Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок математики в 4 классе «Устные приёмы вычислений многозначных чисел»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок математики в 4 классе «Устные приёмы вычислений многозначных чисел»

библиотека
материалов

Математика (4класс)

Учитель: Шварцман С.И.

Тема: Устные приёмы вычислений многозначных чисел.

Цели:

1. Совершенствовать знания о способах устного и письменного умножения и деления, формировать умение применять полученные знания по математике в жизненных ситуациях, находить оптимальные способы решения поставленных задач.

2. Развивать умение выбирать и анализировать информацию, обосновывать выбранный способ решения.

3. Содействовать воспитанию самостоятельности и личной ответственности в учебной деятельности, умения сотрудничать при групповой работе.

Ход урока

  1. Организационный момент. Психологический настрой. Мотивация.

Подравнялись, тихо встали,
Глазки на меня подняли!

Улыбнулись гостям. Друг другу.

Снова глазки на меня подняли.

Мысленно пожелали всем нам слаженной успешной работы.

Садитесь!

  1. Тема урока. Определение целей.

- Сегодня мы с вами попробуем смоделировать ситуации, которые встречаются в жизни.

- Из этого вытекают цели урока.

  • Справиться со всеми жизненными ситуациями, которые нам встретятся.

  • Правильно намечать пути их решения.

  • На каждом этапе уметь себя настроить на работу.

  • Проявить все свои навыки при работе индивидуально, в группе.

Устный счёт

Инструкция

- Каждый из вас, наверняка задавался вопросом, а почему нужно учить математику в школе. Этот вопрос стал предметом обсуждения на одном из форумов в сети Интернет. Прочитайте материалы форума и заполним с вами таблицу, определив аргументы «за», что математику учить необходимо и аргументы «против».

Аргументы «ЗА»

Аргументы «ПРОТИВ»















-Во сколько раз аргументов «за» изучение математики больше, чем аргументов «против»?

- На сколько аргументов «против» меньше, чем аргументов «за»?

Материалы форума

1. Айман

18.08.2013, 20:58

Я думаю, что над вопросами: «А зачем мне нужна математика? Где мне она после школы понадобится?» каждый задумывалс не один раз. Разве у кого-то есть сомнения?

2. Армен

03.09.2013, 18:56

Это детский вопрос типа «А зачем мне всё это нужно?» Школа даёт знания, которые в жизни могут пригодиться. Разве это вызывает сомнения?

3. Михай

13.08.2013, 15:15

А зачем тогда прогресс, зачем изобрели калькуляторы, компьютеры, новигаторы

и т. д. Чтобы нам жилось легче. Изучил цифры и готово.

4. Нурия

04.09.2013, 15:12

Математика нужна. Самое важное – это уметь читать, писать, считать.

5. Али

06.09.2013, 12:13

Между прочим, и на банках с краской, с клеем и на упаковках обоев есть таблицы, в которых для тех, кто математики не знает, написано, сколько чего и на какие стены тратится!

6. Елена

12.10.2013,10:30

А мне и так хорошо. Умею читать. Мышкой владею, как виртуоз. Всё что надо найду в интернете.

7. Ляззат

09.09.2013, 16:38

КТО-ТО, ГДЕ-ТО, очень хорошо знает математику, умеет ее применять и еще знает что-то, придумывает, мобильные телефоны, компьютеры, программные обеспечения к ним.

8. Сандугаш

09.09.2013, 19:50

Все мы вроде бы понимаем, как важно заниматься спортом или физкультурой, тренировать тело. Математика – это тренировка ума.

9. Борис

18.09.2013, 17:46

Это скучно, долго и очень нудно. Я смогу и без неё.

10. Аскар

19.10.2013, 12:10

Математика нужна не тем, кто математику только в магазине применяет, а тем настоящим инженерам, проектировщикам, технологам и т.д., которые создают что-то новое. Людей с такими профессиями немного, но они есть и тоже учились в школе.


