269789
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация по русскому языку «Учение с увлечением»

Презентация по русскому языку «Учение с увлечением»

библиотека
материалов
Учение с увлечением Презентация создана учителем русского языка и литературы...
Актуальность работы Не секрет, что многие школьники не любят уроки русского я...
Цель работы Помощь учащимся запомнить правила, необходимые для выработки орфо...
Безударные гласные в корне, проверяемые ударением(орф.№1) Если буква у тебя в...
Непроверяемые гласные и согласные в корне (орф.№2) Есть слова, в которых букв...
Проверяемые согласные в корне слова (орф.№3) «Дуб» ли, «год» ли разберись, От...
Непроизносимые согласные в корне слова (орф.№4) И ужасно, и опасно Букву т пи...
Буквы и, у, а после шипящих (орф.№5) Буквы и, у, а ты пиши, дружок, всегда. П...
Разделительный ъ и ь знаки (орф. №6) Соловьи, семья, друзья Пиши Ь всегда. Об...
Раздельное написание предлогов с другими словами (орф.№7) Приставки пишем сли...
Употребление Ь на конце существительных после шипящих (орф.№8) В женском роде...
Употребление Ь для обозначения мягкости согласных(орф.№9) Хищный, мощный и ко...
Гласные и согласные в приставках, кроме приставок на з (с-) (орф.№10) Ты запо...
Буквы з- и с- на конце приставок (орф.№11) Из-, ли, ис-, ли, раз- и рас-? Объ...
Буквы–о, -а в корне -лаг-, -лож- (орф.№12) Если после корня -а, В корне а пиш...
Буквы о-а в корне -раст- -рос- (орф.№13) Подросла сирень в саду, Я с растенье...
Буквы ё-о после шипящих в корне слова (орф.№14) Зашипеть захочешь ты, Букву ё...
Буквы ы-и после ц (орф.№15) Помни, что в словах на -ция Пишем ия, слаша ыя. М...
Прописная буква в именах собственных (орф.№16) Во Владивостоке я родился, С С...
Буквы Е и И в окончаниях имён существительных (орф.№17) Падежи разные у нас,...
Буквы О-Е после шипящих и Ц в окончаниях имён существительных и прилагательны...
Безударные гласные в окончаниях имён прилагательных (орф.№19) Каким утром выш...
Краткие прилагательные с основой на шипящий (орф.№20)				 Могуч, пахуч, дрему...
Не с глаголами (орф. №).21 Не берёг, не знал, не видел. Не, случайно, не обид...
Ь после шипящих в неопределённой форме глаголов и во II-ом лице ед.ч. (орф.№2...
-тся и –ться в глаголах (орф.№23) Что делать? Купаться, нырять, кувыркаться....
Буквы Е-И в корнях с чередованием (орф. №24) Если после корня а, В корне И пи...
Буквы Е и И в окончаниях глаголов I и IIспряжения (орф.№25) Ко II же спряжень...
Спасибо всем
Литература Использованы возможности Интернет-ресурсов (рисунки)

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Учение с увлечением Презентация создана учителем русского языка и литературы
Описание слайда:

Учение с увлечением Презентация создана учителем русского языка и литературы МБОУ «СОШ №80 г. Владивостока» 2014 год Стихотворные правила на мзучаемые орфограммы в V-VII классах

2 слайд Актуальность работы Не секрет, что многие школьники не любят уроки русского я
Описание слайда:

Актуальность работы Не секрет, что многие школьники не любят уроки русского языка. Это связано прежде всего с тем, что надо запоминать слишком большое количество правил. Я предлагаю своим ученикам стихотворные правила, которые составила на те орфограмм, что изучаются в V-VI кл. Многие ребята с удовольствием их заучивают.

3 слайд Цель работы Помощь учащимся запомнить правила, необходимые для выработки орфо
Описание слайда:

Цель работы Помощь учащимся запомнить правила, необходимые для выработки орфографической грамотности Сделать уроки русского языка интересными, творческими, запоминающимися…

4 слайд Безударные гласные в корне, проверяемые ударением(орф.№1) Если буква у тебя в
Описание слайда:

Безударные гласные в корне, проверяемые ударением(орф.№1) Если буква у тебя вызовет сомнение, Ты немедленно её ставь под ударение. Например: лиса в лесу как-то заблудилась. В лес на выручку лисы много лис явилось. Эти лисы в лес зашли И лисят в кустах нашли.

