Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Русская
ярмарка
2 слайд
Работа хороша,
если в ней польза
и душа.
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
Глянешь налево – лавки с товаром.
Глянешь направо – веселье даром!
Тары – бары
растабары,
расторговываем
товары.
7 слайд
Ярмарка! Ярмарка! Ярмарка!
Огневая, яркая, плясовая, жаркая.
Продаются самовары,
продаются вилы, санки,
И конфеты и баранки.
Покупают люди сушки,
Налетайте! Налетайте!
Покупайте! Покупайте!
Всех на ярмарку зовём,
самовары продаем!
8 слайд
У дядюшки Якова
товару хватит всякого
Булавки, иголки,
Стальные приколки.
За один пучок
Плати пятачок!
9 слайд
Ой, чай, чай, чай,
гостей чаем угощай!
Если холодно согреет
Жарко – жажду утолит,
Заболеешь иль устанешь,
Крепкий чай надо попить.
10 слайд
Ложки деревянные,
матрёшки румяные.
Проходите на базар,
смотрите товар,
дуйте в дудки,
бейте в ладоши,
покупайте весь товар.
11 слайд
Вот сколько у нас матрешек, да все такие румяные, пригожие.
Матрешки на окошке
Под ярким сарафаном,
И вся семья в матрешке,
Как в доме деревянном.
12 слайд
Игрушечный промысел Подмосковья
В игрушках
чувствуется
величие духа
русского народа.
13 слайд
Продаются павловопосадские платки
Нынче красненький
платочек
На кудрях своих ношу,
На кого взгляну разочек –
Вмиг того приворожу.
14 слайд
Сегодня
художественные
изделия, выполненные
народными мастерами из
различных материалов,
служат непременной
частью повседневной
жизни человека;
они вошли в быт как
необходимые предметы.
15 слайд
Всем, кто нас видел, Всем, кто нас слышал.
Доброго здоровья!
Тише, дудки, тише, домбры.
До свиданья, люди добры,
Приходите снова к нам.
Рады мы всегда гостям!
16 слайд
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Специальная и учебная литература
Возрождение народных промыслов. – М.: МО РФ, РИПКРО, 1992.
Каталог фирменной платочной продукции Павловопосадской платочной мануфактуры. М.: 2005.
Коромыслов Б.М. современные праздники с использованием фольклорных традиций. М.: 2007.
Романова А.Ф. Народные промыслы России. Изд. «Учитель», Волгоград. 2007, 104 стр., ил.
Статьи
ж. География в школе, №№ 5, 6 - 2000, № 9 – 2002.
Куда делись символы Родины (части I и II)./г. Аргументы и факты, №№ 21, 22. - 2006.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
АННОТАЦИЯ В рамках месячника по предметам естествознания учащиеся девятых классов подготовили яркий, интересный урок по теме народного творчества. Разработка урока содержит богатый материал о таких видах творчества, как керамика; посуда Хохломы, Гжели, Гусь-Хрустального; Тульские самовары и пряники; подносы Жостова; рукоделие, макраме, вязаные изделия, вышивки; павловопосадские и оренбургские платки; лозоплетение, соломоплетение; картины из меха; резьба по дереву; матрешки, финифть; глиняные игрушки и свистульки; туески; выпечка и т.д.; иллюстрации и литература по теме. Товары, представленные на уроке-ярмарке показывают нашу богатую историю и культуру. Привлекая учеников к подготовке и проведению данного урока, удалось познакомить детей с основами художественного ремесла, вызвать у них живой интерес к профессии мастерица народной вышивки и вязания, резчика по дереву, ювелира, мастера игрушки и т.д. В виде театрализованного представления учащиеся рассказали о каждом виде народного творчества. Несомненно, этот урок для девятиклассников не пройдет бесследно т.к. замечательное мастерство и искусство народов России неизменно приковывает к себе внимание людей всего мира ВВЕДЕНИЕ Новый взгляд на школьный предмет связан с развитием личности и ориентирован на новые цели общеобразовательной школы. Чтобы уйти от шаблонных уроков, вызывающих у школьников равнодушие к учебе, откровенную скуку считаем, что предмет нужно изучать в нетрадиционной форме, используя классификацию уроков географии. Это творческие уроки-поиски, а также нетрадиционные уроки, пришедшие к нам из средств массовой информации, из телевидения (пресс-конференции, уроки-состязания, урок-суд, модельные уроки и т.д.). Такие, в необычной форме уроки, дают возможность участия всем учащимся класса, интересны по содержанию, запоминающиеся. Сегодня в рамках районного конкурса «Новый взгляд на школьный предмет» мы предлагаем интегрированный урок «Русская ярмарка». Цели: Расширить знания об обычаях и традициях русского народа, о народных художественных и других промыслах России, истории их возникновения. Способствовать воспитанию чувства уважения к особенностям национального образа жизни. Вести профессиональную ориентацию. Задачи: Формирование личности с высокими моральными и нравственными принципами, гражданской позиции и устойчивыми естественнонаучными взглядами на природу и общество. Привлечение внимания к природному и историко-культурному наследию своей страны, содействие воспитанию бережного отношения к культурным ценностям. дное искусство – результат творчества многих поколений мастеров. Сегодня художественные изделия, выполненные народными мастерами из различных материалов, служат непременной частью повседневной жизни человека; они вошли в быт как необходимые предметы.
6 672 105 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Голикова Галина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.