Мероприятие, посвященное Дню Победы

           Муниципальное оздоровительное образовательное учреждение  

            «Школа-интернат №5» для детей, нуждающихся в длительном

                                          лечении  им. А.А. Сидоренко.

                 Общешкольное мероприятие

                «Строки, опаленные войной»

                                                                                       Приготовил 6-ой класс

                                                                                       Воспитатель: Азарова Н.К.

                                Г. Ленинск-Кузнецкий

                                              2013год..

        Общешкольное мероприятие «Строки, опаленные войной»

                                                                                       Воспитатель: Азарова Н.К.

Цель: расширить знания школьников о Великой Отечественной войне, дать почувствовать детям величие духа людей военного поколения, их веру в торжество справедливости и правды на Земле. Способствовать воспитанию патриотических чувств, уважительного отношения к ветеранам войны.

Ведущие : Корнева А., Квашнин В.

                                         Ход мероприятия:

1-ый вед:

Война- печальней нету слова,

Война- святее нету слова,

В тоске и славе этих лет,

И на устах у нас иного,

Ещё не может быть и нет.

2-ой вед.

Прошла война, прошла беда,

Но боль взывает к людям.

Давайте люди никогда,

Об этом не забудем.

 1-ый вед.

 Каждый год в майские дни наш народ вспоминает грозные годы войны,

 чтит память павших героев, кланяется живым.

2-ой вед.

22 июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была нарушена вероломным нападением фашистской Германии. И чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины, народ вступил в смертельный бой с жестоким, коварным и беспощадным врагом.

1-ый вед.

Нелегко досталась нам эта победа. Гитлеровцы разрушили и сожгли сотни городов, десятки тысяч населенных пунктов. Они совершали неслыханные зверства. Трудно найти в нашей стране дом, куда бы не пришло горе: кто потерял сына, кто- мать или отца, кто – сестру или брата, кто –друга.

Победа досталась нам дорогой ценой.

2-ой вед.

Хотя прошло 68 лет со дня Победы, но время не властно над памятью людей разных поколений. Вот поэтому мы собрались здесь сегодня.

Мы будем слушать и читать стихи на военную тему. А оценивать будет наше уважаемое жюри ……..

1-ый вед.

Начнет наш вечер  ученик         класса  со стихотворением      

2-ой вед.

 Война была священной,

В этом не усомнится даже тот ,

Кто, прилетев с другой планеты,

Земли историю прочтет.

Прочтет о том как под луною

Земля возмездием жила.

Война священна, если Зоя ,

Не дрогнув к виселице шла.

Война священна. И Матросов,

Всем сердцем лег на пулемет.

О, сколько русых и курносых,

Во имя жизни, смерть возьмет.

Они уйдут в сырую землю,

В рассветы, в травы, в зеленя,

До самой смерти веря, внемля,

Всей правоте твоей, Москва.

1-ый вед.

Каждый день Великой Отечественной войны на фронте и в тылу был подвигом, проявлением беспредельного мужества и стойкости людей, верности Родине. Более 27 миллионов людей погибло в этой страшной войне- каждый восьмой житель нашей страны.

2-ой вед.

На сцену приглашается ученик     класса   со стихотворением

1-ый вед.

В суровые дни войны рядом со взрослыми  вставали и дети. Школьники зарабатывали деньги в фонд обороны, собирали теплые вещи для фронтовиков, работали на крышах домой при налетах, выступали с концертами перед ранеными в госпиталях.

2- ой вед.

Рядом с именами легендарных героев войны: Ивана Панфилова, Дмитрия Карбышева, Николая Гастелло, Зои Космодемьянской и многих многих других- мы называемимена юных героев Советского Союза….Володя Дубинин , Валера Волков, Леня Голиков, Нина Сагайдак, Зина Портнова, Валя Котик, Марат Козей.

Что чувствовали, что переживали дети войны?

1-ый вед.

Послушайте о девочке Тани Савичевой, историю которой знает весь мир.