5 слайд Непроверяемые гласные и согласные в корне (орф.№2) Есть слова, в которых букв
Описание слайда:

Непроверяемые гласные и согласные в корне (орф.№2) Есть слова, в которых буквы невозможно заменять. Удареньем бесполезно их запомни проверять. Помнить надо те слова и не путать никогда. Не ленись в словарь взглянуть- Это к грамоте твой путь. Апельсин, арена, здесь Орфограмма эта есть. И в конфете притаилась, в пианино закатилась. В баскетбол идёшь играть, но про т не забывать. На футболе не зевай, букву т не потеряй. -Всё запомнил? -Повтори! Орфограмму заучи.

6 слайд Проверяемые согласные в корне слова (орф.№3) «Дуб» ли, «год» ли разберись, От
Описание слайда:

Проверяемые согласные в корне слова (орф.№3) «Дуб» ли, «год» ли разберись, Ответ дать не торопись. Докажи сначала мне, Что напишешь ты в конце. Дуб – дубы, а год - года Пишем букву д тогда. Значит просьба – попросить, А ходьба будет ходить. -Всё понятно? -Повтори! Орфограмму заучи.

7 слайд Непроизносимые согласные в корне слова (орф.№4) И ужасно, и опасно Букву т пи
Описание слайда:

Непроизносимые согласные в корне слова (орф.№4) И ужасно, и опасно Букву т писать напрасно. Всем известно, как прелестно Букву т писать уместно. А проверить? Известить. Грустно станет – загрустить. Поздно – значит опоздать; Здравствуй – здравия желать.

8 слайд Буквы и, у, а после шипящих (орф.№5) Буквы и, у, а ты пиши, дружок, всегда. П
Описание слайда:

Буквы и, у, а после шипящих (орф.№5) Буквы и, у, а ты пиши, дружок, всегда. После всех шипящих букв: После ж и после щ, после ч и после ш. Щука к чаще подплыла, чудеса: щавель нашла. Пищать начали щурята: шиповника маловато. Парашют, жюри, брошюра Пиши с ю, как имя Юра.

9 слайд Разделительный ъ и ь знаки (орф. №6) Соловьи, семья, друзья Пиши Ь всегда. Об
Описание слайда:

Разделительный ъ и ь знаки (орф. №6) Соловьи, семья, друзья Пиши Ь всегда. Объявленье, съёмка, въезд Ъ напишем здесь. Ъ не обделяй, им приставки отделяй. В корне пишем- это правило пустяк.

10 слайд Раздельное написание предлогов с другими словами (орф.№7) Приставки пишем сли
Описание слайда:

Раздельное написание предлогов с другими словами (орф.№7) Приставки пишем слитно- То правило просто Предлоги же раздельно- Известно всем давно. По опушке бродит волк По, понятно вам, предлог. Прокрадётся он в село - Про – приставка. Повезло. Но овцу он не унёс: Встретил волка старый пёс. Из – под дома, Из – за туч- Чёрточку не позабудь

11 слайд Употребление Ь на конце существительных после шипящих (орф.№8) В женском роде
Описание слайда:

Употребление Ь на конце существительных после шипящих (орф.№8) В женском роде пишем смело Ь- Вперёд за дело. Не забудь о том, что рожь, Дочь, дичь, помощь, вещь, речь, ложь; Им подобные слова Любят Ь всегда. Но вот луч, и ёж, и врач Иных требуют задач. Ь здесь не пиши, Вспомнить правило спеши. Род мужской не подведём Ь прибережём. Мы напишем: «Из–за туч выглянул последний луч. Помощь вовремя пришла, Молодёжь плясать пошла».

12 слайд Употребление Ь для обозначения мягкости согласных(орф.№9) Хищный, мощный и ко
Описание слайда:

Употребление Ь для обозначения мягкости согласных(орф.№9) Хищный, мощный и кончать Ь нельзя писать. Мостик, гвоздик и очки Ь не пишешь ты. Но болельщик, вскользь, возьмём Ь опять вернём

13 слайд Гласные и согласные в приставках, кроме приставок на з (с-) (орф.№10) Ты запо
Описание слайда:

Гласные и согласные в приставках, кроме приставок на з (с-) (орф.№10) Ты запомни, что у нас Правило одно: Не меняем никогда За-,над-, под-, о-, до -. Все приставки заучите, Слова правильно пишите. Надпись, сделать, посидеть, Телевизор посмотреть. Забежит к тебе Дружок - Отдай последний пирожок!

