Урок по иностранному языку по теме «Абайдың табиғат лирикасы»

Қазақт әдебиеті

Сабақтың тақырыбы: Абайдың табиғат лирикасы

Сабақтың мақсаты:

ü Білімділік: Оқушыларға Абай өлеңдерін барынша талдау.Терең меңгерту, жатқа айту, өлеңді теориялық ұғымдарды түсіндіру этнографиялық таным:

ü Тәрбиелік: Оқушыларға эстетикалық , экологиялық тәрбие беру.абайдың ұлылығын ,оның поэзиясын, әннің тереңдігінсезіндіру, туған табиғатқа қамқорлық жасауға тәрбиелеу;

ü Дамытушылық: Оқушылардың шығармашылық пен жұмыс істеуіне ықпал ету,ойлау шеберлігін,сөйлеу мәдениетін жетілдіру.

Сабақтың түрі:Жарыс сабақ (топтық жарыс)

Сабақтың әдістері: Әңгімелесу,сұрақ жауап , көрнекілікпен жұмыс, шығармашылықпен жұмыс

Пән аралық байланыс:

1.Бейнелеу өнері,пейзаж,Қыс пен күз көрінісі.

2.Саз өнері,Абай әндері.

3.қазақ тілі,Грамматика. Сөйлем мүшелері.

Сабақтың көренкілігі:

Табиғат көріністері , Сұрақты тапсырмалар салынған конверттер: «Поэзия», «Грамматика», «Этнография», «Экология» О.Сүлейменов пени М.Шахановтың Фотосуреттері.

Сабақтың барысы:

1.Балалар, біз бүгін Абайдың «Күз» , «Қыс» өлеңдерін қорытындылауға арналған жарыс сабағын өткіземіз. Жарысқа екі топ қатысады, олар 6 –бағыт бойынша білім сайысына түседі: поэзия, теория ,грамматика, бейнелеу өнері, этнография, экология.

2.Топ жетекшілері шығып, өз тобымен , оның атымен және төсбелгісімен таныстырады.

І бағыт. Поэзия

ü Әр топтың мүшелері бір шумақтан бірін-бірі жалғастырып, өлеңді жатқа айтып шығады.

ü Әр топқа арнаулы сұрақтары қойылады:

«Күз» тобына:

1.Өлеңде күздің қандай белгілері суреттелген?

2.Өлеңде ауыл тұрмысы қалай бейнеленген?

«Қыс» тобына:

1.Ақын қысты қандай бейнеде суреттеген?

2.Қыстағы адамдардың тіршілігі қалай бейнеленген?

ІІ бағыт .Теория

«Күз» тобына :

Эпитет деген не? «Күз» өлеңінен эпитетке мысал келтір.

«Қыс» тобына:

Кейіптеу дегеніміз не? «Қыс» өлеңін кейіптеуге келтір.Әр топ өз өлеңдерінің құрылысына талдау жасайды. (тармақ,бунақ,буын,ұйқас)

ІІІ.Грамматика

Өлеңнен үзінділер оқып, одан тұрлаулы мүшелер табу.

1.Жастар күлмес,жүгірмес бала шулай.

2.Самбырауыңа тартыпты жыртық киім

ІV. Бейнелеу өнері

Осы тақырыптарға салған суреттерге түсініктеме береді.

V. Этнография

Сұрақтар қою (қазақтың көне тұрмысына , шаруашылығына қатысты сөздер)

1.Малма деген не? Мкалма сапсу дегенді қалай түсінесің?

2.Шуда жіп деп қандай жіпті айтады, оны қалай иіреді?

3.Шом,шомшы деген не?

4.Күзеу деген не? Көшпелі қазақтардың қысқы жазғы қоныстары қалай аталады?

5.Алты қанат үй дегеніміз не? Киіз үй неше қанат болуы мүмкін? Киіз үй қандай бөлшектерден тұрады?

6.Шидем деген қандай киім? Қазақтың тағы қандай дәстүрлі киімдерін білесің?

7.Ене деген кім? Қазақша тағы қандай туыстық атауларды білесіңдер?

8.Құда деп кімді айтады? Құдалыққа байланысты мақал –мәтелдерді білесіңдер ме?

VІ. Экология

1.Бұл кімнің суреті? Оның бүгінгі сабаққа ,экологияға қандай қатысы бар?

Қорытынды

1.Мұғалім сарапшылармен кеңесе отырып,жарыстың қорытындысын шығарады. Оқушыларды бағалап, озаттарды мақтайды.

2.Абайдың табиғат лирикасына арналған өлеңдерінен өткенщді қайталап, сабақты қорыту.

3.Сөз өнері «Желсіз түнде жарық ай» өлеңін әнімен айту.

Скачать материал

Скачать материал "Урок по иностранному языку по теме «Абайдың табиғат лирикасы»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Қазақт әдебиеті Сабақтың тақырыбы: Абайдың табиғат лирикасы Сабақтың мақсаты: ü Білімділік: Оқушыларға Абай өлеңдерін барынша талдау.Терең меңгерту, жатқа айту, өлеңді теориялық ұғымдарды түсіндіру этнографиялық таным: ü Тәрбиелік: Оқушыларға эстетикалық , экологиялық тәрбие беру.абайдың ұлылығын ,оның поэзиясын, әннің тереңдігінсезіндіру, туған табиғатқа қамқорлық жасауға тәрбиелеу; ü Дамытушылық: Оқушылардың шығармашылық пен жұмыс істеуіне ықпал ету,ойлау шеберлігін,сөйлеу мәдениетін жетілдіру. Сабақтың түрі:Жарыс сабақ (топтық жарыс) Сабақтың әдістері: Әңгімелесу,сұрақ жауап , көрнекілікпен жұмыс, шығармашылықпен жұмыс Пән аралық байланыс: 1.Бейнелеу өнері,пейзаж,Қыс пен күз көрінісі. 2.Саз өнері,Абай әндері. 3.қазақ тілі,Грамматика. Сөйлем мүшелері. Сабақтың көренкілігі: Табиғат көріністері , Сұрақты тапсырмалар салынған конверттер: «Поэзия», «Грамматика», «Этнография», «Экология» О.Сүлейменов пени М.Шахановтың Фотосуреттері.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 334 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Урок по иностранному языку для 9 класса по теме «Абайдың табиғат лирикасы»

14.04.2014
1034
0

docx

Урок по иностранному языку по теме “Марат авырый”

14.04.2014
2511
37

docx

Урок по английскому языку для 9 класса по теме «Television»

Рейтинг: 5 из 5

14.04.2014
2631
0

docx

Экологический проект «Если не мы, тогда кто?»

14.04.2014
1135
1

docx

Внеклассное мероприятие по английскому языку для 6 класса «Лингвистический турнир»

14.04.2014
1271
3

docx

Урок английского языка для 9-11 классов по теме «Косвенная речь»

14.04.2014
2770
1

pptx

Презентация по английскому языку для 6 класса «Food and Drink»

14.04.2014
8798
13

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 14.04.2014 944
- DOCX 16.1 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Джумагалиева Баршагуль Муканбеткалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Джумагалиева Баршагуль Муканбеткалиевна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 2067
- Всего материалов: 3