- 19.04.2014
- 5007
- 63
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1.Первое задание, которое оставили вам жители страны такое: -Посмотрите на название. Почему так называется эта страна? (потому что здесь выращивают хлопок и лен). - Какие ткани получают из этих растений? (хлопчатобумажные и льняные). - Как еще можно назвать такие ткани? («Ткани растительного происхождения»). 2. Работа на магнитной доске. Работа по группам - отбери из коллекции льняные и хлопчатобумажные ткани и закрепи их напротив карточек с их названиями.(2 гр.) - покажи, из какого растения получают льняные ткани? (3 гр.) - покажи и скажи, какое растение служит сырьем для х/б тканей.(3 гр.) - Какое слово часто встречается на доске? (полотно). -В какой из загадок, заданных на дом, встречается слово полотно? (про утюг) – загадывание загадки детьми. · Проверить правильность выполнения заданий, обобщение (молодцы, задание выполнили правильно (неправильно), знаете названия х/б и льняных тканей). 3. Работа на местах - тесты (тесты разработаны дифференцированно). - Ребята мы идем дальше. Жители оставили еще один конверт с заданиями. Надо выбрать из 4 ответов на вопрос правильные 4. Идем дальше. Использование кластера. - Расскажите, какие свойства надо учитывать при выборе ткани для пошива изделия? Дети выбирают название свойства и рассказывают о нем. - Эстетические – свойства внешнего вида ткани: цвет, особенности расцветки, блеск, прозрачность, ворсистость. - Гигиенические - это свойства ткани впитывать влагу, воздухопроницаемость, теплозащитные свойства. - Стойкость к износу- способность сохранять свои качества после стирки, утюжки, химической чистки. - Сминаемость – способность ткани мяться во время носки. IV. Словарная работа. - Человек, какой профессии должен знать о свойствах тканей? (закройщик) Это новое слово. Ребенок читает текст о профессии закройщика. V. Динамическая минутка Вот мы дошли до «Поляны физминутки». Отдохните минуточку. VI. Сообщение темы урока. Связь изучаемого материала с реальной жизнью. В нашей стране хлопчатобумажная ткань производится в г. Алмате. Льняную ткань в страну завозят из-за границы. С изделиями, изготовленными из х/б тканей, вы встречаетесь каждый день – это постельное белье, платья, рабочая одежда. Вы шили фартуки, сорочки, сумки из этой ткани. При шитье необходимо отличать х/б ткани от льняных. Отличать их вы научитесь в лаборатории, куда уже дошли. Итак тема урока: «Сравнение тканей растительного происхождения». Запись темы урока на доске.
6 609 615 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Серикбаева Салима Толегеновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.