1294370
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация «Что такое критическое мышление»

Презентация «Что такое критическое мышление»

библиотека
материалов
Технология развития критического мышления Гимназия № 111 Пильская М.А. «Недос...
Содержание курса Что такое критическое мышление Характеристики, присущие крит...
Что такое критическое мышление Это ОТКРЫТОЕ мышление, дающее возможность анал...
Характеристики, присущие критически мыслящему человеку Умение активно восприн...
Характеристики, присущие критически мыслящему человеку открытость для приняти...
Стадии построения урока в технологии критического мышления Стадия вызова Стад...
Стадия вызова вызов уже имеющихся у учащихся знаний, опыта по теме, активизац...
Стадия осмысления активное получение и непосредственная работа с новой информ...
Рефлексия осуществляется анализ, творческая переработка, интерпретация получе...
Приемы технологии развития критического мышления Стратегии работы с текстами...
Стратегии работы с текстами прием чтения с остановками чтение с пометками таб...
Письменные стратегии критического мышления синквейн биопоэма письмо герою пис...
Синквейн 1 строка – одно ключевое слово, определяющее тему. 2 строка – два пр...
Синквейн (пример) Сказки А.С. Пушкина Знакомые или незнакомые Читаю, думаю, у...
Синквейн (пример) Сила тяжести Вертикальная, вечная Притягивает, уменьшается,...
Графические стратегии критического мышления кластер таблица «верные и неверны...
Графические стратегии критического мышления (пример) «Инсерт» Прием графическ...
Коллективные методы обучения стратегия JigSaw стратегия «Тур по галерее» стра...
Коллективные методы обучения (пример «JigSaw») 3 Экспертная группа 1 Рабочая...
Заключение Развитие рефлексивных технологий – путь к самообразованию Пильская...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Технология развития критического мышления Гимназия № 111 Пильская М.А. «Недос
Описание слайда:

Технология развития критического мышления Гимназия № 111 Пильская М.А. «Недостаточно иметь хороший ум, главное – правильно его использовать». Рене Декарт. Пильская М.А.

2 слайд Содержание курса Что такое критическое мышление Характеристики, присущие крит
Описание слайда:

Содержание курса Что такое критическое мышление Характеристики, присущие критически мыслящему человеку Стадии построения урока в технологии критического мышления Приемы технологии развития критического мышления Пильская М.А.

3 слайд Что такое критическое мышление Это ОТКРЫТОЕ мышление, дающее возможность анал
Описание слайда:

Что такое критическое мышление Это ОТКРЫТОЕ мышление, дающее возможность анализировать, обобщать полученную информацию и рефлексировать учебный процесс Главная цель – развитие интеллектуальных способностей ученика, позволяющих ему учиться самостоятельно Пильская М.А.

4 слайд Характеристики, присущие критически мыслящему человеку Умение активно восприн
Описание слайда:

Характеристики, присущие критически мыслящему человеку Умение активно воспринимать информацию. решать проблемы применять свои знания в различных ситуациях анализировать, строить выводы, оценивать свои чувства и мысли Пильская М.А.

5 слайд Характеристики, присущие критически мыслящему человеку открытость для приняти
Описание слайда:

Характеристики, присущие критически мыслящему человеку открытость для принятия других взглядов умение сотрудничать с другими людьми готовность исправлять свои ошибки и искать компромиссные решения Пильская М.А.

6 слайд Стадии построения урока в технологии критического мышления Стадия вызова Стад
Описание слайда:

Стадии построения урока в технологии критического мышления Стадия вызова Стадия осмысления Рефлексия Пильская М.А.

7 слайд Стадия вызова вызов уже имеющихся у учащихся знаний, опыта по теме, активизац
Описание слайда:

Стадия вызова вызов уже имеющихся у учащихся знаний, опыта по теме, активизация деятельности мотивация к дальнейшей работе Пильская М.А.

8 слайд Стадия осмысления активное получение и непосредственная работа с новой информ
Описание слайда:

Стадия осмысления активное получение и непосредственная работа с новой информацией осмысление новой информации; продвижение от знания «старого» к знанию «новому» соотнесение новой информации с собственными знаниями; отслеживание процесса познания и собственного понимания. Пильская М.А.

9 слайд Рефлексия осуществляется анализ, творческая переработка, интерпретация получе
Описание слайда:

Рефлексия осуществляется анализ, творческая переработка, интерпретация полученной информации сравнивается то, что знали, с тем, что узнали Первоначальное собственное знание + Знание соседа + Новая информация = Рождение собственного нового знания. Пильская М.А.

10 слайд Приемы технологии развития критического мышления Стратегии работы с текстами
Описание слайда:

Приемы технологии развития критического мышления Стратегии работы с текстами Письменные стратегии критического мышления (пример «Синквейн») Графические стратегии критического мышления (пример «Инсерт») Коллективные методы обучения (пример «JigSaw») Пильская М.А.

