Материалы к уроку - фольклерному празднику 5-6 класс

Урок – фольклорный праздник.

Родная литература 5 – 6 класс.

(Заключительный урок)

Все участники одеты в русские народные костюмы (или элементы костюмов: косоворотки, кокошники, сарафаны)

Выходит Иван. Напротив него стоят девочки, шушукаются. Звучит фонограмма русской народной песни «Выйду на улицу…»

Вед: Собрался Иван на праздник.

Иван: Пойду попить, погулять, красных девок повидать.

Девочки: Деньги есть?

Иван: Есть!

Девочки: Сколько?

Иван:  Грош!

Девочки: Этот парень нехорош!

(Снова Иван идет…)

Девочки: Деньги есть?

Иван: Есть!

Девочки: Много ли?

Иван: Рупь восемь!

Девочки: Милости просим!

(Девочки кланяются и садятся вместе с Иваном за стол)

Ведущие 1 и 2:

·         Здесь и красны девицы

·         Добры молодцы кругом

·         Вместе: Все уселись за столом

·         Будет всем вам здесь приятно побывать в гостях у нас,

·         Песни русские попеть, в русский пляс душой пуститься

·         Пирогов отведать вкусных

·         И чайку напиться всласть!

·         Вместе: Все мы рады видеть вас!

·         Видит Иван: столпился народ. Идет представленье всем на удивление.

(Хоровод с русской народной песней «Во поле березонька стояла…»

- Ну какие же посиделки без прибауток и небылиц?

Разыгрывается стишок – прибаутка:

 - Федул, чего губы надул?

 - Кафтан прожег

 - Можно зашить

- Да иглы нет!

 - А велика дыра-то?

- Один ворот остался.

·         Любят пошутить друг над другом гостечки, и везде звучат поддевочки:

1)       - Хто?

- Дедушка Пихто, да бабушка Нихто.

2) – Витенька, у тебя под ногами-то мох!

     (Витя смотрит под ноги)

 - Не кланяйся, я тебе не Бог.

3)  - Сенька, под ногами-то грязь!

(Смотрит под ноги)

- Не кланяйся, я тебе не князь.

4)  - Тебе поклон прислала

- Хто?

- Маша

- Какая Маша?

- Сиянья наша.

·         Где вы  видели праздник без пляски?

·         Расхочусь петь и плясать я на посиделочках!

Хоть бы в гости пригласили еще куда , девочки!

(Русский народный танец)

·         А сейчас позагадываем загадки, да посмотрим на самого умного и смекалистого!

(Дети загадывают загадки, которые сами дома подготовили)

·         Задорная частушка всегда звучит на празднике.

1)      На заборе чепуха варила варенье

Муха съела петуха в это воскресенье.

2)      Чепуха, чепуха – это просто враки

Сено косят на печи молотками раки

3)      Сидит заяц на березе, листья мерит на аршин

На иголку собирает, чтобы не было морщин

4)      Шла торговка мимо рынку, спотыкнулась о корзинку

И упала в яму – бух, раздавила сорок мух

5)       Между небом и землей поросенок рылся

И нечаянно хвостом к небу прицепился

6)       Мы пропели вам частушки хорошо ли, плохо ли

И теперь мы вас попросим, чтоб вы нам похлопали.

·         Устали красны девицы, да добры молодцы песни петь, да плясать

·         И начался самый главный турнир праздника Конкурс сказочников.

(Выходят сказочники)

1)      Расскажу я вам одну сказочку. Жил был царь, был у царя двор… Как вы думаете, интересную я вам сказку расскажу? На дворе был кол, на колу мочало! Не начать ли сказочку сначала…

2)      Нет уж! Давайте я лучше расскажу. Слушайте. В одном болоте жила-была лягушка, по имени, по отчеству Квакушка. Вздумала лягушка прыгнуть на мост, присела и завязла в тине хвостом. Дергала, дергала – выдернула хвост, да завязла носом. Дергала, дергала – выдернула нос, да завязла хвостом…

3)      (перебивает) Ну что ты нам сказываешь? Совсем, как испорченная пластинка.

- Ну тогда сама расскажи.

 - Я не расскажу, а покажу вам сказку. Слушайте и смотрите.

(Звучит музыка. Инсценировка отрывка из русской народной сказки «Морозко»)