Материалы для подготовки к ОГЭ- 2020

• 1 слайд

  Готовимся к ОГЭ 2020
  

• 2 слайд

  Вставить буквы и знаки. Подчеркнуть основы предложений. Выписать 1 микротему
  
  
  Многие думают что быть искре(..)им значит открыто и прямо говорить то что думаешь и делать то что говоришь. Но вот н..задача человек сразу озвуч..вающий то что первое в..брело ему в голову р..скует пр..слыть (не) только естестве(..)ым но и нев..спита(..)ым а то и глупым. Скорее искре(..)ий и естестве(..)ый человек тот кто умеет быть самим собой снять маски выйти из привычных р..лей и пок..зать своё исти(..)ое лицо.
  

• 3 слайд

  Вставить буквы и знаки. Подчеркнуть основы предложений. Выписать 2 микротему
  
  Главная проблема в том что мы плохо знаем себя гонимся за призр..чными целями деньгами модой. Мало кто считает важным и нужным направить вектор вн..мания в свой внутре(..)ий мир. Нужно загл..нуть в своё сердце остановит(?..)я и проан..лизировать свои мысли ж..лания и планы что(бы) понять что исти(..)о моё а что навяза(..)ое, прод..ктова(..)ое друзьями родителями обществом. Иначе ты р..скуешь всю жизнь тратить силы на цели которые тебе на самом деле вовсе не нужны.
  

• 4 слайд

  Вставить буквы и знаки. Подчеркнуть основы предложений. Выписать 3 микротему
  
  Если ты загля..шь в себя то уви..шь целый мир беск..нечный и многогра(..)ый. Ты обнаруж..шь свои особе(..)ости и таланты. Надо только изучать. И тебе конечно (же ) станет легче и проще но станет инт..реснее. Ты найдёшь свой жизне(..)ый путь. Единстве(..)ый способ стать искре(..)им это..себя.
  

• 5 слайд

  Микротемы:
  Быть искренним— это значит проявлять свою внутреннюю суть.
  Главная проблема состоит в том, что человек редко анализирует, насколько его образ жизни соответствует внутренним потребностям, а не навязан извне.
  Единственный путь к искренности лежит через познание самого себя.
  

• 6 слайд

  1.(1) То, как птицы учатся петь свои песни, во многом сходно с освоением языка ребенком: как и в случае с человеческой речью, птицам необходима «модель для подражания». (2) В естественной среде молодые особи подражают песням взрослых птиц, а без этого они не способны овладеть пением в полной мере. (3) Но развитие речи у человека не сводится к имитации: ключевой момент состоит в том, что ребенок способен следить за реакцией взрослых на свои слова и корректировать речь в соответствии с ней. (4) Теперь же исследователи продемонстрировали, что социальный контекст играет важную роль в освоении песни у зебровой амадины — одного из самых популярных модельных видов в экспериментах этологов. (5) Их исследование позволяет предположить, что этот феномен широко распространен среди певчих воробьиных. 
  
  2. Укажите варианты ответов, в которых верно определены предложения с союзной подчинительной связью. Запишите номера ответов. 
  
  1) Предложение 1 
  2) Предложение 2 
  3) Предложение 3 
  4) Предложение 4 
  5) Предложение 5 
  

• 7 слайд

  1)То, как птицы учатся петь свои песни, во многом сходно с освоением языка ребенком: как и в случае с человеческой речью, птицам необходима «модель для подражания». (3) Но развитие речи у человека не сводится к имитации: ключевой момент состоит в том, что ребенок способен следить за реакцией взрослых на свои слова и корректировать речь в соответствии с ней. (4) Теперь же исследователи продемонстрировали, что социальный контекст играет важную роль в освоении песни у зебровой амадины — одного из самых популярных модельных видов в экспериментах этологов. (5) Их исследование позволяет предположить, что этот феномен широко распространен среди певчих воробьиных. 
  
  
  

• 8 слайд

  Спокойная (1) размеренная жизнь имеет еще и ту особенность (2) что развивает крайнюю (3) чрезмерную тонкость чувств (4) при (5) которой любые из главнейших человеческих побуждений (6) начинают выглядеть слишком грубыми: щедрость ранит так же сильно (7) как черствость (8) а проявление благодарности неприятно не меньше (9) чем свидетельство черствости души. 
  1234789
  2. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
  
  

• 9 слайд

  1) ТУШЁНКА – в отглагольных существительных после шипящих пишется Ё. 
  2) ПРОСМОТРЕЛ – написание приставки зависит от значения. 
  3) НЕМЕЦКИЙ – в прилагательных, образованных от существительных с основой на Ц пишется суффикс К. 
  4) УРАВНЕНИЕ – написание чередующейся гласной корня зависит от ударения. 
  5) ИЗРАНЕННЫЙ (солдат) – в отглагольных прилагательных и причастиях пишется НН, если есть приставка. 
  Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 
  
  
  1 35
  

• 10 слайд

  1. Замените словосочетание «Лялиной красотой» построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.
  2.Замените словосочетание «школьный зал»,построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.
  3.Замените словосочетание «бумажных голубей» построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.
  4.Замените словосочетание «книжная полка», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.
  5.Замените словосочетание «глядел с уважением» .построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание.
  .
  

• 11 слайд

  Как Вы понимаете значение выражения НРАВСТВЕННЫЙ ВЫБОР?
  Заполните таблицу, условно названную «Плюс-минус»: какие качества человека проявляются при правильном выборе? При неправильном?
  

• 12 слайд

  Нравственный выбор? -это выбор в ситуации, когда человеку приходится принимать трудные для себя решения во благо другой личности в соответствии со своими взглядами и убеждениями