Пояснительная
записка
Представленный
мастер – класс «Добрая дорога в детский сад» предназначен для педагогов
дошкольных образовательных учреждений.
В марте 2010 года Генеральная
Ассамблея Организации Объединенных Наций приняла резолюцию, в которой провозгласила
период 2011 – 2020 г.г. «Десятилетием действий по обеспечению безопасности
дорожного движения». Официальный старт реализации этой международной программы
как в России, так и в других странах-участницах дан 11 мая 2011 года.
Официальный символ «Десятилетия» - ромб желтого цвета.
На дорогах России
ежегодно погибает около тысячи детей и подростков в возрасте до 16 лет. Более
20 тысяч получают травмы и ранения. При этом, по мировой статистике
здравоохранения, более 5 процентов, травмированных в дорожно – транспортных
происшествиях детей остаются пожизненными инвалидами.
Поэтому, в
современных условиях при интенсивном росте количества транспорта профилактика
детского дорожно – транспортного травматизма должна быть приоритетной.
Первым учителем,
который в силах помочь обществу решить эту проблему должен стать воспитатели
детского сада и родители. Но, как правило, родители не всегда знают правила
дорожного движения или не всегда соблюдают их, имеют смутное представление о
проблеме детского дорожно-транспортного травматизма. Правила дорожного движения
едины для всех. К сожалению, они написаны «взрослым» языком без расчета на
детей. Следовательно, главная задача воспитателей и родителей – доступно
разъяснить правила ребенку, а при выборе формы обучения донести до детей смысл
опасности несоблюдения правил, при этом, не исказив их содержания. Только
совместными усилиями воспитателей и родителей, используя их знания, терпение и
такт, возможно научить наших детей навыкам безопасного общения со сложным миром
перехода улиц и дорог, и получить желаемый результат.
Предложенная
программа – попытка показать на практике систему деятельности воспитателя по
обучению дошкольников основным правилам дорожного движения и воспитания у них
привычек и поведения умелых и осторожных пешеходов.
Необходимым
условием успешного обучения правилам дорожного движения является создание
соответствующей материальной базы в дошкольных учреждениях. Надо заметить, что
в этом безвозмездно оказывает помощь Госавтоинспекция Республики Татарстан.
Существующая в
настоящее время система формирования навыков безопасного поведения на дорогах и
воспитания законопослушного поведения граждан не соответствует современной
реальности.
Безусловно, в
продаже имеется огромное количество различных изданий учебной и художественной
литературы, дидактических игр и дисков по безопасности дорожного движения.
Однако, есть и такие, которые носят бессистемный характер, не соответствуют
целям образовательного процесса и зачастую содержат множество ошибок.
Методическим обеспечением
образовательного процесса по основам безопасности дорожного движения в нашей
республике занимается Государственное учреждение «Научный центр безопасности
жизнедеятельности детей». В марте 2013 года мы в этом центре мы прошли обучение
по программе повышения квалификации «Современные образовательные технологии
обучения детей дошкольного возраста правилам безопасного движения на дорогах» и
итоговую комиссию, где защитили проект.
Социальная
острота проблемы на сегодняшний день диктует нам необходимость разработки и
внедрения новых программ профилактических мероприятий по предотвращению
количества ДТП не только с участием детей, но и со всеми участниками дорожного
движения.
Основные
направления работы по программе:
- Организация
предметно-развивающей среды в ДОУ (по ПДД);
- Определение
уровней сформированности умений и навыков по ПДД методами диагностики;
- Пропаганда
знаний о ПДД с использованием разнообразных методов и приемов.
Есть уверенность
в том, что данная программа, представляющая собой актуальный и
систематизированный материал по обучению детей правилам безопасного поведения
на улицах и дорогах, окажет помощь воспитателям в их нелегком труде.
Мастер – класс
«Добрая дорога в детский сад» актуальна и эффективна тем, что мы
затрагиваем довольно серьезную проблему организации работы в дошкольных
образовательных учреждениях по подготовке детей к безопасному поведению на
улицах и дорогах. Важно учитывать возраст дошколят. Они с первого дня посещения
детского сада становятся непосредственными участниками дорожного движения. Мы
обязаны защитить и сохранить жизнь малышей! Пусть их путь будет добрым!
Учебно- тематический план
(в рамках реализации
образовательной области «Безопасность»)
«Добрая дорога в детский сад»
Цель: повышение
уровня теоретической и методической подготовки воспитателей к процессу обучения
детей правилам дорожного движения, выработке положительных устойчивых привычек
безопасного поведения на улицах города.
Категория слушателей: воспитатели ДОУ.
Срок обучения: 36 часов.
Режим занятий: 4 академических часа в день.
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы.
- овладение базовыми правилами безопасного поведения
на дороге;
- анализ готовности ребенка решать
дорожно-транспортные ситуации;
- развитие творческих способностей;
- умение формировать устойчивый познавательный
интерес у детей к соблюдению ПДД.
- формирование сознательного отношения к своим и
чужим поступкам;
- развитие отрицательного отношения к нарушениям ПДД.
|
№
п/п
|
Наименование разделов
|
Всего часов
|
В том числе
|
|
Лекции
|
Практические, семинарские
занятия
|
|
1.
1.1
1.2
1.3
1.4
|
ЧАСТЬ I
Введение.
«Давайте познакомимся!».
Актуальность и практическая значимость курса.
Понятие «безопасность дорожного движения».
Заполнение учетных анкет
|
4
|
Видеолекция
|
Деловая игра
Вопросы для обсуждения
|
|
2
|
Особенности детей дошкольного
возраста; их учет при обучении ПДД.
|
1
|
Видеолекция
|
|
|
3
|
Правила дорожного движения. Общие
положения.
|
1
|
Видеолекция
|
|
|
4
5
5.1
5.2
6
7
8
9
|
Основные понятия и термины,
применяемые при обучении детей правилам безопасного участия в дорожном
движении.
Правила дорожного движения. Общие
термины и понятия.
Дорожные знаки и сигналы светофора.
Решение задач.
Совместная деятельность ГАИ с
образовательными учреждениями по обеспечению безопасности на дорогах.
Основные принципы обеспечения БДД.
Детский дорожно – транспортный
травматизм: аналитический обзор ситуации в России.
Советы психолога
|
1
1
2
1
1
1
1
3
|
Видеолекция
Видеолекция с
презентацией
Видеолекция
Видеолекция
Видеолекция
Видеолекция
|
Семинар
Практика
|
|
1
2
3
4
|
ЧАСТЬ II
Методические основы изучения ПДД в
ДОУ
Цели и задачи изучения ПДД в ДОУ.
Модели обучения в детском саду.
Организационно – педагогические
требования к организации работы по обучению детей ПДД
|
1
1
1
2
|
Видеолекция
Видеолекция
Видеолекция
Видеолекция
|
Практика
|
|
5
5.1
5.2
6
7
8
8.1
8.2
|
Формы занятий по обучению ПДД.
Организация различных форм занятий по обучению ПДД.
Методика анализа урочных и внеурочных занятий.
Использование дидактических средств
обучения на анализе урочных и внеурочных занятий.
Мониторинг уровня знаний, умений и
навыков детей по освоению ПДД.
ИТОГ.
Подведение итогов
Составление планов – конспектов
занятий по ПДД.
|
2
2
4
2
4
|
Видеолекция
Видеолекция
Видеолекция
с презентацией
Видеолекция
Диск «Материалы мастер-класса»
|
Практика
Практика
Выездное занятие
Практика
|
Материально – техническое обеспечение
Хорошо освещенное помещение (музыкальный зал),
проектор, магнитная доска, макеты транспорта, светофора, дорожных знаков и др.;
раздаточный материал, учебно – методический материал; Правила дорожного
движения.
Литература
Учебно - методическая
1. Алексеев А.П. Правила дорожного движения (ПДД) с
иллюстрациями. – М.:Изд-во «Эксмо», 2008.-112с.
2. Авдеева Н.Н., Стёркина Р.Б. «Безопасность». -
СПб.: «Детство - Пресс», 2004. – 144 с.
3. Белая К.Ю., Зимонина В.Н. Как обеспечить
безопасность дошкольников. - М.: «Просвещение», 2000, издание 2, – 94 с.
4.Белая К.Ю., Зимонина В.Н. Твоя безопасность.- М.:
«Просвещение», 2000, 2-е издание, – 48 с.
5.Извекова Н.А., Медведева А.Ф. Занятия по правилам
дорожного движения.- М.: ООО «ТЦ Сфера», 2009 – 64 с.
6 Козловская Е.А. Профилактика детского дорожно –
транспортного травматизма.- М.: «Издательский Дом Третий Рим», 2008 – 55 с.
7.Новиковская О. Конспекты комплексных занятий с
детьми 4-5 лет.-М., Изд-во «Паритет», 2006.-208с.
8.Финкель А.М. Изучаем ПДД легко и быстро.- М.,
Изд-во «Эксмо-Пресс», 2007.-168с.
А также печатные и видеоматериалы,
представленные сотрудниками ГУ «Научного центра безопасности жизнедеятельности
детей».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.