Она жила в Ленинграде и в самые жестокие дни блокады вела дневник , каждая страничка которого  до сих пор обжигает сердца людей.

Дыша на окоченевшие пальцы, Таня писала: « Женя умерла 28 декабря в 12ч.39м.1941года, бабушка умерла 25 января в 3 часа дня 1942года….Лека  умер 17 марта в 5часов утра 1942года. Дядя Леша 10 мая в 4 часа дня 1942года…. Мама 13 мая в 7.30 мин утра 1942года. Савичивы умерли…. Умерли все, осталась одна Таня……Таня недолго пережила своих близких. Вскоре после этой последней записи умерла и одиннадцатилетняя Таня.

2-вед.

А вот воспоминания тех, кто выжил

В сентябре 1941года немцы заняли нашу деревню. Бабушка от ранения умерла, а меня с дедушкой отправили в концлагерь «Красное село», где дедушку расстреляли, а меня 12-летнюю, отправили в лагерь «Бухенвальд». Детей в лагере было много. Поселили нас при госпитале, сделали донарами. Когда я вконец обессилила, меня заразили теберкулезом и отправили на уничтожение. Выжила чудом.

1-ый вед.

Поклонимся великим тем годам,

И славным командирам и бойцам,

И маршалам страны и рядовым,

Всем тем, которых забывать нельзя.

Всем миром, всем народом,

Всей землей,

Поклонимся за тот великой бой.

2-ой  вед.

Послушайте стихотворение               , читает ученик     класса  

1-ый вед

Свыше 11 тысяч воинов всех национальностей были удостоены звания Героя Советского Союза. Более трехсот раз повторен в годы войны бессмертный подвиг Александра Матросова, закрывшего собой амбразуру вражеской огневой точки. За героизм и мужество званием «Город герой» отмечены города: Москва, Ленинград, Киев, Волгоград, Минск, Керч, Одесса, Севастополь, Новороссийск, Смоленск, Мурманск, Брестской Крепости присвоено звание «Крепость-герой»

2-ый вед.

На сцену приглашается ученик   класса                 Он прочитает стихотворение 

1-ый вед.

Слава вам, храбрые, слава бесстрашные,

Вечную славу поет вам народ.

Смерть сокрушившие, доблестно павшие,

Память о вас никогда не умрет.

2-ой вед.

Помните!

Через века, через года- помните!

О тех, кто уже не придет никогда.

1-ый вед.

Помните!

Памяти павших будьте достойны!

Вечно достойны!

Люди! Покуда сердца стучат – помните!

Какою ценою завоевано счастье.

Пожалуйста, помните!

2-ой вед.

Детям своим расскажите о них,

Чтобы тоже помнили!

1-ый вед.

Ложатся цветы на могильные плиты.

Нет! Никто не забыт, и ничто не забыто!

2-ой вед.

Минутой молчания почтим память тех, кто отдал свою жизнь в борьбе за мир и счастье на Земле, за нашу с вами жизнь.

1-ый вед.

Послушайте стихотворение              в исполнении ученика  класса

2-ой вед. 

И вот наступил он-  великий долгожданный  день- День Победы! Этого праздника люди ждали тысячу четыреста восемнадцать дней. Это случилось 9 мая 1945года.

2-ой вед.

Стихотворение            прочитает    ученик         класса      

1-ый вед.

В ходе Великой Отечественной войны наша армия сражалась в шести  гигантских битвах, провела около сорока крупных наступательных операций:

1.Битва под Москвой (1941-1942гг)

2.Битва за Ленинград(1941-1944гг)

3.Сталинградская битва (1942- 1943_

4.Битва за Кавказ(1942-1943)

5.Курская битва(5 июня 1943-13 августа-1943г)

6.Битва за Днепр(август- декабрь1943)

2-ой вед.

Послушайте стихотворение      в исполнении    

1-ый вед.

И заканчивает  наш вечер, посвященный празднованию Великой Отечественной войны, ученик