Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока по английскому языку на тему «Мой любимый вид спорта» («My favorite sport»)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Конспект урока по английскому языку на тему «Мой любимый вид спорта» («My favorite sport»)

библиотека
материалов





КГУ «Средняя школа № 18 городского отдела образования»












ОТКРЫТЫЙ УРОК

ТЕМА:

«Мой любимый вид спорта»


Предмет: английский язык

Класс: 8 «В»

Разработала: учитель английского языка

II категории Хабибова Э.Р.

















План урока

17.10 (В)

Время: 8 «В» 11.30

Предмет: Английский язык

Класс: 8 «В»

Ключевые понятия: анализ текста, беседа.

Изучение материала по теме

Оценка: Формативное

Самооценив.

Взаимооценка

Тема урока: Мой любимый вид спорта

Цель урока: 1.Ознакомление с грамматической лексикой, структурами прямой и косвенной речи.

Задачи урока:

1. Расширить представление учащихся по грамматической структуре прямой и косвенной речи.

2. Развить навыки анализа материала, сравнение, сопоставление, творческую активность учащихся.

3. Воспитать личность, способную критически мыслить в условиях групповой работы.

Тип урока: групповая

Вид урока: смешанный

Ожидаемые результаты:

1. Высказывать свое мнение

2. Понять структуру прямой и косвенной речи.

3. Самостоятельно составлять и отвечать на вопросы


Основные методы и формы: беседа, анализ по тексту, ответы и сообщения учащихся, групповая работа в МГ.

Ресурсы: ИКТ, ватман, втикеры, учебник, плакаты, карточки

Время

Вид работы

Учитель

Ученик

Начало

11.30-11.35

Орг. момент. Создание коллаборативной среды.

Проводит разминку. Предлагает разделиться на группы


hello_html_3b1bc0c2.jpg

Делятся на группы

Проверка д/з

11.35 – 11.40

Взаимопроверка дом задания. «Муравейник»

hello_html_m1c28ae96.jpg

Учащиеся проводят взаимопроверку д/з

Изучение новой темы:

11.40-11.55

Объяснение грамматического материала «Прямая и косвенная речь»

Представление презентации.

Помогает, направляет, корректирует ответы учащихся

hello_html_61921988.jpg

Работа в МГ, учащиеся озвучивают тему урока, делают выводы по заданию, анализируют грамматический материал, сопоставляют, работают на плакатах.

Закрепление темы

11.55-12.10

Закрепление темы Jigsaw работа в МГ

«Конвейер» грамматические задания в конверте по группам

Работа с текстом «My favorite sport »

Наводящие вопросы «Конкурс вопросов»

  1. What is your favorite sport?

  2. Why do you like it?

  3. What does sport help people to do?

Задает наводящие вопросы


hello_html_m48cba1e7.jpg

Учащиеся переводят текст. Учащиеся формулируют вопросы по тексту (находят ответы по тексту), корректируют свои ответы, Взаимооценивание. Выводы.

Д/з

12.10-12.15

Рефлексия

Д/з

Эссе «Мой любимый вид спорта»

Взаимооценивание

Объясняет д/з

Записывают тему д/з

Проверено на наличие и соответствие календарному планированию


Зам.дир по НМР Шепелева _____________________________________



Краткое описание документа:

Конспект урока по английскому языку на тему «Мой любимый вид спорта» («My favorite sport»). Урок проведен с применением 7 модулей программы по кембриджской технологии. "Цель урока: 1.Ознакомление с грамматической лексикой, структурами прямой и косвенной речи."Задачи урока:1. Расширить представление учащихся по грамматической структуре прямой и косвенной речи.2. Развить навыки анализа материала, сравнение, сопоставление, творческую активность учащихся.3. Воспитать личность, способную критически мыслить в условиях групповой работы.Грамматический материал включает в себя употребление прямой и косвенной речи. Учащиеся на уроке применяет систему взаимооценивания и самооценивания. Урок строится по методу Джигсо.

Автор
Дата добавления 27.03.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров1643
Номер материала 40156032712
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх