Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока и презентация на тему "Этикет"

Конспект урока и презентация

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Ералаш Ролик №1.mp4 К уроку ОРКСЭ в 4 классе по теме Этикет (ролик 2) - YouTube.mp4 План-конспект урока.docx Презентация1.pptx

Выбранный для просмотра документ План-конспект урока.docx

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА


Этикет


ФИО

Иванова Галина Валентиновна

Место работы

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования Плавский район «Плавская средняя общеобразовательная школа №1 им. дважды Героя Советского Союза Б.Ф.Сафонова»

Должность

учитель начальных классов

Предмет

Основы светской этики

Класс

4

Тема и номер урока в теме

Этикет, урок №27

Базовый учебник

А.Я.Данилюк Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики. 4-5 классы: учебное пособие для общеобразовательных учреждений. М. : Просвещение, 2010. – 63с.: ил.- ISBN 978-5-09-024068-0

  1. Цель урока: формирование представлений об этикете, мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании культурных традиций народа и норм этикета.

9. Задачи:

- предметные – создать условия для открытия учащимися новых знаний об этикете; развивать этические чувства как регулятор морального поведения

- метапредметные – способствовать пробуждению интереса к правильному поведению - личностные – способствовать пробуждению познавательной активности и творческой самостоятельности, формировать умение высказывать суждения; учить осуществлять поиск и обработку информации; формировать умение и готовность слушать, вести диалог;

  1. Тип урока урок открытия новых знаний

  2. Формы работы учащихся фронтальная, групповая, индивидуальная.

12. Необходимое техническое оборудование ПК, мультимедийный проектор, экран или интерактивная доска, ноутбуки для уч-ся, Толковый словарь С.Ожегова, карточки с ситуациями, листы А3, клей, ножницы.


СТРУКТУРА И ХОД УРОКА



Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Приложения 1)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Вре

мя

(в мин.)



2

3

5

6

7

1

Эмоциональный настрой



Ребята, давайте улыбнемся друг другу. Я рада, что у вас хорошее настроение, ведь улыбка, несомненно, залог успеха в любой работе и думаю, что сегодняшний день принесёт нам всем радость от общения друг с другом. Итак, начинаем урок.

Настраиваются на урок, проверяют свою готовность к уроку.

1

2

Актуализация знаний 

Слайд №2 - 8

Переход по щелчку.
























Слайд №9-10

Тему нашего урока вы узнаете, разгадав кроссворд:


э

т

и

к

а

п

а

т

р

и

о

т

в

о

и

и

т

р

у

ж

е

н

и

к



к

о

л

л

е

к

т

и

в

и

з

м


п

а

т

р

и

о

т

и

з

м





  1. Наука, которая рассматривает поступки и отношения между людьми с точки зрения представлений о добре и зле (ЭТИКА)

  2. Человек, любящий свою Родину, народ, готовый ради них на жертвы и подвиги (ПАТРИОТ)

  3. Кого прославляли народы России? (ВОИН)

  4. Трудолюбивый человек (ТРУЖЕНИК)

  5. Черта нравственности Россиян (КОЛЛЕКТИВИЗМ)

  6. Любовь к Родине, уважение обычаев, нравственных ценностей предшествующих поколений (ПАТРИОТИЗМ)


- Какое слово получилось в кроссворде по горизонтали? (ЭТИКЕТ)

- Какова же тема нашего урока?

- Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить на уроке?

Сегодня мы поговорим о том, что такое этикет и какую роль он играет в нашей жизни.

-А вы знаете, что такое этикет?

Ученики отгадывают кроссворд

(Фронтальная работа)

























Обсуждение и ответы уч-ся


5




















3

3

Работа с толковым словарём

Слайд № 11

-Найдите в словарях определение, что такое этикет?

Этикет” - слово французское, толкуется как “установленный порядок поведения где-либо”.

