Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Рабочая программа кружка по немецкому языку «Добро пожаловать в немецкий!»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Рабочая программа кружка по немецкому языку «Добро пожаловать в немецкий!»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Willkommen ins Deutsch.doc

библиотека
материалов













ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В НЕМЕЦКИЙ!

(WILLKOMMEN INS DEUTSCH!)

6 класс

Рабочая программа

кружка по немецкому языку

Автор – составитель:

учитель немецкого языка МБОУ «Пальская ООШ»

Жуланова Мария Вячеславовна













Паспорт программы

«Только то обучение является хорошим,

которое забегает вперед развития».

Л.С.Выготский

Программа предназначена для организации внеурочной деятельности, ориентирована на эмоционально-нравственное, творческое и интеллектуальное развитие ребенка. Программа разработана с учётом возрастных особенностей детей данного возраста. Программа может быть использована учителями иностранного (немецкого) языка для реализации во внеурочной, либо внеклассной деятельности.


Объединение:

Кружок с постоянным составом


Название кружка:

Willkommen ins Deutsch! (Добро пожаловать в немецкий!)

Возрастной диапазон учащихся:

11 – 12 лет

Срок реализации:

1 год

Периодичность и продолжительность занятий:

1 раз в неделю по 1 час.








Пояснительная записка

Преподавание любого учебного предмета в системе обучения должно, прежде всего, обеспечить оптимальное общее развитие каждого школьника в процессе усвоения им знаний, умений и навыков. Логическим продолжением урока является внеклассная работа по предмету. Этому требованию отвечает деятельность кружка Willkommen ins Deutsch! (Добро пожаловать в немецкий!). Занятия кружка предназначены для учащихся 6 классов.

Данная программа позволяет учащимся ознакомиться со многими интересными вопросами культуры речи, грамматики немецкого языка, выходящими за рамки школьной программы, расширить целостное представление о стране изучаемого языка. Работа кружка закрепит интерес детей к познавательной деятельности, будет способствовать развитию мыслительных операций и общему интеллектуальному развитию. Не менее важным фактором реализации данной программы является и стремление развить у учащихся умения решать творческие задачи, а также совершенствовать фонетические, лексические и грамматические навыки. Содержание программы соответствует познавательным возможностям школьников и предоставляет им возможность работать на уровне повышенных требований, развивая их учебную мотивацию. Творческие работы, проектная деятельность и другие технологии, используемые в системе работы кружка, должны быть ориентированы на то, чтобы ученик получил широкую практику работы с различными текстами, чтобы занятия немецким языком связывались у детей с положительными эмоциями и чувством радости, а формулировки заданий соотносились с возрастом и интересами учащихся. Каждое занятие предполагает наличие теоретической части (введение лексических единиц, речевых клише, текстов песен и т.д.), а также практическую часть, в которую включены различные виды игровых упражнений на развитие внимания, памяти, моторики, речи детей (лото, домино, пантомима, мини-театр и др.). Программа кружка рассчитана на 1 год. Занятия 1 раз в неделю.

Цель:

развитие и сохранение интереса к немецкому языку, стране изучаемого языка.

Задачи:

  1. помочь учащимся обобщить и систематизировать знания в области фонетики, грамматики, орфографии;

  2. формировать речевые, интеллектуальные и познавательные

способности школьников, а также их общеучебные умения;

  1. дополнить и расширить стандартные знания по немецкому языку;

  2. расширить страноведческие понятия;

5. формировать умение общаться на немецком языке с учетом речевых возможностей и потребностей школьников;
6. мотивировать к дальнейшему овладению немецким языком;
7. обеспечить коммуникативно-психологическую адаптацию школьников к новому языковому миру для преодоления в дальнейшем психологического барьера при использования немецкого языка как средства общения;
8. приобщить детей к новому социальному опыту с использованием немецкого языка, познакомить школьников с миром сверстников, с детским фольклором Германии и доступными образцами немецкой художественной литературы;

9. воспитать дружелюбное отношение к представителям других стран.

