Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
ВОДОПАД
Вода в стремительном потоке,
Мой завораживает взгляд.
Реки, живительные соки,
Бросает в бездну водопад.
Поток стремителен и ярок,
В манящем танце рвётся вниз.
Десятки разноцветных радуг,
Под солнцем красочно зажглись.
Упав, ревут водовороты.
Кружась, несётся водный смерч,
Из скал вытачивая гроты,
Вбивая водную картечь.
7 слайд
Двадцать первое февраля.
Деепричастие.
V- знаю
+ - узнал новое
! - удивило
8 слайд
9 слайд
Упав, ревут водовороты.
Как?
добавочн.
основн.
10 слайд
ВОДОПАД
Вода в стремительном потоке,
Мой завораживает взгляд.
Реки, живительные соки,
Бросает в бездну водопад.
Поток стремителен и ярок,
В манящем танце рвётся вниз.
Десятки разноцветных радуг,
Под солнцем красочно зажглись.
Упав, ревут водовороты.
Кружась, несётся водный смерч,
Из скал вытачивая гроты,
Вбивая водную картечь.
11 слайд
Деепричастие
наречие
глагол
Как?
не изм.
от глаг.
обст-во
вид
возвратность
Суффиксы
-а-, -я-, -в-, -вши-, -учи-
Что делая? Что сделав?
12 слайд
Бушует и сверкает водопад.
Бушует, сверкая, водопад.
2. Возникает и нарастает рокочущий шум.
Возникает, нарастая, рокочущий шум.
3. Разливаются и катятся веселые воды.
Разливаясь, катятся веселые воды.
13 слайд
1. Деепричастие - это особая форма глагола, которая означает дополнительное действие и имеет грамматические значения глагола и прилагательного.
2. Деепричастия не изменяются, не склоняются и не спрягаются.
3. Деепричастия отвечают на вопросы что делать? Что сделать?
4. Деепричастия образуются от прилагательного.
5. В предложении могут быть обстоятельствами.
14 слайд
15 слайд
Домашняя работа:
Выучить теоретический материал по таблице «ЗУХ»
Упражнение 505.
Небольшое мини-сочинение на тему «водопад»
16 слайд
Напишите синквейн по теме «Деепричастие»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный материал является уроком изучения нового материала с презентацией по теме «Деепричастие как часть речи». Используется технология критического мышления с использованием таких приемов, как «ЗУХ», составление кластеров, «верю - не верю», написание синквейна. В урок также включена сказка, которая читается, если остается время. Второе стихотворение следует распечатать на каждого ученика. Оно останется на домашнее задание. Игру верю-неверю следует, подготовив разноцветные жетоны.
6 664 202 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мансурова Ляйсан Халитовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.