1151415
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокГеографияПрезентацииУрок по географии для 6 класса «Свойства вод Мирового океана»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Урок по географии для 6 класса «Свойства вод Мирового океана»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Урок в 6 классе на тему.ppt

библиотека
материалов
Какая красивая планета!
Урок в 6 классе на тему: «Свойства вод Мирового океана» Основные вопросы: Тем...
Цели и задачи урока: Знания: называть и показывать различные по солёности и т...
Проверка домашнего задания 1.Показать на карте природные объекты: Евразия, Аф...
Изучение нового материала 1.Солёность воды. Промилле. Количество минеральных...
2. Работа с рис.48 (с. 74 учебника) «Объём вод океана и объём растворённых в...
3. Устная работа по заданию Пользуясь картами атласа и текстом (с. 74-75), Об...
Антарктида
Льды Антарктики
III. Итог урока. Рефлексия (сиквейн) 1 строка – существительные, главные слов...
IV. Домашнее задание § 25, ответить на вопросы 1-2, 6* (письменно)

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Какая красивая планета!
Описание слайда:

Какая красивая планета!

2 слайд Урок в 6 классе на тему: «Свойства вод Мирового океана» Основные вопросы: Тем
Описание слайда:

Урок в 6 классе на тему: «Свойства вод Мирового океана» Основные вопросы: Температура и солёность вод

3 слайд Цели и задачи урока: Знания: называть и показывать различные по солёности и т
Описание слайда:

Цели и задачи урока: Знания: называть и показывать различные по солёности и температуре моря; изучить основные свойства вод Мирового океана; объяснять понятия «промилле», «солёность»; описывать свойства океанской воды. Опыт деятельности: проследив изменения свойств океанской воды, объяснять солёность отдельных морей; анализировать рисунки; определять изменение температуры замерзания морской воды.

4 слайд Проверка домашнего задания 1.Показать на карте природные объекты: Евразия, Аф
Описание слайда:

Проверка домашнего задания 1.Показать на карте природные объекты: Евразия, Африка, Южная Америка, Северная Америка, Антарктида, Гренландия, Калимантан, Мадагаскар, Филиппинские острова, Аравийский полуостров, п-ов Сомали, п-ов Лабрадор, Курильские о-ва. 2. Дать определение моря, залива, пролива, острова, п-ова, архипелага, пример показать на карте.

5 слайд Изучение нового материала 1.Солёность воды. Промилле. Количество минеральных
Описание слайда:

Изучение нового материала 1.Солёность воды. Промилле. Количество минеральных веществ в граммах, растворённых в 1 л (1 кг) воды называется солёностью. Задание. Определите, чему равна солёность пресной воды.

6 слайд 2. Работа с рис.48 (с. 74 учебника) «Объём вод океана и объём растворённых в
Описание слайда:

2. Работа с рис.48 (с. 74 учебника) «Объём вод океана и объём растворённых в нём веществ» Задание: проанализировать рисунок.

7 слайд 3. Устная работа по заданию Пользуясь картами атласа и текстом (с. 74-75), Об
Описание слайда:

3. Устная работа по заданию Пользуясь картами атласа и текстом (с. 74-75), Объясните, почему Красное море – самое солёное море Земли. 4. Работа в парах по заданию № 3 (с.75) Задание: - используя текст учебника (§ 25 п. 1, с. 74), рассчитайте солёность морской воды. 5. Температура воды. Рассказ учителя. Задание. Найдите на карте океанов зимнюю границу распространения плавучих льдов в Северном и Южном полушариях. До какой широты она доходит в каждом полушарии?.

8 слайд Антарктида
Описание слайда:

Антарктида

9 слайд Льды Антарктики
Описание слайда:

Льды Антарктики

10 слайд III. Итог урока. Рефлексия (сиквейн) 1 строка – существительные, главные слов
Описание слайда:

III. Итог урока. Рефлексия (сиквейн) 1 строка – существительные, главные слова урока; 2 строка – два прилагательных, характеризующих данные существительные.

11 слайд IV. Домашнее задание § 25, ответить на вопросы 1-2, 6* (письменно)
Описание слайда:

IV. Домашнее задание § 25, ответить на вопросы 1-2, 6* (письменно)

Выбранный для просмотра документ Урок в 6 классе.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок по географии для 6 класса «География. Землеведение»

«Свойства вод Мирового океана»


Описание Урока по географии для 6 класса «География. Землеведение»

«Свойства вод Мирового океана» и авторской презентации сопровождения


Данный урок является частью темы «Гидросфера» и логически занимает следующее место после ознакомления с самой гидросферой, так как Мировой океан – её основная часть. По своей структуре представленный урок является комбинированным, в основе учебной деятельности лежит проблемный метод обучения. Наглядность и разнообразие поисковой и исследовательской деятельности обеспечивает метод ИКТ через применение компьютерной презентации (прилагается).

