План-конспект урока русского языка для 6 класса по теме «Подготовка к написанию сочинения-описания по картине А.М.Герасимова «Мокрая терраса. После дождя»

Предпросмотр материала:

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
русского языка в 6 классе по теме: «Подготовка к написанию сочинения-описания  по картине А.М.Герасимова «Мокрая терраса. После дождя».

ФИО(полностью )-Егорова  Ольга Георгиевна

Место работы- МОУ «Ронгинская средняя общеобразовательная школа»                      Советского района Республики Марий Эл

Должность -учитель 

Предмет- русский язык и литература

Класс-6

Тема и номер урока в теме- 1 урок по теме «Подготовка к написанию сочинения-описания  по картине А.М.Герасимова «После дождя».

 

Базовый учебник-Русский язык, 6 класс, М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, М., «Просвещение», 2005.

 

1.      Цель  урока: подготовить обучающихся к написанию сочинения по картине.                              

9. Задачи:

- обучающие- формирование навыка сбора материала, необходимого для написания сочинения.

-развивающие- способствовать обогащению  речи обучающихся, расширению кругозора путем ознакомления с произведениями живописи.

-воспитательные- воспитание интереса к живописи, к произведениям русских художников.                                                                                                                                                                 

10.  Тип урока-урок развития речи

11.  Формы работы учащихс -беседа по картине, составление плана сочинения, устное рассказывание текста в микрогруппах.

12.  Необходимое техническое оборудование- репродукция картины А.М.Герасимова «Мокрая терраса.После дождя», ФЦИОР www.fcior.edu.ru.

13.  Структура и ход  урока

 

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием  порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

 

1

2

3

5

6

7

I.

Работа по теме урока.

 

 

 

 

1.

Вступительное слово учителя                                                                                                 

 

 

 

2

2.

Беседа о видах сочинений по картине

ЭОР№1

(работа с определением,что такое сочинение, разбор таблицы «Основные признаки каждого из видов сочинений по картине»)

 

Беседа, демонстрация ЭОР №1

(работа с определением,что такое сочинение, разбор таблицы «Основные признаки каждого из видов сочинений по картине» )

 

беседа

3

3.

Знакомство с художником

ЭОР №2

(Знакомство с  художником, с историей создания картины «После дождя»)

Слово учителя,  чтение ЭОР №2

(Знакомство с  художником, с историей создания картины «После дождя»)

Чтение информации о художнике

3

4.

 Беседа по картине

ЭОР№2

((1)Демонстрация картина «После дождя»,2) демонстрация  фрагмента картины )

ЭОР№2

((1)Демонстрация картина «После дождя»,2) демонстрация  фрагмента картины )

 Изучение картины

10

5.

Словарно- орфографическая работа

 

 

Запись слов с объяснением

2

6.

Собирание рабочих материалов

ЭОР№2   (Подбор определений к изображённым предметам) ЭОР№3

(Подбор синонимов к словам)

 

ЭОР№2   (Подбор определений к изображённым предметам)

ЭОР№3

(Подбор синонимов к словам)

 

Развитие речи-подбор слов к предметам, подбор синонимов

10

7.

Работа над планом сочинения

ЭОР№3

(Разбор  плана сочинения,  методических рекомендаций) 

  ЭОР№3

Разбор плана сочинения,  методических рекомендаций

беседа

7

8.

Устное рассказывание текста по микрогруппам, составление коллективного сочинения                                                                                                                                        

ЭОР№2

(Иллюстрация картины «после дождя»

Демонстрация картины

Устное рассказывание текста

5

9.

 Работа с памятками

 ЭОР№4

(Работа с памятками: Как работать над сочинением;

Как работать над черновиком сочинения»)

ЭОР №4

(Беседа по содержанию памятки: Как работать над сочинением,

Как работать над черновиком сочинения )

беседа

2

II

Итоги урока.

ЭОР№2

(Иллюстрация картины «после дождя»

Подведение итогов

 

 

III

Домашнее задание

 

 

 

1

 

 

 

 

Приложение к плану-конспекту урока русского языка в 6 классе по теме: «Подготовка к написанию сочинения-описания  по картине А.М.Герасимова «Мокрая терраса. После дождя».
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Модуль-Сочинение по картине (А.Герасимов «После дождя»).И

 1.Тип модуля –информационный;

вид- наглядное пособие –репродукция картины Герасимова «После дождя»

2.Тип модуля-практический-составление текста по картине, подбор слов-синонимов, слов к изображенным предметам.

Форма предъявления информации: иллюстрация репродукции картины, фрагмента картины,

таблицы,

практическая работа по подбору слов-синонимов, слов к изображенным предметам.

 Телешкола :: РЯ 06.021. Сочинение по картине ( А.Герасимов "После дождя"). И

 

 

Краткое описание материала

"СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

План-конспект урока русского языка для 6 класса по теме «Подготовка к написанию сочинения-описания по картине А.М.Герасимова «Мокрая терраса. После дождя»

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

"СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Автор материала

Егорова Ольга Георгиевна

учитель русского языка и литературы

  • На сайте: 12 лет и 6 месяцев
  • Всего просмотров: 18119
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 3
  • 18119
    просмотров
  • 3
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Егорова Ольга Георгиевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

ИИ для создания материалов

Если готовые материалы не подошли — поможет ИИ

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Выберите инструмент или нейросеть
~120

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: