1092662
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокИностранные языкиТестыГрамматикалық тапсырмалар жинағы

Грамматикалық тапсырмалар жинағы

библиотека
материалов

1 Сөйлемді толықтыр асты сөзылған сөздедің жалғауын анықта.

Сен зияткерлік ойындарды----------. өйткені---------

Біздің мемлекетіміз көп ұлтты, сондықтан--------------

Менің отбасым шағын, бірақ---------

Мен өте бақыттымын, әрі--------


2 Сөз тіркестерін аудар.

Жас жігіт, жас ет, жас дәрігер; ыстық шай, ыстық нан, ыстық тағам; ұзын күн, ұзын көйлек.


3. Көп нүктенің орнына тиісті сын есімді қойыңдар.

.. көз, .....нан, ......ет, .........көйлек, ..........сүт, ..............т.амақ, ..............сорпа, ......айран, ............бауырсақ,

Керекті сөздер: жұмсақ, жасыл, ақ, әдемі, жылы, дәмді, сұйық, тәтті,



4 Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қой.

Ол .........келе жатыр. Журналист ......сөйлеп тұр. .............кітап алып тұрсың. .........нан әкеле жатырсың. ........ сүт әкел. Мен .......... қалаға көшіп жүрмін. Алдымен .....мектепке баруым керек.


5 Сөйлемді дұрыс аудар.

Дети возвращаются из школы. Мы делаем домик из дерева. Моя бабушка едет из аула. Папа Марата делает кольцо из серебра. Мой брат писатель.Твой дядя – летчик. Их профессия – повар. Мой родители – инженеры. Я сама – врач.



6. Етістіктің шақтарын анықта.

Жазамын, айтып отыр, сөйледі, ашады, көшіп жүрміз, ойнады, үйренеді, жазып жатырсың, оқып жатырсыз, істедік, ұйықтады.


7 Етістіктерді аударып жаз.

Мен үйге хат (написал). Сен мына үйде (живешь). Асылан молоко (принес). Сендер диктант (пишете). Ол мектепке (пришел). Кеше олар (разговаривали). Кешке теледидар (смотрели).


8 Көп нүктенің орнына тиісті сөйлемдерді қой. Асты сызылған сөздердің септігін анықта.

Тамақ... уақытымен ішу керек, әрі .....

Киім... жабысқан сағызды үтікпен үтіктеу қажет, себебі,........

Тамақ ішерде қолыңды сабын........жу, өйткені............

Терезе... бітеу үшін шүберекті сүтке салып жапсырады, немесе.........

Арықтау үшін тамақты жиі ішу керек, бірақ...............

8. Берілген сөздердің септігін анықтап, сөйлем құрастыр

Қазақстанның, елімді, халықпен, отбасында, ағамда, туыстар, отбасынан, әпкеме, ата- ананың, үйімізге.


9. Берілген сөздерге жіктік жалғауын жалғап, сөйлем құрастыр.

«Әкім1, қыз2, ана3, студент2, дәптер2, достар1»


10. Сөйлемді толықтыр.

Сыныпта оның...........Үстелде менің.............. Мына бөлмеде сенің ..........Мынау сендердің ........ Менің ата- анам.............


11 Сөйлемдерді дұрыс жаз.

Мені (на день рождение) шақырды. Арман ( на праздник) келді. (На юбилее) көп қонақтар болды. (В гости) барғанда сен қандай тағам жедің?

(Праздник школы) жақсы өтті. (На столе) дәмді тағамдар бар.


12 Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қой.

1.....ата- анаңызбен тұрасыз ба? 2..........ұшақпен ұштың ба? 3 Марат .........әңгімені .......... айтты. 4........көйлекті .........сатып алдың. 5. .......-колледжде оқимын. 6. Дүкеннен .............алған жоқпын. 7. .......тағамдар дәмді екен. 8........сұра, ...........жауап беремін. 9. .........адамдар пойызбен жүруді ұнатпайды.


13 Қазақ тіліне аудар.

Это мой дом, а тот – его дом. Мы сделаем это сами. Вся молодежь гуляет на улице. Никто их не видел. Это твое место? Ты это знаешь сам. Возьми это платье, оно тебе идет.


14 Ықпал түрлерін анықта.

Мал қора, ақ бота, жез қоңырау, Есімбек аға, ақ бала, ақ ешкі, қара қой, тас жол, Бекжан,


Синтаксистік талдау.

Есімбек аға жан – жағына қарап, өз жылқысын іздеді. Ақ інгеннің ұлпадай ақ жүндері матадай жылтырап тұр. Еш жаңылмастан мен досымды танып қойдым.






Курс профессиональной переподготовки
Учитель испанского языка
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

№1 Сөйлемді толықтыр асты сөзылған

сөздедің жалғауын анықта.

№ 2 Сөз тіркестерін аудар.

Жас жігіт, жас ет, жас дәрігер; ыстық шай, ыстық

нан, ыстық тағам; ұзын күн, ұзын көйлек.

№ 3. Көп

№5 Сөйлемді дұрыс аудар.

Дети возвращаются из школы. Мы делаем домик из дерева. Моя бабушка едет из

аула. Папа Марата делает кольцо из серебра. Мой брат писатель.Твой дядя –

летчик. Их профессия – повар. Мой

родители – инженеры. Я сама – врач.

№ 6.

Етістіктің шақтарын анықта.

Жазамын, айтып отыр,

сөйледі, ашады, көшіп жүрміз, ойнады, үйренеді, жазып жатырсың, оқып жатырсыз,

істедік, ұйықтады.

№ 7 Етістіктерді

аударып жаз.

Мен үйге хат

(написал). Сен мына үйде (живешь). Асылан молоко (принес). Сендер диктант (пишете). Ол мектепке (пришел). Кеше

олар (разговаривали). Кешке теледидар (смотрели).

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.