126937
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокТехнологияКонспектыЗаточка и заправка режущих частей деревообрабатывающих инструментов.

Заточка и заправка режущих частей деревообрабатывающих инструментов.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Заточка и заправка режущих частей

деревообрабатывающих инструментов.

Цель: научить учащихся приемам подготовки ручного инструмента

к работе (заточка и настройка); воспитывать вариативность мышления.

Инструменты и оборудование: ручной инструмент (рубанки,

фуганки, шерхебели, пилы).

Ход урока

  1. Организационная часть.

Проверка готовности к уроку. Ввод учащихся в мастерскую.


  1. Повторение пройденного материала.

  • Какие вы знаете инструменты для обработки древесины?

  • Назначение рубанка и фуганка.

  • Какие вы знаете пилы?

  • Из чего состоит масляная краска.

  • Чем и как окрашивают изделия?

  • Как хранят кисти?



  1. Изложение нового программного материала.


Если посмотреть на режущую кромку инструмента в лупу, то мы увидим, что она округлая и чем больше округление, тем тупее лезвие.

Чтобы сделать кромку острой, необходима заточка, которую выполняют на заточных станках. Рис. 1.

hello_html_50be93e2.jpg

а б в

Рис. 1. Заточка дереворежущих инструментов:

а — ножа рубанка на ручном точиле; б - стамески на электроточиле; в - ножа рубанка на станке СЗШ-1:1 - заточный круг, 2 - затачивае­мый инструмент, 3 - упор, 4 - электродвигатель, 5 - суппорт, 6 — направляющие суппорта, 7 - зажим ножа, 8 - режущая кромка.

Заточный станок состоит из заточного (абразивного) круга и привода.

Привод может быть ручным или от электрического двигателя.

При заточке всех режущих инструментов есть одна особенность: режущая кромка располагается впереди затачиваемой поверхности, чтобы она «обувалась» набегающим потоком воздуха и не перегревалась.

Затачиваемый инструмент надежно прижимается к упору, и его лезвие плавно подводится к кругу.

О том, что режущая кромка заточилась, сигнализирует образо­вание искр на передней поверхности лезвия.

Контролировать правильность заточки и величину угла заостре­ния лезвия можно по шаблону или угломером.

Далее учитель демонстрирует приемы заточки различных ин­струментов.

| В целях безопасности самостоятельно работать на заточных станках учащимся запрещается.

На заточенном лезвии образуются заусенцы. Их снимают путем доводки на мелкозернистом бруске.Рис.2

\hello_html_3456abf2.jpg

hello_html_4e453104.jpg

hello_html_2e46396.jpg


Рис. 2 Правка и доводка лезвий заточенных инструментов:

а - снятие заусенцев и заострение режущей кромки; б - правильное положение лезвия при заточке; в - неправильное; 1 - передняя поверх­ность лезвия, 2 - задняя поверхность лезвия, 3 - режущая кромка.

Острую режущую кромку правят на оселке (более мелкозерни­стый брусок).Заточка пил напильником.

Перед заточкой пилы прифуговывают (Рис. 3)

hello_html_md4fc6a6.jpg

Рис. 3. Прифуговка вершин зубьев пил напильником в колодке:

1 - колодка; 2 - напильник; 3 - пила.

Прифуговка - выравнивание по одной линии вершинок зубьев. Заточку зубьев поперечных пил производят косой боковой за­точкой под углом Pi трехгранным личным напильником.

hello_html_6c090b7b.jpg





Рис.4. Форма зубьев пил: а - поперечных; б, в- продольных;

г - смешанной распиловки; v - направление резания; р - угол

заострения; 6 - угол резания; Pi - угол косой боковой заточки.

hello_html_m5f95ad48.jpg


hello_html_mc990167.jpg





а б

.Рис.5. Крепление пилы при заточке: а-в зажиме верстака; б-в тисках: 1 - пила, 2 - зажимные планки, 3 - напильник.