Уч-ся работают с толковыми словарями (1 на парте)

4

4

«Открытие» нового знания.

Беседа по теме.

Слайд №12 -13















Слайд №14-15








Слайд №16 -18

-Существуют разные виды этикета.

Сегодня рассмотрим только некоторые из них: этикет общения, этикет в школе, этикет за столом, этикет в гостях.

С древнейших времен люди вынуждены были соблюдать определенные правила и нормы поведения для того, чтобы облегчить себе жизнь. Пожалуй, без них нельзя было выжить даже в первобытнообщинном обществе. 

Сама по себе совместная жизнь людей в любом обществе предполагает наличие определенных правил.

Уже в древних египетских, римских рукописях, говорится о правилах поведения людей в различных жизненных ситуациях. В это время были строго регламентированы взаимоотношения высших и низших сословий, господ и рабов, старших и младших, мужчин и женщин. Первая книга об этом так и называлась “О правилах поведения” и была издана еще в 1204 году.

Слово "этикет" произошло от названия карточек, "этикеток", которые раздавали всем гостям во время изысканных приемов у короля Людовика XIV. На карточках были написаны правила поведения. В XIV-XVII веках соблюдение правил этикета стало отличительным признаком светского человека.

Русь достаточно долгое время жила замкнуто и практически не имела контактов с восточными и европейскими странами. Это обстоятельство, естественно, отразилось на культурной жизни страны.

Первые письменные правила поведения были даны в “Поучениях” Владимира Мономаха. Приведем некоторые отрывки из этого сочинения: “Куда не пойдете по своей земле, нигде не позволяйте ни своим, ни чужим отрокам обижать жителей ни в селениях, ни в полях... где не остановитесь в пути, везде напойте и накормите всякого просящего... чтите гостя, откуда бы к вам ни пришел, — простой ли человек, или знатный, или посол, — ...угостите пищей или питьем... Больного посещайте, мертвого пойдите проводить... Не пройдите мимо человека, не приветствуя его, а скажите всякому при встрече доброе слово...”.


Слушают и воспринимают информацию

10





Позже, в первой половине XVI века, в России была написана “Книга, называемая Домостроем, которая содержит в себе полезные сведения, поучение и наставление всякому христианину — и мужу, и жене, и детям, и слугам, и служанкам”. Эта книга охватывала все стороны жизни людей богатого сословия: учила, как относиться к церкви, власти, членам семьи, прислуге, как воспитывать детей, как вести домашнее хозяйство, как встречать гостей и наносить ответные визиты и т.д.

Уч-ся слушают, смотрят, запоминают, полученную информацию






Слайд №19

Со вступлением на престол Петра Великого в России наступила пора великих преобразований.

В XVII веке (1717 г.) по распоряжению Петра I была издана книга “Юности честное зерцало», в которой давались советы молодым дворянам, как вести себя в светском обществе и в обычных житейских ситуациях.

Раньше культуре общения, учтивости, умению вести себя в обществе - всей этой тонкой науке поведения - обучали только избранных. Хорошие манеры считались признаком превосходства и просвещенности.







Сдайд №20 - 22

В 21 веке россияне живут по общим правилам цивилизованного этикета.

Зная эти правила, можно быть уверенным, что, за исключением небольших нюансов, в любой стране они будут уместны. Правил этикета множество, запомнить их всех очень трудно. Но одно правило следует помнить твердо: человек своим поведением, внешним видом не должен доставлять неудобства окружающим.

Виды этикета: речевой и неречевой (Неречевой этикет – это разнообразная система знаков: похлопывание по плечу, помахивание рукой в знак приветствия или прощания, способы размещения людей за столом в соответствии с правилами первенства, преподнесение подарков)








5

Физминутка

Динамическая физминутка (4)

Проводит физкультминутку в целях снятия напряжения и усталости, что способствует положительному эмоциональному фону на уроке.