  1. Практическая работа в группах

1 и 2 группы – разрабатывают распорядок дня и маршруты передвижения детей.

Ася и Ербол – брат и сестра, они живут в Усть-Каменогорске и планируют провести каникулы в селе Новая Бухтарма. Асе 15 лет, а ее брату – 10. У Аси и Ербола в Новой Бухтарме живут бабушка, дедушка, дядя с тетей и маленькая сестренка Вероника. Им надо распланировать последний день перед каникулами так, чтобы они смогли, и успели всё сделать, что необходимо.

  • Посетить занятия в школе (они учатся с 8.00ч, урок длится 45мин.,перемена – 15мин. У Аси – 5 уроков, у Ербола – 4урока)

  • Ася занимается волейболом, Ербол – футболом. Они должны сходить на тренировку и Ася так ка она старшая сестра должна успеть купить билеты туда и обратно, стоимостью 700тг и подарки родственникам. Последний рейс отходит в 19.00ч.

  • На вокзале дети должны быть за 15 минут до отправки автобуса.

  • Время затраченное на путь

Дом-школа - 20мин. Школа-спортивный зал – 5мин.

Дом-спортивный зал – 15мин. Спортивный зал-магазин – 5мин.

Дом-магазин – 10мин. Школа- магазин – 10мин.

Дом-автовокзал – 30мин. Магазин-автовокзал – 20мин.

Спортивный зал-автовокзал – 15мин. Школа-автовокзал – 10мин.


Расписание работы секций

Футбол

День недели

Тренировка


УТРО

ДЕНЬ

ВЕЧЕР

ПОНЕДЕЛЬНИК

Начало тренировки

17.45

Окончание тренировки

18.35

ВТОРНИК

Начало тренировки

8.35

11.55

17.50

Окончание тренировки

9.35

12.50

18.45

СРЕДА

Начало тренировки

8.20

12.45

16.45

Окончание тренировки

9.15

13.25

17.30

ЧЕТВЕРГ

Начало тренировки

8.40

12.00

17.05

Окончание тренировки

9.20

12.55

18.00

ПЯТНИЦА

Начало тренировки

9.00

13.10

16.40

Окончание тренировки

9.45

14.00

18.00

СУББОТА

Начало тренировки

10:00

14:00

Окончание тренировки

10:45

16:00

ВОСКРЕСЕНЬЕ

Начало тренировки

Окончание тренировки

Волейбол



День недели

Тренировка


УТРО

ДЕНЬ

ВЕЧЕР

ПОНЕДЕЛЬНИК

Начало тренировки

8.30

12.15

17.45

Окончание тренировки

9.25

13.05

18.35

ВТОРНИК

Начало тренировки

8.45

12.20

17.50

Окончание тренировки

9.35

13.10

18.45

СРЕДА

Начало тренировки

8.35

11.55

17.30

Окончание тренировки

9.35

12.50

18.20

ЧЕТВЕРГ

Начало тренировки

8.40

12.00

17.05

Окончание тренировки

9.20

12.55

18.00

ПЯТНИЦА

Начало тренировки

9.00

12.10

17.40

Окончание тренировки

9.45

12.55

18.25

СУББОТА

Начало тренировки

8.20

Окончание тренировки

9.15

ВОСКРЕСЕНЬЕ

Начало тренировки

17.40

Окончание тренировки

18.35

Теннис



День недели

Тренировка


УТРО

ДЕНЬ

ВЕЧЕР

ПОНЕДЕЛЬНИК

Начало тренировки

8.30

12.15

17.45

Окончание тренировки

9.25

13.05

18.35

ВТОРНИК

Начало тренировки

8.45

12.20

17.50

Окончание тренировки

9.35

13.10

18.45

СРЕДА

Начало тренировки

8.35

11.55

17.30

Окончание тренировки

9.35

12.50

18.20

ЧЕТВЕРГ

Начало тренировки

Окончание тренировки

ПЯТНИЦА

Начало тренировки

9.00

12.10

17.40

Окончание тренировки

9.45

12.55

18.25

СУББОТА

Начало тренировки

8.20

12.00

17.05

Окончание тренировки

9.15

12.55

18.00

ВОСКРЕСЕНЬЕ

Начало тренировки

8.35

12.15

17.40

Окончание тренировки

9.35

13.05

18.35












Модельный ответ:

