквы имеются глаза? (Ё)
"5. Какая буква в огороде пугалом стоит? (Т)
"6. Какой месяц следует за апрелем? (май)
Профессия: Учитель родного языка (русского языка) и родной литературы
Профессия: Учитель русского языка и литературы
В каталоге 6 544 курса по разным направлениям