Выполняют гимнастику под музыкальное сопровождение

2

6

Работа с учебником


Работа с учебником ( с. 56-57)


Индивидуальная работа

Самостоятельно читают, готовят ответ на задание «Подумай», высказывают свои мнения

5

7

Просмотр видеоролика

Ролик№1 «Ералаш. Почему мы так говорим» (1)

- Что вы заметили при просмотре данного видеосюжета? Что посоветуете главному герою?

Ответы, высказывания детей, обсуждение данной ситуации

2:30

8

Просмотр видеоролика

Ролик№2 «Ералаш. Царевна-Несмеяна» (2)

-Что было необычного в поведении мальчика?

- Назовите, какие ошибки допустил ученик во время обеда.

- А как вы ведете себя за столом?



Ответы, высказывания детей, обсуждение данной ситуации

2:30

7

Работа в группах. Составление правил этикета



Деление класса на 3группы. Посмотрите, над каким видом этикета будет работать ваша группа.

- У вас есть друзья. Вы ходите друг к другу в гости. Как вы себя ведете?

Подберите подходящие картинки и пословицы к вашему виду этикета. Оформите коллективную работу на листе А3

1.Как вести себя за столом?

2. Как вести себя в гостях? 3.Как вести себя в кино?

Обобщают и делают выводы. Используют дополнительную информацию сети ИНТЕРНЕТ. Работают с ноутбуками. Свою работу оформляют на листе А3

7

8

Подведение итогов урока (Рефлексия, достижение целей)


-Что такое этикет?

-Какие правила этикета запомнили?

-Нужны ли сейчас знания этих правил?

Высказывания ребят (по желанию)

Мне стало ясно…

Я поняла…

Теперь я знаю…

Я буду стараться…

Я узнала…



Ответы уч-ся

2

9

Информация по домашнему заданию. Инструктаж по его выполнению.


Информирует о домашнем задании. Комментирует, проводит инструктаж по его выполнению «Составьте перечень правил этикета, которые должен соблюдать каждый ученик»

Проект по теме «Правила этикета для ученика»

1






Приложение к плану-конспекту урока

ЭТИКЕТ

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР


Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Ролик№1 «Ералаш» (Почему мы так говорим)


видеофрагмент

http://www.youtube.com/watch?v=GXT9YHLHM9E

2


Ролик№2 «Ералаш» (Царевна-Несмеяна)


видеофрагмент

http://www.youtube.com/watch?v=VxcGYDnhGfU

3

Презентация «ЭТИКЕТ»


Собственная презентация к уроку


4

Динамическая физминутка

Профилактический модуль


нимированный сюжет с музыкальным сопровождением

http://easyen.ru/load/nachalnykh/fizminutki_na_urokakh/multfizminutka/319-1-0-2641





7


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока и презентация на тему "Этикет""
Скачать материал
    • 10.04.2014 6743
    • RAR 24.9 мбайт
    • 77 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Иванова Галина Валентиновна
    Иванова Галина Валентиновна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21097
    • Всего материалов: 12

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ МО Плавский район "ПСОШ № 1"
    Время не стоит на месте. Всё меняется в этой жизни. Когда-то учителю было достаточно иметь доску и мел. Сегодня современному педагогу необходимо разбираться во всём. Это необходимо, чтобы идти в ногу со временем, не отставать от своих учеников, быть примером. Иванова Галина Валентинова,учитель начальных классов. Образование высшее, закончила Тульский педагогический институт им.Л.Н.Толстого, педагогический стаж 34 года, высшая квалификационная категория. В МБОУ МО Плавский район "ПСОШ №1" работаю 30 лет. Создание мини-сайта - возможность поделиться с коллегами своими наработками.

