Статья представляет собой описание интеграции общего и дополнительного образования в современных условиях, подчеркивая её значимость для развития образовательной системы. Автор рассматривает эту интеграцию как необходимую стратегию, отвечающую на вызовы быстро меняющегося мира, где знания и навыки устаревают всё быстрее.
Интеграция общего и дополнительного образования рассматривается как комплексный процесс, требующий совместных усилий государственных органов, педагогов и обучающихся. Реализация такого подхода позволит создать эффективную образовательную систему, которая будет отвечать современным требованиям и обеспечивать успех на глобальном уровне.
Статья написана в аналитическом стиле и содержит практические примеры, демонстрирующие важность и возможности интеграции двух типов образования.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
1 слайд
Интеграция в образовании
Это не мода, а отражение процессов жизнедеятельности общества
2 слайд
Интеграция
Объединение в единое целое ранее разрозненных элементов системы на основе их взаимозависимости и дополняемости
3 слайд
Интеграция в образовании
Коплекс условий для целостного восприятия мира целостной личностью
4 слайд
Методологические основы
Философская концепция о ведущей роли деятельности в развитии ребенка
5 слайд
Методологические основы
Положение о системном и целостном подходе к педагогическим явлениям
6 слайд
Методологические основы
Положение о необходимости реальной гуманизации образовательного процесса
7 слайд
Педагогические интегративные концепции
Совокупность систематизированных взглядов, положений и идей, определяющих направленность и содержание интегративно-педагогической деятельности
8 слайд
Интеграция
Интеграция в содержании образования
Интеграция в организации обучения
Интеграция воспитательных воздействий
Интеграция в специальной педагогике
9 слайд
Интеграция в содержании образования
Научное познание и образование
Дифференциация и интеграция - две стороны научного познания
10 слайд
Интеграция в содержании образования
Научное познание и образование
Дифференциация и интеграция - две стороны научного познания
11 слайд
Интеграция в содержании образования
Научное познание и образование
Дифференциация и интеграция - две стороны научного познания
12 слайд
Интеграция в содержании образования
Интеграция высшего образования и фундаментальной науки
13 слайд
Интеграция в содержании образования
Интеграция знаний на междисциплинарной основе
14 слайд
Интеграция в содержании образования
Внутрипредметная интеграция педагогического знания, дидактический синтез
15 слайд
Интеграция в организации обучения
Лекция-семинар-зачет
Сочетание аудиторных и неаудиторных занятий учащихся
Система зачетов, ситема лабораторно-практических занятий
16 слайд
Интеграция в организации обучения
Проблемное обучение и нежесткая алгоритмизация
Программированные подходы и эвристическое обучение
17 слайд
Интеграция в организации образования
Концепция интеграции общего и профессионального образования
18 слайд
Интеграция в организации образования
Концепция интегрированного содержания начального профессионального образования
19 слайд
Интеграция в организации обучения
Концепция "витагенного обучения с голографическим методом проекций"
Витагенная проекция
Стереопроекция
Голографическая проекция
20 слайд
Интеграция в организации обучения
Концепция "витагенного обучения с голографическим методом проекций"
Витагенная проекция
Стереопроекция
Голографическая проекция
21 слайд
Интеграция в организации обучения
Концепция целостной школы
22 слайд
Концепция целостной школы
"чистое сознание"
Педагогическая медитация
Вытеснение страха
Общее и профессиональное образование
"спиральный куриккулум", проектное обучение, интегрированные учебные дисциплины, дифференцированный подход, сочетание активности и покоя
Отметки через 6 лет и по согласованию
23 слайд
Интеграция воспитательных воздействий
Концепция интеграции воспитательных сил общества
Культурный образовательный центр
24 слайд
Интеграция в специальном образовании
совместное обучении лиц, имеющих физические и (или) психические недостатки, и лиц, не имеющих таких недостатков, с использованием специальных средств, методов и при участии педагогов-специалистов
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Краткая информация о сущности, целях и возможностях интеграции в образовании. Интеграция - это отражение реальных процессов жизнедеятельности общества.Интеграция - комплекс условий для целостного восприятия мира целостной личностью. Методологической основой интеграции является философская и очень современная для системы образования концепция о ведущей роли деятельности в становлении личности. Интеграция - понятие и явление многогранное, может рассматриваться с точки зрения содержания образования, организации обучения, совокупности воспитательных воздействий, специальной педагогики.
7 366 103 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Буфал Алла Леонардовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 358 622 материалы из нашего маркетплейса.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.