11 слайд Стратегии работы с текстами прием чтения с остановками чтение с пометками таб
Описание слайда:

Стратегии работы с текстами прием чтения с остановками чтение с пометками таблица «толстых» и «тонких» вопросов стратегия «Идеал» прогнозирование по названию бортовые журналы Пильская М.А.

12 слайд Письменные стратегии критического мышления синквейн биопоэма письмо герою пис
Описание слайда:

Письменные стратегии критического мышления синквейн биопоэма письмо герою письмо самому себе стратегия РАФТ стратегия «Временная капсула» Пильская М.А.

13 слайд Синквейн 1 строка – одно ключевое слово, определяющее тему. 2 строка – два пр
Описание слайда:

Синквейн 1 строка – одно ключевое слово, определяющее тему. 2 строка – два прилагательных, раскрывающих тему. 3 строка – три глагола, описывающее действия, относящиеся к теме. 4 строка – целая фраза, предложение , состоящее из нескольких слов, с помощью которых ученик высказывает свое отношение к теме. 5 строка – это слово – резюме, которое выражает личное отношение к теме. Пильская М.А.

14 слайд Синквейн (пример) Сказки А.С. Пушкина Знакомые или незнакомые Читаю, думаю, у
Описание слайда:

Синквейн (пример) Сказки А.С. Пушкина Знакомые или незнакомые Читаю, думаю, удивляюсь Что за прелесть эти сказки Чудо! Пильская М.А.

15 слайд Синквейн (пример) Сила тяжести Вертикальная, вечная Притягивает, уменьшается,
Описание слайда:

Синквейн (пример) Сила тяжести Вертикальная, вечная Притягивает, уменьшается, увеличивается Без силы тяжести жизнь человека на Земле невозможна Она независима. Пильская М.А.

16 слайд Графические стратегии критического мышления кластер таблица «верные и неверны
Описание слайда:

Графические стратегии критического мышления кластер таблица «верные и неверные утверждения» стратегия «Временная линия» прием «Общее – уникальное» сводная (КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ) таблица Инсерт(пример) Пильская М.А.

17 слайд Графические стратегии критического мышления (пример) «Инсерт» Прием графическ
Описание слайда:

Графические стратегии критического мышления (пример) «Инсерт» Прием графической организации материала, поможет собрать уже имеющуюся по теме информацию, расширить и систематизировать знания по изучаемому вопросу. Пильская М.А.

18 слайд Коллективные методы обучения стратегия JigSaw стратегия «Тур по галерее» стра
Описание слайда:

Коллективные методы обучения стратегия JigSaw стратегия «Тур по галерее» стратегия «6 шляп» прием «ручки на середину» перекрестная дискуссия двухрядный круглый стол Пильская М.А.

19 слайд Коллективные методы обучения (пример «JigSaw») 3 Экспертная группа 1 Рабочая
Описание слайда:

Коллективные методы обучения (пример «JigSaw») 3 Экспертная группа 1 Рабочая группа 1 Экспертная группа 2 Экспертная группа 4 Экспертная группа Пильская М.А.

20 слайд Заключение Развитие рефлексивных технологий – путь к самообразованию Пильская
Описание слайда:

Заключение Развитие рефлексивных технологий – путь к самообразованию Пильская М.А.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данная презентация (обзорная) знакомит с технологией развития критического мышления.Содержание презентации: что такое критическое мышление, характеристики, присущие критически мыслящему человеку, стадии построения урока в технологии критического мышления, приемы технологии развития критического мышления. Даются примеры использования стратегий «Синквейн», «Инсерт», «ЖИГСО». Надеюсь, что данная презентация поможет как учителям русского языка и литературы, так и учителям других предметов познакомиться с данной технологией, узнать побольше о ее стратегиях, применять приемы технологии на своих уроках.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель русского языка и литературы
Подробнее о курсе
Русский для иностранцев
Курс дополнительного образования
Русский для иностранцев
Цена 2.400 руб. часов
Подробнее о курсе
Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Преподаватель маркетинга
Подробнее о курсе
Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Преподаватель клинической психологии
Подробнее о курсе
Организация менеджмента в туризме
Курс профессиональной переподготовки
Организация менеджмента в туризме
Цена 7.120 руб. 600 часов
Квалификация: Менеджер туризма
Подробнее о курсе
Деловой русский язык
Курс повышения квалификации
Деловой русский язык
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Организация маркетинга в туризме
Курс профессиональной переподготовки
Организация маркетинга в туризме
Цена 7.120 руб. 600 часов
Квалификация: Начальник отдела маркетинга и продаж туристского агентства
Подробнее о курсе
Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель, преподаватель русского языка как иностранного
Подробнее о курсе
Специфика преподавания русского языка как иностранного
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Организация маркетинга в туризме
Курс повышения квалификации
Организация маркетинга в туризме
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Источники финансов
Курс повышения квалификации
Источники финансов
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Методы и инструменты современного моделирования
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Преподаватель уголовно-правовых дисциплин
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.