Основные принципы развития и воспитания учащихся в языковом кружке:



1. Социокультурная направленность, подразумевающая воспитание толерантности через диалог культур.



2. Развитие способности и готовности к межкультурной коммуникации. Важнейшими составляющими развивающего процесса в кружке немецкого языка является знакомство учащихся с различными укладами жизни, культурой и менталитетом народа страны изучаемого языка. Межкультурная компетенция рассматривается в современной системе образования, в том числе и в кружковой работе, как существенная черта формирования зрелой личности. Развитие иноязычной компетентности осуществляется в процессе знакомства с условиями жизни в немецкоязычных странах, с речевым этикетом, а также с традициями проведения немецких национальных праздников. В условиях современной глобализации это предполагает:



  • чуткое отношение к традициям, обычаям, иной культуре, умение воспринимать и понимать их, находить различия и общность;

  • умение ориентироваться в явлениях иного образа жизни, иного образа сознания и системы чувств, что обогащает собственную картину мира;

  • усвоение детьми знаний о повседневной культуре;



3. Коммуникативная направленность занятий в кружке по немецкому языку. Под коммуникативной компетентностью понимается способность и готовность учащихся вести на немецком языке диалог с конкретными собеседниками в естественных ситуациях речевого общения, а также способность извлекать социокультурную информацию из текста.



4. Формирование навыков автономной (самостоятельной) работы детей в кружке.



Принцип автономности связан с формированием у ребенка готовности и привычки самостоятельно работать. С этой целью активно используются подходы, которые оптимизируют самостоятельную работу ребенка. Это творческие задания, проектная работа, групповые задания и тому подобное. Все это создает благоприятный климат для формирования навыков самостоятельного обучения.



5. Развитие и воспитание ребенка через кружок немецкого языка как творческий процесс. В зависимости от возраста детей, от используемого материала работа в кружке по немецкому языку организуется прежде всего как игра, разработка проектного задания и т. п. Главной целью при этом является обращение к интеллектуальной и эмоциональной сфере личности ребенка, предоставление ему возможности для индивидуального самовыражения. Этот процесс стимулирует способность детей к свободному творческому мышлению, формирует их картину мира.



Методы и формы обучения:



  • самостоятельное изучение информационных материалов;

  • дифференцированный, личностно-ориентированный подход к учащимся;

  • широкое использование игровой деятельности (песни, стихи, считалки, рифмовки, поговорки);

  • рефлексия, контроль (итоговый, промежуточный, самоконтроль);

  • конкурсы зачетных творческих работ, проектов, поделок.


Предполагаемые результаты:

Занятия в кружке должны помочь учащимся:

- формированию творческого мышления;

- улучшению качества письменной и устной речи учащихся;

- расширению страноведческих понятий;

- формированию умений общаться на немецком языке с учетом речевых

возможностей и потребностей младших школьников;

- адаптации в новом языковом мире;

- привитию интереса к предмету немецкий язык.



















Учебно-тематический план

Название тем занятий

Общее количество учебных часов

В том числе

Месяц

теоретических

практических

1.

Правила поведения на кружке. Цели и задачи кружка.

1

1

сентябрь

2.

Начало учебного года в разных странах.

1

1

сентябрь

3.

Что лежит в школьном портфеле? Составление кроссворда на тему «Школьные принадлежности».

1

1

сентябрь

4.

Проект «Мой кулек со сладостями»

3

1

2

Сентябрь

октябрь

5.

Праздник урожая в Германии. Традиции и обычаи этого праздника.

1

1

октябрь

6.

Изготовление календаря «Времена года и месяцы».

3

1

2

Октябрь

ноябрь

7.

Адвент. История и традиции этого праздника.

1

1

ноябрь

8.

Проект «Мой адвентовский календарь»

4

1

3

Ноябрь

декабрь

9.

Что мы празднуем в декабре. Традиции Рождества в Германии.