14 слайд Буквы з- и с- на конце приставок (орф.№11) Из-, ли, ис-, ли, раз- и рас-? Объ
Описание слайда:

Буквы з- и с- на конце приставок (орф.№11) Из-, ли, ис-, ли, раз- и рас-? Объясню я вам сейчас. Напиши, дружок, ты з Перед б, г, д, в, ж. Не забудь про л. про м, и, конечно, букву з. Извергаться, разжимать, пишем букву з, Но рассвет, искать, всплакнуть пишем только с.

15 слайд Буквы–о, -а в корне -лаг-, -лож- (орф.№12) Если после корня -а, В корне а пиш
Описание слайда:

Буквы–о, -а в корне -лаг-, -лож- (орф.№12) Если после корня -а, В корне а пиши всегда. Предлагать, предполагать Должен правило ты знать. Отложить и изложить Букву о здесь не забыть. -Всё запомнил? -Повтори. Орфограмму заучи

16 слайд Буквы о-а в корне -раст- -рос- (орф.№13) Подросла сирень в саду, Я с растенье
Описание слайда:

Буквы о-а в корне -раст- -рос- (орф.№13) Подросла сирень в саду, Я с растеньем к вам иду. Корень –рос- влюбился в о, Ему очень повезло. Там, где есть –ст- и –щ-, Пишем только букву а. Кустик быстро подрастал, Летом вишенкою стал. Исключение: росток Мы напишем через о.

17 слайд Буквы ё-о после шипящих в корне слова (орф.№14) Зашипеть захочешь ты, Букву ё
Описание слайда:

Буквы ё-о после шипящих в корне слова (орф.№14) Зашипеть захочешь ты, Букву ё в корне пиши. Щётка, щёголь, жёлудь, чёлка, Щёлкнуть, чётко, чёрт и пчёлка. Но не путай: шов, трущоба, Шорох, шоколад, обжора. Запомни те слова один раз и навсегда.

18 слайд Буквы ы-и после ц (орф.№15) Помни, что в словах на -ция Пишем ия, слаша ыя. М
Описание слайда:

Буквы ы-и после ц (орф.№15) Помни, что в словах на -ция Пишем ия, слаша ыя. Милиция, полиция, рация, акация. И с корнями разберись. Поставить и поторопись. Цифру дали циркачу, Цинга не страшна силачу. Но запомни-ка слова И не путай никогда. Цыган с цыганкою дружны. Стоят на цыпочках с ребёнком, Не смея цыкнуть на цыплёнка.

19 слайд Прописная буква в именах собственных (орф.№16) Во Владивостоке я родился, С С
Описание слайда:

Прописная буква в именах собственных (орф.№16) Во Владивостоке я родился, С Сашей в школе подружился. С Ивановым мы друзья, Не любить его нельзя. Подарил он мне котёнка Я назвал его Сластёнка. Все названья рек, морей, Теплоходов, кораблей, Городов и островов- Имя собственное я Пишу с прописной буквы, друзья.

20 слайд Буквы Е и И в окончаниях имён существительных (орф.№17) Падежи разные у нас,
Описание слайда:

Буквы Е и И в окончаниях имён существительных (орф.№17) Падежи разные у нас, но трудны они подчас. Родительный, дательный да ещё предложный. Е и И запутались, сложно, но возможно Разобрать, где Е, где И, вот, пожалуйста, смотри. У 3-его склонения есть только буква И: вещи, вещи и ещё раз о вещи. Но о море во 2-ом (легче не бывает!). Страны, стране в стране родной друг мой проживает.

21 слайд Буквы О-Е после шипящих и Ц в окончаниях имён существительных и прилагательны
Описание слайда:

Буквы О-Е после шипящих и Ц в окончаниях имён существительных и прилагательных (орф.№18) Недоволен я скворцом, Недоволен я грачом. Букву О писать должны, Понимаешь это ты? Но с товарищем моим Мы за птицей последим. Принесла та наконец Букву Е к себе в конец. Буква О под удареньем, Буква Е без ударенья.

