914269
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Конспект урока по ИиИКТ 9 класс по теме ««Ветвление»

Конспект урока по ИиИКТ 9 класс по теме ««Ветвление»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ ветвление 9 класс урок 4.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Учитель ИиИКТ высшей квалификационной категории Мария Александровна Тимофеева.



9 класс (3 Урок)

УРОК: «РАЗВЕТВЛЯЮЩИЕСЯ АЛГОРИТМЫ»

ЦЕЛИ УРОКА:

  • расширить знания учащихся о типах алгоритмов;

  • рассмотреть структуру разветвляющегося алгоритма и его блок – схему;

  • сформировать понятия ветвления, выявить особенности полного и неполного ветвления;

  • развивать умение строить алгоритмы решения задачи с одним и несколькими условиями повторить определения основных понятий темы «Алгоритмизация»;

ОПОРНЫЕ ПОНЯТИЯ: алгоритм, блок-схема, ветвление, разветвляющийся алгоритм, линейный алгоритм.

ХОД УРОКА.

  1. ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ.

  1. Проверка домашней работы (блок-схема решения задачи из тетради)

  2. Проверка понятий алгоритм, линейный алгоритм, блок-схема

  3. Привести примеры линейных алгоритмов

2hello_html_m3d92f590.png. АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ.

На слайде 1 картинка из детской сказки – воин у камня «Направо пойдешь – коня потеряешь, налево пойдешь – сам пропадешь»

Какой тип алгоритма характеризую данную ситуацию? (разветвляющийся, с условием).

Тема урока: Разветвляющиеся алгоритмы



3. ОБЪЯСНЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

Учащиеся самостоятельно формулируют определение.

Разветвляющийся алгоритм это алгоритм, в котором в зависимости от условия выполняется либо одна, либо другая последовательность действий.

Учащиеся анализирую жизненные ситуации, описанные на слайде с позиции выполнения разных действий в зависимости от условия. (работа со слайдом)

- В чем отличия последнего примера? (наличие слова ИНАЧЕ).

В зависимости от наличия (отсутствия) действий при выполнении (невыполнении) условия выделяют два вида ВЕТВЛЕНИЯ (полное и неполное)

Формулирование понятия ВЕТВЛЕНИЕ - это такая форма организации действий, при которой в зависимости от выполнения (невыполнения) некоторого условия совершается либо одна, либо другая последовательность действий

hello_html_m43adfff9.png



Учащиеся зарисовывают формы ветвления в тетрадь. Записывают их словесное описание:

Полное – Если – ТО – Иначе

Неполное – Если – ТО.

  1. Пhello_html_m2fef0919.pngЕРВИЧНОЕ ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА:

  1. Перефразируйте стихотворение с использованием слов ЕСЛИ - ТО









  1. Рhello_html_71df24ff.pngабота по вариантам:

Решить вычислительный алгоритм

Вариант 1 при А=10 Х = 18

Вариант 2 при А = 9 Х = 1





4. ОБОБЩЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ.

Уhello_html_7dee6436.pngчащиеся в тетрадях строят блок-схему алгоритма решения системы уравнений.



hello_html_13647b30.png



5. ПРАКТИЧЕСКАЯ  ЧАСТЬ. 

Вспомним инструкции по технике безопасности при работе за компьютером (ответы учащихся).

6. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.

Составить алгоритм решения уравнения АX2+BX-C=0. (решение через дискриминант)

Параграф 4.2.1. 4.2.2

Выучить записи в тетради

Выбранный для просмотра документ ветвление 9 класс урок 4.pptx

библиотека
материалов
ВЕТВЛЕНИЕ 9 класс Учитель ИиИКТ МАОУ «Русская гимназия» М.А.Тимофеева
Какой тип алгоритма характеризует данную ситуацию? разветвляющийся, с условием
Тема урока: Разветвляющиеся алгоритмы. Разветвляющийся алгоритм это алгоритм,...
Построить в тетради блок-схему решения уравнения.
Домашнее задание Составить алгоритм решения уравнения АX2+BX-C=0. (решение че...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ВЕТВЛЕНИЕ 9 класс Учитель ИиИКТ МАОУ «Русская гимназия» М.А.Тимофеева
Описание слайда:

ВЕТВЛЕНИЕ 9 класс Учитель ИиИКТ МАОУ «Русская гимназия» М.А.Тимофеева

2 слайд Какой тип алгоритма характеризует данную ситуацию? разветвляющийся, с условием
Описание слайда:

Какой тип алгоритма характеризует данную ситуацию? разветвляющийся, с условием

3 слайд Тема урока: Разветвляющиеся алгоритмы. Разветвляющийся алгоритм это алгоритм,
Описание слайда:

Тема урока: Разветвляющиеся алгоритмы. Разветвляющийся алгоритм это алгоритм, в котором в зависимости от условия выполняется либо одна, либо другая последовательность действий. ВЕТВЛЕНИЕ - это такая форма организации действий, при которой в зависимости от выполнения (невыполнения) некоторого условия совершается либо одна, либо другая последовательность действий

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Построить в тетради блок-схему решения уравнения.
Описание слайда:

Построить в тетради блок-схему решения уравнения.

7 слайд Домашнее задание Составить алгоритм решения уравнения АX2+BX-C=0. (решение че
Описание слайда:

Домашнее задание Составить алгоритм решения уравнения АX2+BX-C=0. (решение через дискриминант)

8 слайд СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Краткое описание документа:
Конспект урока и презентация к урокупо ИиИКТ 9 или 6 класс по теме ««Ветвление«УРОК: «РАЗВЕТВЛЯЮЩИЕСЯ АЛГОРИТМЫ» ЦЕЛИ УРОКА: ·         расширить знания учащихся о типах алгоритмов; ·         рассмотреть структуру разветвляющегося алгоритма и его блок – схему; ·         сформировать понятия ветвления, выявить особенности полного и неполного ветвления; ·         развивать умение строить алгоритмы решения задачи с одним и несколькими условиями повторить определения основных понятий темы «Алгоритмизация»; ОПОРНЫЕ ПОНЯТИЯ: алгоритм, блок-схема, ветвление, разветвляющийся алгоритм, линейный алгоритм. ХОД УРОКА. 1.      ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ. Проверка домашней работы (блок-схема решения задачи из тетради) Проверка понятий алгоритм, линейный алгоритм, блок-схема Привести примеры линейных алгоритмов
Общая информация

Номер материала: 74040041851



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.