1

1

1

декабрь

10

Конкурс «Рождественские традиции»

1

1

декабрь

11

Проект «Родословное дерево»

2

1

1

январь

12

Составление кроссворда на тему «Семья»

1

0,5

0,5

январь

13

Игра «Великолепная семерка»

1

1

февраль

14

50 пословиц на немецком языке

2

1

1

февраль

15

Веселый карнавал. Обычаи и традиции этого праздника в Германии.

1

1

февраль

16

17

Проект «Подарок для мамы».

Игра «Счастливый случай»

3

1

1

1

2

Март

март

18

Юморина «Апрель, апрель…»

1

1

апрель

19

Проект «Символы пасхи в Германии»

3

1

2

апрель

20

Праздник пасхи в Германии. Обычаи и традиции.

1

1

май

21

Игра–путешествие «Пестрый календарь».

1

1

май

22

Подведение итогов работы кружка. Игра «Остров сокровищ».

1

1

май


Итого:

34

19,5

14,5








Список литературы

  1. Богданова, Н.В. Немецкий язык для детей. – СПб.: Золотой век, 1999. – 400 с.

  2. Бычкова Е.А. Занимательный немецкий для школьников. – Ростов: Феникс, 2009. – 216 с.

  3. Евтюхина, Н.А. Занимательные материалы по немецкому языку 5-6 классы. – Волгоград: Корифей, 2005. – 91 с.

  4. Матвеев С.А. Практический курс немецкого языка. – М.: АСТ, 2006. – 559 с.

  5. Поспелов В.А. Изучаем немецкий легко и весело. – СПб.: Литера, 2009. – 64 с.

  6. Райнеке Ю.С. Игры на уроках немецкого языка. – М.: АСТ, 2006. – 158 с.

  7. Рыжак, Н.А. 200 обучающих игр на занятиях иностранным языком. – М.: АСТ, 2008. – 158 с.

  8. Смирнов И.Б. Современный урок немецкого языка. – Ярославль: Академия развития, 2007. – 128 с.

  9. Сысоев П.В., Евстигнеев М.Н. Методика обучения иностранному языку с использованием новых информационно-коммуникационных Интернет-технологий, - М: Глосса – Пресс, 2010. – 182с.




Краткое описание документа:

Преподавание любого учебного предмета в системе обучения должно, прежде всего, обеспечить оптимальное общее развитие каждого школьника в процессе усвоения им знаний, умений и навыков. Логическим продолжением урока является внеклассная работа по предмету. Этому требованию отвечает деятельность кружка Willkommen ins Deutsch! (Добро пожаловать в немецкий!).  Занятия кружка предназначены для учащихся  6  классов. Данная программа позволяет учащимся ознакомиться со многими интересными вопросами культуры речи, грамматики  немецкого языка, выходящими за рамки школьной программы, расширить целостное представление о  стране изучаемого языка.  Работа кружка закрепит интерес детей к познавательной деятельности, будет способствовать развитию мыслительных операций и общему интеллектуальному развитию. Не менее важным фактором реализации данной программы является и стремление развить у учащихся умения  решать творческие задачи, а также совершенствовать  фонетические, лексические и грамматические навыки. Содержание программы соответствует познавательным возможностям школьников и предоставляет им возможность работать на уровне повышенных требований, развивая их учебную мотивацию. Творческие работы, проектная деятельность и другие технологии, используемые в системе работы кружка, должны быть ориентированы на то, чтобы ученик получил широкую практику работы с различными текстами, чтобы занятия немецким языком связывались у детей с положительными эмоциями и чувством радости, а формулировки заданий соотносились с возрастом и интересами учащихся. Каждое занятие  предполагает наличие теоретической части (введение лексических единиц, речевых клише, текстов песен и т.д.), а также практическую часть, в которую включены различные виды игровых упражнений на развитие внимания, памяти, моторики, речи детей (лото, домино, пантомима, мини-театр и др.).  Программа кружка рассчитана на 1 год. Занятия 1 раз в неделю.
Автор
Дата добавления 20.04.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров5303
Номер материала 76915042014
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх