204811
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыФотоотчет открытого урока

Фотоотчет открытого урока

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 258 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯKIK_logo

СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«КРАСНОТУРЬИСНКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»


Фотоотчёт

открытого урока в группах специальности 080110 «Банковское дело» по теме «Моя профессия – финансист» Овчинниковой Татьяны Викторовны.


Открытый урок проводился 06.09.2013 г. в рамках Всероссийской акции "День финансовой грамотности в учебных заведениях"hello_html_m1ac09420.png

Актуальность: формирование востребованности профессии финансиста на рынке труда. Финансист — это специалист, который разбирается в политике, экономике, знает обороты конкурентов и по долгу службы должен распоряжаться денежными средствами с целью приумножения капитала.

Цель: сформировать у студентов понимание необходимости выбранной профессии и её участие в развитии предприятия и государства в целом.

Задачи:

  1. Привить любовь к выбранной профессии.

  2. Рассмотреть специфику профессии финансиста в банковском секторе.

  3. Сформировать умение пользоваться экономическими понятиями в жизни.

  4. Развивать культуру экономического мышления.

Ход урока:

1. Вступительное слово преподавателя экономических дисциплин, заведующей экономическим отделением Т.В. Овчинниковой.

«8 сентября 2013 года в очередной раз будет отмечаться годовщина профессионального праздника финансового сообщества России «День финансиста». Праздник был установлен указом Президента РФ и дата его выбрана не случайно. Именно в этот день, 8 сентября 1802 года, Император Александр I подписал Высочайший Манифест об учреждении Министерства финансов России.C:\Documents and Settings\pl\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_0690.jpg

Ваша выбранная профессия специалист банковского дела является неотъемлемой частью финансового рынка, который состоит из денежного рынка, валютного рынка, рынка ценных бумаг, инвестиционного рынка и кредитного рынка. Поэтому сегодняшний разговор в рамках вашей выбранной профессии будет о денежном рынке и о валютном рынке».

2. Остаточный срез знаний по дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит» (студентам за правильные ответы выдавались накопительные жетоны). C:\Documents and Settings\pl\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_0657.jpgC:\Documents and Settings\pl\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_0661.jpgC:\Documents and Settings\pl\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_0668.jpg


Вопросы: функции денег, кто сформулировал данные функции, денежное обращение, виды денег, безналичные деньги, денежная система. hello_html_32c82e8c.pnghello_html_m419bac31.png




3. Доклады студентов о видах валютных систем.

C:\Documents and Settings\pl\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_0694.jpgC:\Documents and Settings\pl\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_0674.jpg












4. Применение финансовых законов в жизни и предпринимательской деятельности (обзор популярной литературы, в частности, книги Роберта Кийосаки «Богатый Папа Бедный Папа», которая может служить самоучителем для инвесторов, финансистов, предпринимателей).


5. Скоморошьи потешки с конкурсами по финансовой грамотности (конкурс банкиров, конкурс «президентов», музыкальный конкурс о деньгах, конкурс на знание европейских столиц).C:\Documents and Settings\pl\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_0679.jpg

C:\Documents and Settings\pl\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_0712.jpg







C:\Documents and Settings\pl\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_0785.jpgC:\Documents and Settings\pl\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_0786.jpgC:\Documents and Settings\pl\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_0763.jpgC:\Documents and Settings\pl\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_0744.jpgC:\Documents and Settings\pl\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_0729.jpg













C:\Documents and Settings\pl\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_0817.jpg












6. Подведение итогов (выставление оценок на основании полученных жетонов) и награждение.C:\Documents and Settings\pl\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_0836.jpg

C:\Documents and Settings\pl\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_0834.jpgC:\Documents and Settings\pl\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_0806.jpgC:\Documents and Settings\pl\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_0832.jpgC:\Documents and Settings\pl\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_0708.jpg


C:\Documents and Settings\pl\Local Settings\Temporary Internet Files\Content.Word\IMG_0843.jpg









Выводы: открытый урок показал, что студенты заинтересованы в получении выбранной профессии. Они продемонстрировали хорошие знания по дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит». Их заинтересованность в выбранной профессии проявилась в творческой подготовке к данному уроку.


Преподаватель экономических дисциплин, заведующая экономическим отделением ГАОУ СПО СО Т.В. Овчинникова.


Краткое описание документа:
МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ  ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ  СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ «КРАСНОТУРЬИСНКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»   Фотоотчёт открытого урока в группах специальности 080110 «Банковское дело» по теме «Моя профессия – финансист» Овчинниковой Татьяны Викторовны.   Открытый урок проводился 06.09.2013 г. в рамках  Всероссийской акции «День финансовой грамотности в учебных заведениях»             Актуальность: формирование востребованности профессии финансиста на рынке труда. Финансист — это специалист, который разбирается в политике, экономике, знает обороты конкурентов и по долгу службы должен распоряжаться денежными средствами с целью приумножения капитала. Цель: сформировать у студентов понимание необходимости выбранной профессии и её участие в развитии предприятия и государства в целом. Задачи: 1.      Привить любовь к выбранной профессии. Рассмотреть специфику профессии финансиста в банковском секторе. 3.      Сформировать умение пользоваться экономическими понятиями в жизни. 4.      Развивать культуру экономического мышления. Ход урока: 1. Вступительное слово преподавателя экономических дисциплин, заведующей экономическим отделением Т.В. Овчинниковой.       «8 сентября 2013 года в очередной раз будет отмечаться  годовщина профессионального праздника финансового сообщества России «День финансиста». Праздник был установлен указом Президента РФ и дата его выбрана не случайно. Именно в этот день, 8 сентября 1802 года, Император Александр I подписал Высочайший Манифест об учреждении Министерства финансов России. Ваша выбранная профессия специалист банковского дела является неотъемлемой частью финансового рынка, который состоит из денежного рынка, валютного рынка, рынка ценных бумаг, инвестиционного рынка и кредитного рынка. Поэтому сегодняшний разговор в рамках вашей выбранной профессии будет о денежном рынке и о валютном рынке».             2. Остаточный срез знаний по дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит» (студентам за правильные ответы выдавались накопительные жетоны).   Вопросы: функции денег, кто сформулировал данные функции, денежное обращение, виды денег, безналичные деньги, денежная система.          3. Доклады студентов о видах валютных систем.                       4. Применение финансовых законов в жизни и предпринимательской деятельности (обзор популярной литературы, в частности, книги Роберта Кийосаки «Богатый Папа Бедный Папа», которая может служить самоучителем для инвесторов, финансистов, предпринимателей).   5. Скоморошьи потешки с конкурсами по финансовой грамотности (конкурс банкиров, конкурс «президентов»,  музыкальный конкурс о деньгах, конкурс на знание европейских столиц).                                                           6. Подведение итогов (выставление оценок на основании полученных жетонов) и награждение.                 Выводы: открытый урок показал, что студенты заинтересованы в получении выбранной профессии. Они продемонстрировали хорошие знания по дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит». Их заинтересованность в выбранной профессии проявилась в творческой подготовке к данному уроку.    Преподаватель экономических дисциплин, заведующая экономическим отделением  ГАОУ СПО СО Т.В. Овчинникова.  
Общая информация

Номер материала: 77803042117

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.