Мета-Школа «Грани» как эффективный формат организации внеурочной деятельности

• 1 слайд

  Мета-школа «Грани»
  Практическое применение знаний
  в связи с жизненными планами
  Светлана Владимировна Иванова, педагог-психолог
  ГБОУ гимназия №177
  Санкт-Петербург
  

• 2 слайд

  Мета-Школа «Грани» -
  новый формат организации
  внеурочной деятельности обучающихся
  
  Стратегическая цель
  Воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций
  

• 3 слайд

  Почему Мета-Школа «Грани» - это территория развития и как она связана с жизненными планами учащихся?
  Почему Мета-Школа «Грани» - это территория развития не только ученика, но и учителя?
  

• 4 слайд

  Почему Мета-Школа «Грани» -
  это территория развития
  и как она связана с жизненными планами учащихся?
  

• 5 слайд

  Мета-Школа «ГРАНИ» –
  территория развития!
  
  
  «Люди, финансы, государство»
  «История. Культура, традиции»
  «Этот удивительный мир»
  «Информационное пространство»
  «Мир в цифрах и фактах»
  «Национальный контекст»
  

• 6 слайд

  «Мы всегда переоцениваем изменения, которые произойдут в ближайшие два года, и недооцениваем изменения следующих 10 лет. Не бездействуйте!»
  Билл Гейтс
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Теория поколений в России
  

• 9 слайд

  Влияние семьи на самоопределение
  социальный статус родительской семьи (образовательный уровень родителей, их социально-экономические позиции и др.) задает исходные условия для профессионального самоопределения;
  преемственность труда от родителей к детям (семейные традиции определяют профессиональный выбор в ситуации, когда родители или другие старшие родственники в семье приобрели именно эту профессию, соответственно, молодой человек ориентируется в своем поведении на внутрисемейные нормы);
  
  

• 10 слайд

  Влияние семьи на самоопределение
  родители формируют и оказывают значительное влияние на ценностные представления своих детей (представления о престиже профессий, значимости образования, карьеры и др.);
  родители оказывают определенное влияние на своих детей в процессе принятия ими решения о выборе профессии, которую хотелось бы (или надо) получать и на результат этого решения.
  
  

• 11 слайд

  Распространенные ошибки родителей и детей при выборе профессии
  
  Выбор за ребенка
  Карьерные династии
  Ориентация только на зарплату и престиж
  Ориентация только на зарплату и престиж
  Неумение поддержать выбор ребенка
  Недооценивать или переоценивать возможности
  Ориентир лишь на свой опыт
  
  

• 12 слайд

  Надпрофессиональные навыки
  

• 13 слайд

  Почему Мета-Школа «Грани» - это территория развития
  не только ученика, но и учителя?
  
  

• 14 слайд

  Роль учителя в Мета-Школе «Грани»
  оказывает учащимся необходимую поддержку в личностном развитии и помогает ученику: 
  понять свои интересы; 
  вникать в учебный процесс; 
  проработать совершенные ошибки и извлекать из них продуктивный опыт;
  осознать свои сильные и слабые стороны; 
  осмысленно подходить к конструированию своего будущего. 
  
  

• 15 слайд

  Работа в Мета-Школе «Грани»
  поможет справиться с профессиональным выгоранием 
  предполагает постоянное самообучение, коллективную рефлексию своей работы, обсуждение различных кейсов - это путь к личностному развитию
  предусматривает переход педагога в активную, инициативную позицию по отношению к школе в целом, к происходящим в ней событиям, программам, проектам, планам и задачам. 
  это всегда командная работа, а участие в команде дает педагогу новую мотивацию, подталкивает к развитию.
  

• 16 слайд

   Мета-Школа «Грани» - лаборатория по совместному поиску новых педагогических идей.
  

• 17 слайд

  Практическое применение знаний
  в связи с жизненными планами
  Светлана Владимировна Иванова, педагог-психолог
  ГБОУ гимназия №177
  Санкт-Петербург