Урок построен в соответствии с возрастными особенностями школьников 6 класса. Он чётко структурирован, позволяет легко переходить к следующему этапу, предполагает разнообразные творческие, поисковые и игровые моменты для отдыха и переключения внимания на следующие задания.


Цели урока: 1) дать знания по теме «Свойства вод Мирового океана»; 2) активизировать процесс мышления через проблемные задания, развитие пространственного мышления и картографических умений; учить анализировать цели, результаты своей деятельности; 3) формирование географической культуры, эстетического восприятия географических объектов через использование фото; содействовать формированию мировоззренческих понятий: целостность Мирового океана, влияние Мирового океана на жизнь людей; воспитание ЗОЖ.

Форма урока: комбинированный.

Оборудование: физическая карта полушарий, атлас, компьютерная презентация.

Вход в урок. Здравствуйте, ребята! Садитесь удобнее, Я очень рада видеть вас! У нас прекрасное настроение, улыбнитесь друг другу. Я думаю, что ваше настроение в конце урока останется таким же хорошим. Проверьте вашу готовность к уроку: учебник, дневник, тетрадь, атлас, письменные принадлежности.

Мы продолжаем изучение особенностей природы Земли (слайд I). Запишите тему урока в тетрадь.

Тема урока: Свойства вод Мирового океана (слайд 2).

Ребята, что вы хотите узнать на этом уроке и чему научиться? (учащиеся пытаются сформулировать цели урока, после уточнений и поправок предоставляется список целей урока)(слайд 3)

Цели и задачи урока.

Знания: называть и показывать различные по солёности и температуре моря;

  • изучить основные свойства вод Мирового океана;

  • объяснять понятия «промилле», «солёность»;

  • описывать свойства океанской воды.

Опыт деятельности: проследив изменения свойств океанской воды, объяснять солёность отдельных морей; анализировать рисунки; определять изменение температуры замерзания морской воды.

I. Проверка домашнего задания (слайд 4).

1. Показать на карте природные объекты:

Евразия, Африка, Южная Америка, Северная Америка, Антарктида, Гренландия, Калимантан, Мадагаскар, Филиппинские острова, Аравийский полуостров, п-ов Сомали, п-ов Лабрадор, Курильские о-ва.

2. Дать определение моря, залива, пролива, острова, п-ова, архипелага, пример показать на карте. II. Изучение нового материала

1. Отгадайте, пожалуйста, загадку: кругом вода, а с питьём бела. Что это? Правильно, море, океан. А почему морская вода непригодна для питья? (дети рассуждают).

Вода - великий растворитель (рассказ учителя, слайд 5).

Солёность воды. Промилле.

Количество минеральных веществ в граммах, растворённых в 1 л (1 кг) воды называется солёностью.

Задание. Определите, чему равна солёность пресной воды (в ней растворено около 1 грамма солей =0,9-1 промилле)..

2. Работа с рис.48 (с. 74 учебника) «Объем вод океана и объем растворённых в нём веществ» (слайд б).

Задание: проанализировать рисунок. Солёность зависит от:

  1. притока пресной воды (Балтийское море — 6-8 промилле);

  2. испарения.

3. Устная работа по заданию: пользуясь картами атласа и текстом (с. 74-75),
объясните, почему Красное море - самое солёное море Земли
(слайд 7).
Физкультминутка,

4. Работа в парах по заданию № 3 (с.75)

Задание: используя текст учебника (§ 25 п. 1, с. 74), рассчитайте солёность морской воды.

5. Температура воды. Рассказ учителя.

Задание. Найдите на карте океанов зимнюю границу распространения плавучих льдов в Северном и Южном полушариях. До какой широты она доходит в каждом полушарии? Иллюстрацией к рассказу служат изображения льдов, покрывающих Антарктиду, и причудливый вид плавучих льдов Антарктики (Слайды 8, 9). Вопрос. Почему здесь образуются льды?

Ш. Итог урока. Рефлексия (синквейн) (слайд 10):

  1. строка - существительные, главные слова урока;

  2. строка - два прилагательных, характеризующих данные существительные.

IV. Домашнее задание (слайд 11):§25, ответить на вопросы 1-2, 6* (письменно)




Учитель географии МОУ СОШ № 74 Е.Н.Тутубалина



















Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3114220 материалов.
Искать
Краткое описание документа:
Данный урок является частью темы «Гидросфера» и логически занимает следующее место после ознакомления с самой гидросферой, так как Мировой океан – её основная часть. По своей структуре представленный урок является комбинированным, в основе учебной деятельности лежит проблемный метод обучения. Наглядность и разнообразие поисковой и исследовательской деятельности обеспечивает метод ИКТ через применение компьютерной презентации (прилагается).      Урок построен в соответствии с возрастными особенностями школьников 6 класса. Он чётко структурирован, позволяет легко переходить к следующему этапу, предполагает разнообразные творческие, поисковые и игровые моменты для отдыха и переключения внимания на следующие задания.   
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.