При заточке пила закрепляется в зажимах верстака или в тисках.

Учитель демонстрирует приемы заточки.

hello_html_4cb81b13.jpg

hello_html_6669652e.jpg

.Рис.5 Разводка пил: а - поочередно отогнутые зубья разведенной пилы; б - разводка: 1 - полотно пилы, 2 - разводка, 3 - упор.

Развод должен быть в 1,5-2 раза больше толщины пилы. Контролируется шаблоном.

Настройка рубанков, фуганков и шерхебелей Для настройки струг переворачивают подошвой вверх и с передней стороны смотрят, на какую величину и без перекоса ли выставлена режущая кромка.

hello_html_5d6b70cc.jpg

Рис.6 Измерение высоты расположения режущей кромки:

1 - колодка; 2 - нож; 3 - клин; 4 - подошва; 5 - режущая кромка; 6 - линейка.

Высота расположения режущей кромки 0,3 - 0,5 мм, проверяется линейкой или специальным индикатором.

Чтобы правильно установить и закрепить нож, струг разбирают:

  • нож выставляют на нужную величину;

  • слегка заклинивают клином;

  • забивают клин молотком;

  • проверяют правильность установки.


hello_html_786d4e6b.jpg


hello_html_m58837ece.jpg


hello_html_mcd93f22.jpg





Рис. 7. Настройка рубанка: а - захват рубанка; б - выбивание ножа; в - выдвижение лезвия над подошвой рубанка; г - заклинивание ножа.


Перекос устраняют ударами молотка с боков ножа. У ножей со стружколомателями расстояние от режущей кромки ножа до кромки стружколомателя 1-4 мм.

Учитель показывает приемы разборки и сборки рубанка.

  1. . Практическая часть.

Напоминание правил безопасности при работе с режущим нструментом.

  1. Работать только в защитных очках или с опущенным
    защитным экраном.

  2. При заточке не наклоняться близко к шлифовальному
    кругу.

  3. Во время заточки, доводки и правки инструмента не
    держать пальцы близко к лезвию.

  4. Не касаться руками шлифовального круга при его
    вращении.

  5. Не проводить пальцами по лезвию инструмента.


  • Учащимся предлагается произвести разборку и сборку по за­данию учителя рубанка, фуганка или шерхебеля.

  • Проверить правильность и высоту расположения ножа.

  • Выполненную работу сдать на проверку учителю.

    1. Текущий инструктаж.

Исправление типичных ошибок и недочетов в работе.

Помощь ученикам в настройке и наладке инструмента.

  1. Закрепление пройденного материала.

    • Для чего затачивают деревообрабатывающий инструмент?

    • К чему может привести перегрев инструмента при заточке?

    • Назовите основные правила заточки инструмента.

    • Для чего проводится доводка и правка инструмента?

    • Какие правила безопасной работы следует соблюдать при заточке инструмента?

  1. Заключительная часть.

.

Учитель оценивает каждую выполненную работу. При подведении итогов урока указывает на характерные ошиб­ки, допущенные при сборке инструментов.

Проводится уборка рабочих мест и мастерской.


Краткое описание документа:
Привод может быть ручным или от электрического двигателя. При заточке всех режущих инструментов есть одна особенность: режущая кромка располагается впереди затачиваемой поверхности, чтобы она «обувалась» набегающим потоком воздуха и не перегревалась. Затачиваемый инструмент надежно прижимается к упору, и его лезвие плавно подводится к кругу. О том, что режущая кромка заточилась, сигнализирует образо­вание искр на передней поверхности лезвия. Контролировать правильность заточки и величину угла заостре­ния лезвия можно по шаблону или угломером. •  Далее учитель демонстрирует приемы заточки различных ин­струментов. |   В целях безопасности самостоятельно работать на заточных станках учащимся запрещается. На заточенном лезвии образуются заусенцы. Их снимают путем доводки 
Общая информация

Номер материала: 80928042338

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.