|
1. Вводная часть
·
Организация класса.
·
Постановка познавательных
задач к уроку.
2. Изучение нового материала:
·
Работа с информационным
текстом.
- Учащиеся получают информационный текст, содержащий список
основных достопримечательностей Среднего Рейна.
(задание; по мере знакомства с материалом подписать названия
фотографий)
3.Работа с картой и интернет – сайтами.
·
Учащиеся получают в
распечатанном виде карту Германии.
- Задание: проложить по карте
маршрут путешествия.
·
Работа с интернет –
сайтами
http://www.derweg.org/deutschland/besuchen/deutschlandreise10.html
Сопровождение звук МР3
- Unterwegs am Mittelrhein
- Задача: 1. Понять основное содержание текста.
2. Учиться соотносить текст с немецкой речью.
·
Контроль выполнения
задания;
- Выполнение задания по информационному тексту.
-
просмотр видеофильма "Замок Нойшвангау"
(просматривать на
FLV Player Setup) "Замок- сказка Нойшванштайн - Лебединый
камень."
Самой дивною из тайн
Будет жить веками
замок- сказка Нойшванштайн –
Лебединый камень…
Он поэтами воспет…
Вот сияли где бы
И Чайковского балет,
И царевна – Лебедь.
Сладкой сказкой чудных снов,
Пышностью старинной
Будет звать вернуться вновь
Замок лебединый…
- Устная беседа по материалу
|