Урок-соревнование по теме «Предлоги»

PPTX

Предпросмотр материала:

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №58 с углублённым изучением отдельных предметов»

Урок-соревнование «В редакции газеты» по теме «Предлоги»
7 класс
Образовательная система «Школа 2100»
Авторы: Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В.

Автор: Журавлёва
Марина Валерьевна,
учитель русского языка
и литературы
I категория
2 слайд

Корректоры - работники, занимающиеся чтением текста и его правкой
Редакторы - самые главные и ответственные лица
Секретари
3 слайд

Статья.
(В) городе Новоуральске проходит конкурс учителей русского языка и литературы «Как слово наше отзовётся…». (В) конкурсе участвуют лучшие учителя русского языка.
(В) течение февраля конкурсанты показали открытые уроки. Благодаря высоким профессиональным качествам учителей все уроки были замечательными. Финал конкурса проходит (в) школе №49 .
4 слайд

Благодаря (кому?) … Коновалов Андрей и Карасёв Дмитрий победили в областной олимпиаде по технологии.
Ребята 7 «В» класса продолжат заниматься творчеством вопреки (чему?) ….
Наперекор (чему?) … учащиеся школы №49 поедут на следующую олимпиаду.
Учащиеся продолжают идти навстречу (чему?) …
5 слайд

Учащиеся 6 «А» в первые по ехали наконкурс «Твоё первое открытие». Вшколе наних воз лагали надежду. Ребята хорошо подготовили исследовательские работы, поэтому и заняли призовое место.
Вшколе их ждали снетерпением. Все остались довольны: и конкурсанты, и болельщики. Победителей по здравила директор школы Анна Юрьевна Тукмачёва.
6 слайд

Учащиеся 6 «А» впервые поехали на конкурс «Твоё первое открытие». В школе на них возлагали надежду. Ребята хорошо подготовили исследовательские работы, поэтому и заняли призовое место.
В школе их ждали с нетерпением. Все остались довольны: и конкурсанты, и болельщики. Победителей поздравила директор школы Анна Юрьевна Тукмачёва.
7 слайд

В конце месяца ребята пойдут на каникулы и поедут
в Санкт-Петербург
8 слайд

До каникул осталось всего две недели, и ребята поедут в гости
9 слайд

Для старшеклассников будет проведена дискотека в конце марта
10 слайд

Для рубрики «Объявления» сочинить объявление о знакомствах, о продажах, о ремонте, о животных, об услугах используя как можно больше предлогов (1 объявление).
Для рубрики «Реклама» прорекламировать школьную одежду, школьные учебники, витамины, продукты питания для учащихся (1 реклама).
11 слайд

Вследствие
Наподобие
Насчёт
Ввиду
12 слайд

Вследствие
(= по причине)
Наподобие
(= подобно, вроде)
Насчёт
(= о)
Ввиду
(= из-за)
13 слайд

благодаря
А
О
Я
14 слайд

Буква «а» заставляет колебаться желудок, грудную клетку и солнечное сплетение, благотворно влияет на нервную систему.
Буква «о» усиливает кровоснабжение сердца и сосудов.
Буква «я» вызывает колебания головы, головного мозга и утомленных глаз. Таким образом происходит их легкий массаж.
15 слайд

ПОЗДРАВЛЯЕМ!
16 слайд
17 слайд
18 слайд

Краткое описание материала

Тезисы к уроку русского языка. Урок-соревнование «В редакции газеты» по теме «Предлоги». (7-й класс) Учитель: Журавлёва М. В. Цель: Обобщить знания, умения и навыки, полученные при изучении темы «Предлог». Дидактический аспект: 1. Обретение учащимися опыта деятельностного освоения и целостного осознания предлога как служебной части речи. Развивающий аспект: 1. Способствовать развитию мыслительной деятельности: выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи и критически анализировать информацию. Воспитательный аспект: 1. Способствовать формированию нравственных качеств через гуманность, товарищество, доброту, дисциплинированность, требовательность к себе, чувство собственного достоинства, чувство долга, сопереживание (неудачи товарища), радость успехам товарища. 2. Способствовать формированию познавательного интереса к предмету через использование нестандартных форм обучения и создание ситуации успеха. 3. Воспитывать культуру общения в группе. Результат урока: Учащиеся смогли находить предлоги в тексте, заменяли одни предлоги на другие, давали аргументированный ответ по изученной теме «Предлоги», выделяли главное, устанавливали причинно-следственные связи и критически анализировали информацию. Также учащиеся развили навыки самоконтроля и проявили познавательный интерес к предмету через использование нестандартных форм обучения и создание ситуации успеха. В течение урока работали три отдела: Редакторский, Машинописное бюро, Корректоры. Учащиеся выполняли задания в группах-отделах. Каждый отдел получал задание, после выполнения всех заданий получился номер газеты, готовый к печати.