22 слайд Безударные гласные в окончаниях имён прилагательных (орф.№19) Каким утром выш
Описание слайда:

Безударные гласные в окончаниях имён прилагательных (орф.№19) Каким утром вышел я воздухом дышать? Ранним. Значит, будем мы букву И писать. В синеве (какой?) душистой пахнет ландыш серебристый Не ленись вопрос задать, чтобы правильно писать.

23 слайд Краткие прилагательные с основой на шипящий (орф.№20)				 Могуч, пахуч, дрему
Описание слайда:

Краткие прилагательные с основой на шипящий (орф.№20) Могуч, пахуч, дремуч, тягуч. Прошу: здесь Ь не мучь! Краткие прилагательные должен ты знать, Но мягкий знак не надо писать!

24 слайд Не с глаголами (орф. №).21 Не берёг, не знал, не видел. Не, случайно, не обид
Описание слайда:

Не с глаголами (орф. №).21 Не берёг, не знал, не видел. Не, случайно, не обидел? Не раздельно напиши и соседу подскажи. Ненавижу, негодую Здесь без не я жить не буду. Потому что без неё Я не стою ничего

25 слайд Ь после шипящих в неопределённой форме глаголов и во II-ом лице ед.ч. (орф.№2
Описание слайда:

Ь после шипящих в неопределённой форме глаголов и во II-ом лице ед.ч. (орф.№22) Ь беречь не сметь. Почему об этом речь? У глагола право есть взять всё то, что захотеть. А ведь наша буква Ч любит Ь вообще. Вот смотри: зажечь, привлечь, ненадолго бы отвлечь, Испечь что-то и сберечь, а потом опять прилечь. Ты рисуешь и поёшь, с Ь ты живёшь. У II-ого же лица Ь пиши всегда

26 слайд -тся и –ться в глаголах (орф.№23) Что делать? Купаться, нырять, кувыркаться.
Описание слайда:

-тся и –ться в глаголах (орф.№23) Что делать? Купаться, нырять, кувыркаться. Коль в вопросе Ь, не забудь о нём, чудак. Но купается мой брат, кувыркается солдат, Улыбается отец: «Подскажи-ка мне конец?» Ну, конечно, угадал. Правильно: вопрос задал. Что он делает? Смеётся, улыбается, клянётся. Что же делает солдат? А отец? А ты? А брат? Ь не пишем здесь. Вам секрет понятен весь?

27 слайд Буквы Е-И в корнях с чередованием (орф. №24) Если после корня а, В корне И пи
Описание слайда:

Буквы Е-И в корнях с чередованием (орф. №24) Если после корня а, В корне И пиши тогда. Расстилала, собирала, Запирала, отпирала. А без буквы этой а Только е пиши всегда. Расстелила, заперла, Заблестела, замерла.

28 слайд Буквы Е и И в окончаниях глаголов I и IIспряжения (орф.№25) Ко II же спряжень
Описание слайда:

Буквы Е и И в окончаниях глаголов I и IIспряжения (орф.№25) Ко II же спряженью Отнесём без промедленья Все глаголы, что на –ить, Исключив стелить и брить. И ещё: смотреть, обидеть, слышать, видеть, ненавидеть, гнать, дышать, держать, вертеть, и зависеть, и терпеть. Брить, стелить мы исключим, В спряженье первое включим! А глаголы все на –еть, -ять, -уть, -ыть, -ать Только первого спряженья, Их не надо забывать

29 слайд Спасибо всем
Описание слайда:

Спасибо всем

30 слайд Литература Использованы возможности Интернет-ресурсов (рисунки)
Описание слайда:

Литература Использованы возможности Интернет-ресурсов (рисунки)

Краткое описание документа:
Презентация «Учение с увлечением«представляет собой сборник стихотворных правил на орфограммы, изучаемые учащимися в 5-7 классах. Это своего рода сборник весёлых стихотворений, автором которых  является составитель. Ни для кого не секрет, что в большинстве своём учащиеся тяготятся русским языком по той простой причине, что приходится заучивать множество скучных правил. Предлагаемая Презентация поможет учителям, родителям самим учащимся сделать процесс запоминания интересным, возможно, явится образцом для составления подобных стихов, что сделает уроки русского языка увлекательными и запоминающимися.  
Общая информация

Номер материала: 57440040349

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.