Конспект урока по русскому языку "Речевой этикет"

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
7247
94
05.02.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Путятина Надежда Васильевна

Преподаватель

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: КОГПОБУ "Омутнинский колледж педагогики, экономики и права"
Я преподаватель иностранных языков высшей категории, веду уроки английского и немецкого языков в Омутнинском колледже педагогики, экономики и права, имею стаж работы 25 лет. Уже год я являюсь автором методических разработок на маркетплейсе "Инфоурок", стараюсь создавать творческие, методически ценные, полезные материалы. Победитель Летнего марафона методических разработок 2024 года от маркетплейса "Инфоурок". В прошлом году я прошла курсы переподготовки на infourok.ru по программе "Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации" , и мне присвоена квалификация "Учитель русского языка и литературы". Свободное время люблю проводить за чтением книг. Моё любимое произведение - знаменитая книга известной американской писательницы Маргарет Митчелл "Унесённые ветром". Я считаю, что старание и упорство всегда помогут достичь поставленной цели!
Подробнее об авторе
Конспект урока по русскому языку по теме "Речевой этикет" разработан с учетом ФГОС, может быть использован учителем для учащихся 10 классов средней общеобразовательной школы, а также для студентов 1 курса СПО. Урок введения нового материала имеет форму лекции, содержит элементы технологии АМО (Активные методы обучения). В конце урока предусмотрена рефлексия. Занятие, проведённое по данному конспекту заинтересует учащихся, расширит их кругозор, будет развивать в них стремление к чистоте русского языка как к явлению национальной русской культуры. Материалы конспекта можно использовать также для проведения классных часов, вечеров ценителей русского языка и национального русского этикета и других внеклассных мероприятий. Список использованной литературы: 1. Гусарова И.В. Русский язык и литература. Русский язык : 10 класс: базовый и углублённый уровни: учебник для общеобразовательных организаций/ И.В. Гусарова.-3-е изд., стереотип. - М.: Вентана-Граф, 2018. -448 с.- (Российский учебник). 2. http://didactor.ru 3 К. Рудольф. "Прочла статью об этикете"

Краткое описание методической разработки

Конспект урока по русскому языку по теме "Речевой этикет" разработан с учетом ФГОС, может быть использован учителем для учащихся 10 классов средней общеобразовательной  школы, а также для студентов 1 курса СПО. Урок введения нового материала имеет форму лекции, содержит элементы технологии АМО (Активные методы обучения). В конце урока предусмотрена рефлексия. Занятие,  проведённое по данному конспекту заинтересует учащихся, расширит их кругозор, будет развивать в них стремление к чистоте русского языка как к явлению национальной русской культуры. Материалы конспекта можно использовать также для проведения классных часов, вечеров ценителей русского языка и национального русского этикета и других внеклассных мероприятий.

Список использованной литературы: 

1. Гусарова И.В. Русский язык и литература. Русский язык : 10 класс: базовый и углублённый уровни: учебник для общеобразовательных организаций/ И.В. Гусарова.-3-е изд., стереотип. - М.: Вентана-Граф, 2018. -448 с.- (Российский учебник).

2. http://didactor.ru

3 К. Рудольф. "Прочла статью об этикете"

Развернуть описание
Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Презентация1.pptx

Скачать материал "Конспект урока и презентация на тему "Этикет""

Краткое описание документа:

Представляю конспект урока и презентацию по теме «Этикет» из курса «Основы светской этики» урок №27. В данной презентации учащиеся узнают, что такое «этикет», как возникло это слово. Окунутся в историю России. Какие правила этикета были в «Поучениях» Владимира Мономаха, «Домострое» , во времена Петра1 и в наши дни. Узнают о правилах этикета в гостях, за столом, в общественных местах. Поговорят о речевом и неречевом этикете. В ходе урока выполнят проект по теме с использованием мультимедийных средств.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 808 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 361 640 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Воспитание без конфликтов: взаимопонимание и доверие

4 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 11 регионов
  • Этот курс уже прошли 49 человек

Мини-курс

Вязание как метод психологической помощи

3 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

VR/AR для бизнеса: новые горизонты управления

3 ч.

Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 084 курса