Русский язык

Презентации

Урок-соревнование по теме «Предлоги»

21.10.2012

2614

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Жилина Марина Валерьевна

учитель

На сайте: 12 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 17015
Подписчики: 0
Всего материалов: 6

17015
просмотров
6
материалов
0
подписчиков

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория

Место работы: МАОУ "СОШ № 54"

На протяжении 36 лет являюсь классным руководителем. Как классный руководитель работаю над сплочением классного коллектива, организуя интересные мероприятия со своими учениками, создаю в классе атмосферу дружбы и взаимопонимания, интереса и творчества. Провожу комплекс диагностик по изучению потребностей, интересов, склонностей и личностных характеристик детей. Классный коллектив – постоянный участник мероприятий и акций. В классе работает редколлегия школьной газеты «МИГ», у каждого ученика ведётся портфолио. С 2016 года являюсь руководителем ШМО классных руководителей, делюсь своим опытом с коллегами, выступаю с мастер-классами, с докладами и сообщениями на педагогических советах, на заседаниях Методического Совета школы, общешкольных родительских собраниях. Принимаю активное участие в работе городского методического объединения классных руководителей. Активно участвую в конкурсном движении педагогов: Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» - I место в финале конкурса (г. Москва, 2014 г.), Всероссийский фестиваль «Открытый урок» (г. Москва, Издательский дом «Первое сентября», 2010 – 2014 г.г.), Международный проект «Инфоурок» (2010-2018 г.г.), Конкурс профессионального мастерства «Мой лучший урок по ФГОС» (2017 г.), Издательство «Эффектико-пресс» (2018 г.), Всероссийское сетевое издание «Портал педагога» (2018 г.), Центр организации и проведения Международных и Всероссийских конкурсов. (2016 г.). Награждена Медалью «За службу образованию» г. Москва (2014 г.), Дипломом победителя конкурса лучших учителей Российской Федерации (Приоритетный национальный проект «Образование», г. Москва, 2015), Почётной грамотой Министерства общего и профессионального образования Свердловской области (2011 г.), Благодарственным письмом Думы Новоуральского городского округа (2011г.), Благодарственным письмом Главы Администрации НГО (07.08.2015 г.), Благодарностью Министерства общего и профессионального образования Свердловской области (2010 г), Благодарностью Главы Новоуральского городского округа (2011 г.), Почётной грамотой за добросовестный труд, творческое отношение к работе и в связи с 55-летием деятельности МАОУ «СОШ №54» (Управление образования, г. Новоуральск, 17.12.2015), Грамотами и Благодарственными письмами Управления образования г. Новоуральска. (2010-2015г.г.), Благодарственными письмами за плодотворное сотрудничество с научно-просветительским центром «Атомграды России» (МБУК «Публичная библиотека» НГО, г. Новоуральск, 2015 – 2018 г. г.), Благодарностью за активное участие в конкурсе «Безопасный мир» проекта «Кругозор» (novyurok.ru, 25.04.2018 г.), Дипломом Всероссийского открытого конкурса «Педагогические инновации – 2017 г.) и другими. Являюсь победителем конкурса «Успех года – 2016, 2017». (г. Новоуральск), призером Всероссийского профессионального конкурса «Учитель года России» (г. Новоуральск, 2018 г.), участником областного семинара «Реализация ФГОС ООО: первые результаты, проблемы, перспективы» (2015-2017 г. Новоуральск), «Организация формирующего оценивания в рамках ФГОС» (15.11.2016 г.г. Новоуральск), участником конкурса на соискание премий Губернатора Свердловской области педагогическим работникам. 2014 г., 2016 г., 2017 г.). Активно использую интернет-технологии в профессиональной деятельности и владею компетенциями в области ИКТ (сертификат по ИКТ-компетенции, г. Краснодар, 2017 г.), основами аналитической деятельности, организационными формами педагогической и психологической диагностики. С 2009 года являюсь членом жюри муниципального тура Всероссийской олимпиады школьников. С 2011 года являюсь экспертом предметной комиссии по проверке ОГЭ (русский язык, литература). С 2016 года городской координатор «Тотального диктанта». С 2017 года - специалист общественно-профессиональной экспертизы учебно-методических материалов в области филологического образования. С 2018 года – руководитель ММО учителей русского языка и литературы. Владею основами аналитической деятельности, организационными формами педагогической и психологической диагностики, постоянно повышаю свою квалификацию.

Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Жилина Марина Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.