* школа *автовокзал

*спортивный зал

дом*

*магазин


Род занятий

Ася

начало

окончание

длительность

Занятия в школе




Покупка билетов




Приобретение подарков

15ч00мин


Тренировка




Прибытие на вокзал

18ч 45мин




Род занятий

Ербол

начало

окончание

длительность

Занятия в школе




Тренировка




Приобретение подарков

15ч 00мин


Прибытие на автовокзал

18ч 30мин




3 и 4 группы – разрабатывают стратегию покупок.

Ознакомившись с прейскурантом цен в магазине и ценами на билеты пригородных автобусов, заполните все ячейки таблицы расходов.

Таблица расходов на проезд и на подарки (модельный ответ)

На проезд

На подарки

Ася


подарки

стоимость

Ербол

Бабушке



Итого на проезд:

Дедушке



Дяде



Тете



Веронике



Итого на подарки:

Всего:

Остаток:


Прейскурант цен в магазине



Продуктовый отдел

Шоколад «Подарочный»

1 плитка

150 тенге

Конфеты шоколадные

1 кг

950 тенге

Торт «Юбилейный»

1 штука

825 тенге

Сувенирный отдел

Ваза хрустальная

1 штука

950 тенге

Галстук

1 штука

575 тенге

Ремень кожаный

1 штука

1060 тенге

Портмоне кожаное

1 штука

2050 тенге

Платок

1 штука

770 тенге

Бусы

1 штука

445 тенге

Брошь

1 штука

615 тенге

Отдел «Игрушки»

Кукла

1 штука

715 тенге

Машинка

1 штука

525 тенге

Мяч

1 штука

375 тенге

Конструктор

1 набор

497 тенге

Качели детские

1 штука

1090 тенге


Цены на билеты пригородных автобусов



Рейс

Время отправления

Цена билета (тенге.)

взрослый

детский

(до 14 лет)

Усть-Каменогорск – Саратовка

8:00, 12:30

(ежедневно)

400

280

Усть-Каменогорск - Молодёжный

10:30; 11:30; 16:30

(ежедневно)

250

185

Усть-Каменогорск – Новая Бухтарма

11:00; 14:00; 19:00

(ежедневно)

700

350

Усть-Каменогорск - Серебрянск

14:20

(среда, пятница)

620

300

Усть-Каменогорск - Шемонаиха

15:00,1 7:00

(ежедневно)

950

475

Усть-Каменогорск - Тарханка

19:00

350

245

Усть-Каменогорск - Риддер

19:10

900

410

  1. Защита проекта.

Модельный ответ

  1. Итог урока. Рефлексия.

Детям выданы фишки, они должны разместить в таблице, которую заполняли в начале урока (аргументы «ЗА»и «ПРОТИВ»). Некоторых детей попросить высказать своё мнение вслух.

Аргументы в пользу изучения математики:

  1. Математика необходима в повседневной жизни (варианты – в быту, в домашнем хозяйстве).

  2. Математика необходима в разных профессиях.

  3. Математика развивает мышление, тренирует мозг.








































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Урок с использованием практико-ориентированных заданий. Зачем нужна математика в жизни простого человека. Практическая работа в группах, с последующей защитой своего модельного ответа. Разработка маршрутов передвижения детей. Разработка стратегии покупок.На данном уроке реализуются важные для современного урока математики подходы. В единой логике построены все этапы урока. Всё содержание урока полностью соответствует заявленной теме и современным дидактическим требованиям. Проблемные ситуации стимулируют самостоятельность мышления и творческую активность учащихся.

Общая информация

Номер материала: 40473032744

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"