Мероприятие -встреча выпускников школы "А помните..."

Сценарий вечера встречи выпускников «А помните…» 3.02. 2018г.

В школе звучат песни школьной тематики.

У входа ведется регистрация, выдаются эмблема вечера: колокольчик с годом выпуска,

выпускники прикалывают эмблему на одежду.

Зал празднично украшен.

Ведущий 1: - Здравствуйте, дорогие друзья! 

Ведущая2:- Мы рады видеть знакомые лица в этом праздничном зале! 

Ведущий1: - Ты всех знаешь?

Ведущая2: -Да, конечно! У них же на лицах написано – свои! Сразу виден креатив, позитив и коммуникатив! Потому что все они закончили нашу Богородскую школу.
Для всех выпускников наш музыкальный подарок от вокального ансамбля «Детство» - «Остров мечты»

Ведущий1:- И как же здорово, что все мы здесь сегодня собрались! 

Ведущая2:- Вспомнить учителей, друзей, одноклассников и первую любовь,  и даже парту, за которой сидел! Вспомнить волнующую трель школьного звонка

Ведущий1:- Ведь каждый из нас ждал её когда то.. 

Ведущая2:- Правда по большей части с урока, и очень редко на урок!

Ведущий1:- Мы тоже ждём сегодня этого звонка, он даст старт нашему празднику!

Маша  и  …. дают колокольчиком звонок.

В.2-  Школа в нашей памяти - это светлые классы,

В.1 - Школа - это исписанная мелом доска,

В.2 - Строгие учителя,

В.1 - Потерянный где-то дневник,

В.2   -Родительские нотации.

В1. - Одиннадцать лет каждый из вас провёл в школе. Здесь вы прочитали первое слово, написали первую букву.

В2.  -Здесь вы плакали, смеялись, ссорились, мирились, шалили на уроках.

Ведущая1: С любовью и благодарностью мы рады приветствовать вас, дорогие учителя: тех, кто трудился и  сегодня трудится, отдавая школе талант, душу и сердце, и для кого школа стала вторым домом. 

Ведущий2: От имени каждого сердца, от имени каждого выпускника  говорим  – спасибо Вам учителя ! Низкий Вам поклон! Мы очень любим вас!

Ведущая1: Вы всегда рядом с нами останетесь,
Потому что нужны нам всегда.
Значит вы никогда не состаритесь.

Ведущий2: Никогда! Никогда! Никогда!

Ведущая1:  Сегодня на вечере присутствуют: (перечисляются все ветераны труда).____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Слово гостям-учителям.

В1. - И чего только не случалось здесь, в этих стенах: Но всегда неизменно рядом был человек, возглавляющий  школу, - директор. И сейчас слово предоставляется  Морозовой О.В.

В2:- Школа – это большая семья, это – дом. И как хорошо, когда все дома! Есть возможность поговорить по душам, вспомнить былое, помечтать. Сегодня  как раз такой  день! Чтобы вспомнить какими мы были, давайте заглянем в семейный альбом!

 ( кадры презентации об истории школы, под песню Пьехи «Семейный альбом»)

- Для вас поет Алсу Ягъфаровна песню «Семейный альбом»

В2:- Дорогие выпускники  мы предлагаем вам вспомнить атмосферу урока и просим вас ответить на наши вопросы. Побудьте в роли учеников.

В1.Место, к которому не любят выходить ученики. (Доска).

В2. Сюрприз на стуле учителя. (Кнопка).

В1.Клуб знакомств для родителей и учителей. (Родительское собрание).

В2. Плоский глобус. (Карта).

В1. Альбомчик для автографов родителей. (Дневник)

В2. От 2-х до 5-ти. (Оценка).

В 1. Место, где дети отбывают 11 лет. (Школа).

В2. Сигнал к началу и окончанию мучений. (Звонок)

В1. Президент в масштабах школы. (Директор).

В2. Так называют последние ряды парт. (Камчатка).

В1. Все учителя, да и вообще взрослое население  ждут этого с нетерпением. (Отпуск).

В2. В школе на это прожить нельзя. (Зарплата).

В1.Кто соавтор Ньютона? (Яблоко.)

В2. Какая из двух гор выше: Эверест или Джомолунгма? (Это разные названия одной и той же горы)

В1.Место, куда умный не пойдет. (Гора.)

В2. Математический знак, зарекомендовавший себя с положительной стороны. (Плюс.)

В1. Ребенок, который вместо детского сада идет в институт. (Вундеркинд.)

В2. Бесплатное звукопроизводящее устройство. (Рот.)

В1:- Все вопросы расщелкали как орехи! Вот где ученическая хватка! На всю жизнь!

В2: - Чтобы в нашей семье всегда было взаимопонимание предлагаем вам посмотреть видеоролик, который будет своеобразным мостиком от молодежи 2000-х к поколению 80-х. Внимание на экран.

(ролик СССР)

В1:- Вы видели много фотографий о школьной жизни: праздники, осенние балы, викторины, зарницы, соревнования, уборка картошки. Всегда было весело, интересно, увлекательно. Без юмора и шуток в школе не обходится и сейчас. Поприветствуйте нашу школьную команду  КВН «ПопКорн»!

В2: - А сейчас мы предлагаем вам в режиме прямого эфира, так сказать, дать «Чистосердечное интервью». Вспомните как вы учились, с кем вы учились, что особенно запомнилось.

В1: Как изменилась наша школа с тех пор, как вы ее закончили?

В2:Кого из учителей вы помните и чем они вам запомнились?

В1: О ком из ваших одноклассников вы хотели бы рассказать?

В2: Помните ли вы свой первый класс, имя первого учителя?

В1: Ваш любимый предмет.

В2: Ваша профессия: кем вы мечтали стать и кем стали?

В1: Что вы пожелаете вашим одноклассникам, выпускникам школы, преподавателям?

В2: -Мы подготовили видеоролик, в котором односельчане, педагоги-ветераны делятся с вами своими воспоминаниями. Шлют приветы и дарят вам свои пожелания.

(ролик ИРИНЫ)

В1:- Вечер встреч –это всегда разговор по душам. Сейчас мы и поговорим, поделимся секретами.

(игра вопрос- ответ) Учителя раздают

1 Приходилось ли тебе прятаться с сигаретой за углом школы?

2 Приходилось ли тебе играть на уроках в азартные игры? 

3 Хотелось ли тебе когда-нибудь сжечь школьный журнал, школу?

4. Часто ли ты сбегал (а) с уроков?

5 Списывал(а) ли ты домашние задания?

6 Подкладывал(а) ли ты кнопки на стулья?

7 Часто ли ты влюблялся?

8 Спал(а) ли ты на уроках?

9 Подглядывал(а) ли ты в раздевалке?

10 Часто ли вызывали твоих родителей в школу?

11 Пользовался(лась) ли ты шпаргалками?

12 Исправлял(а) ли ты двойки в своём дневнике? 

13 Подглядывал(а) ли ты контрольные у соседки?

14 Прятал(а) ли ты свой дневник от родителей?

15 Разбивал(а) ли ты окна в школе?

16 Часто ли Вы опаздываете на работу (учёбу)?

17 Способны ли Вы на благородный поступок?

18 Верите ли Вы в любовь с первого взгляда?

19 Часто ли вы обещаете больше, чем способны сделать? 

20 Опасны ли Вы в гневе?

21 Удачливы ли Вы?

22 Одобряете ли Вы здоровый образ жизни?

23 Бывает ли вам страшно?

24 Помните ли Вы дни рождения своих друзей?

25 Нравится ли Вам рано вставать по утрам?

26 Любите ли вы рисковать?

27 Могли бы вы ради любви совершить подвиг?


Ответы 


1 Часто приходилось страдать от этого.

2 Это происходило помимо моей воли.

3 Моё смущение говорит, что мне следует промолчать.

4Какое Вам до этого дело.

5Всё зависит от моего настроения.

6Это само собой разумеется.

7Допускаю и это.

8На такие вопросы не отвечаю.

9Я не допускаю даже и мысли об этом.

10Кажется, Вы слишком увлеклись.

11Да, это моя стихия.

12Да, и Вам тоже советую.

13Да, хотя это ещё не всё.

14Это моя мечта.

15А как Вы догадались?

16Только в гамаке под деревом.

17Мне доставляет это массу удовольствия.

18Вы плохо меня знаете.

19Раз на раз не приходится…

20Я привык к этому с детства

21Это моё хобби.

22Особенно в кабинете зубного врача.

23Я провожу так всё свободное время.

24Приходилось пару раз.

25У меня пока с головой всё в порядке.

26Да, у меня всегда было много талантов!

27Да, но сегодня я отдыхаю.

28Да, особенно в поезде.

29Вам бы это тоже понравилось.

30Только если никто не видит.

31Прошу не ставить меня в неловкое положение.

32Если положение безвыходное, то - да.

33Да, мне это очень нравится.

34Только в компании друзей.

35Жизнь заставляет.

36Только во сне.

37При каждом удобном случае.

38Каждую ночь.

39Это вполне возможно, учитывая мою внешность.

40Спросите что-нибудь полегче.

41Об этом поговорим без свидетелей.

42Риск – дело благородное.

43Мне финансовое положение не позволяет.

44Мне кажется это возможно.

В1: -  К великому сожалению,  сегодня не все педагоги и выпускники с нами.

В2:-Они, как правило, уходят, не прощаясь,

Не прошептав своих последних слов,

Возможно в дальний путь не собираясь,

В ту дальнюю дорогу грёз и снов.

Пускай они не с нами, мы их любим,

И вспоминаем радостные дни,

И наше сердце никогда их не забудет,

Как- будто где-то рядышком они.

В1:- Предлагаю почтить минутой молчания память безвременно ушедших от нас.

Фото ушедших на экране (презентация с грустной музыкой)

В2:-Ни один концерт не обходится без поэзии, поэтому сейчас будет поэтический батл.

Нужно закончить известные четверостишия:

В2. -«Белая береза по моим окном…»\\\ Принакрылась снегом,

Точно серебром.

В1:-«Белеет парус одинокий…»

 В2:-«Я вас любил, любовь еще быть может…»;

В1:-«Буря мглою небо кроет….»

В2:-«Я достаю из широких штанин дубликатом бесценного груза…»///Читайте,

        завидуйте,

                  я —              

                     гражданин

Советского Союза.

В1:- «Если крикнет рать святая, кинь ты Русь, живи в раю…» \\\ Я скажу: "Не надо рая,

Дайте родину мою".

В1:-Раз уж поэтический батл был, так теперь давайте устроим песенный!

(караоке по школьным песням)

В2:- Да широкая русская душа любит петь! Давайте все вместе споем песню «Школьная пора».(Т.Овсиенко)

В1:- На этом наше путешествие во времени подходит к концу. Но не заканчивается история школы. Все мы - ее летописцы. Каждым свои шагом, каждым своим поступком мы пишем новые страницы.

В2:-Сейчас каждому выпуску мы раздадим конверты ваших мечтаний, заявок на будущее, которые вы писали будучи учениками –выпускниками.

В1: -Вы можете взять их на чаепитие, почитать, обсудить. И чтобы традиция не прерывалась, вы сможете записать свои новые мечты, закрыть их в конверте, а спустя несколько лет при новой встрече прочитать.

В2:- Мы благодарим всех, кто пришёл в родную школу, и просим сохранить тепло этой встречи надолго.

В1:-На этом вечер встречи не кончается,
Он в ваших бывших классах продолжается.

В2:-Там добрые вас ждут учителя
Ждут одноклассники, любимые  друзья!
И всем вам говорим мы на прощанье:

Вместе: "До новых встреч, друзья! И до свидания!".