Инфоурок Русский язык СтатьиМетафора в стихах Б. Гребеншикова (статья студентки НТМТ Зиминой А.)

Метафора в стихах Б. Гребеншикова

Скачать материал

Зимина Александра, студентка НТМТ

Журавская О. С., преподаватель НТМТ

МЕТАФОРА В СТИХАХ Б. ГРЕБЕНЩИКОВА

Вопрос о лингвистической природе метафоры привлекает к себе все более пристальное внимание языковедов. Метафора рассматривается исследователями на материале разных языков, творчества разных поэтов и писателей с разных позиций.

 Метафора состоит из двух элементов,один из которых -метафоризирующий (предикат),другой-метафоризуемый.

 МЕТАФОРА-универсальное явление в языке. Она присуща текстам всех времён, всех эпох. При изучении метафоры постоянно обращалось внимание на две её функции: с одной стороны, она служит средством обозначения того, чему нет названия, а с другой - средством создания художественной речи. Традиция, установившаяся ещё в эпоху античности, предполагала прежде всего вторую функцию метафоры. Так же метафоры часто обладает внутренним микросюжетом, приобретая порой символическое значение, заложенное в подтексте, а образы таких метафор обретают самостоятельный и законченный характер.

Если обратиться к классификации общепринятой в российском языкознании, то здесь метафоры традиционно разделяются на:

1.номинативные(Номинативная метафора может быть источником новых значений слов,которые наряду с характеризующей способны выполнять номинативную(классифицирующую функцию, закрепляясь за индивидом в качестве его наименования.)

2.когнитивные(Когнитивные метафоры делятся далее на второстепенные(побочные) и базисные(ключевые).Первые определяют представление о конкретном объекте:совесть=когтистый зверь.Вторые определяют способ мышления о мире.

В качестве примера можно привести известную всем фразу: Весь мир-театр,и люди в нем актеры.)

3.образные.(Яркий образ ос- нован на использовании сходства между двумя далекими друг от друга предметами. Предметы должны быть достаточно далекими, чтобы сопоставление их было неожиданным, обращало на себя внимание, и чтобы черты различия оттеняли сходство.)

 

В творчестве Гребенщикова нередко используются такие средства усиления экспрессивности метафор,как ассонанс,употребление в составе метафоры экспрессивно окрашенных слов,лексики различных функциональных стилей,а так же вопросительных восклицательных конструкций.

 Борис Гребенщиков работает с вещами, которые, по его словам, "не находится на нашем плане восприятия". Часть из них - архетипы.

Типология образов птицы в поэзии Гребенщикова, как и в мифологических традициях разных народов, представленна и реально существующими видами птиц( ворон, голубь, ласточка, лебедь Орел, ястреб) и фантастическими птицами (Сирин, Евдундоксия ,Скандулия). В каждом конкретном случае в образе той или иной птицы актуализирован отличное других архетипическое значение.

 Борис Гребенщиков нередко строит метафоры посредством символических образов, архетипов (например, включает образы птиц, животных).

 Ворон :

 -посредник между жизнью и смертью (славянская и скандинавская мифология).

-птица войны, пророчащая гибель героя или победу войска над неприятелем(скандинавская мифология).

 Голубь:

-абсолютная чистота души(библия).

-воплощение божьего прощения и благословления (воплощение святого духа).

 Евдундоксия и Скандулия:

-классификаторами верха, луны и солнца, дня и ночи.

-стражи благополучия и богатства.

  Ласточка:

-посланница бога и исполнительница его воли.

-воплощение солнечного восхода

-воплощение человеческой души

 Лебедь:

-"белопарусный" корабль как погребальная ладья (славянская мифология).

-человек погибший,как правило,во время битвы(греческие мифы)

-воплощение лицемерия,негативного начала в целом

Орел:

-одно из четырёх фантастических животных(наряду с ангелом,львом и тельцом)

-атрибут зрения и правосудия(светская эмблематика)

 

Помимо образов птиц в песенном творчестве Гребенщикова часто встречаются образы животных в соотнесении с их архетипическим значением.

 Волк:

 -белый-над всеми волками князь. Главный в определённом обществе.

 -серый-представитель нижнего мира,царства мёртвых(мифология североамериканских индейцев).

 Дракон:

-символ глубины подсознательного и неожиданных глубинных энергий,внезапно возникающих на поверхности (средневековая западная традиция)

-голубой дракон-представитель всех живых покрытых чешуёй;воплощение принципа добра(китайская мифология)

 Единорог:

-чудесное животное;страшное и непобедимое,которое может поймать только целомудрённая дева(средневековые легенды).

владыка всех животных

 Змей/змея:

-животное нижнего мира(индоевропейская мифология).

-женское производящее начало и домашний очаг(индоевропейская мифология)

-пернатый змей(Кецалькоатль)-бог/творец мира,человека и культуры,владыка стихий

-бог утренней звезды(мифология индейцев)

 Лев:

-высшая божественная сила,власть и величие,солнце и огонь,триумф(мифология народов Афирики).

-воплощение солнца и огня

-символ надменности

 Конь(лошадь):

-соотносится с рассветом,днём(скандинавская мифология).

-боги и герои передвигаются на конях по небу,а так же из одной стихии в другую

-золотой конь-поэтический образ солнца или блистающими молниями тучи

 Олень:

-воплощение отшельничества(христианская традиция)

-символ благочестия и чистоты

-олень заманивает охотника в чащу леса,а затем пропадает(восточнославянский сказочный фольклор)

 Пёс:

-воплощение преданности(индоевропейская мифология)

-символ храбрости

-гончие псы,сопровождающие Одина и его Свиту-призраки и злые духи(скандинавская мифология)

Характеристика метафор в текстах песен Гребенщикова.

 В основе метафор у Гребенщикова лежит не обьективное  сходство ,а всегда субьективная, личностная оценка, поэтому они проникнуты мироощущением и миропониманием поэта. Метафоры у Гребенщикова чаще всего осмысливаются на фоне широко контекста,  вследствие чего усиливают воздействие всего текста на слушателя.

 1.Метафоры характеризующие абстрактные понятия.Эта группа является самой многочисленной,и поэтому их можно поделить ещё на подгруппы:

метафоры, выражающие временные понятния ("...хочу я стать слепым чтоб торговаться ночью с пылью..."

метафоры,предметы которых является выражение различных эмоций и чувств("...но любовь стреляет из обоих стволов...")

2.метафоры,дающие портретные характеристики человека:

метафоры,предметом которых являются части тела человека("...есть люди,у которых хризолитовые ноги...")

метафоры,предметом которых является лицо("...у наших девушек сломаны лица...")

метафоры,описывающие глаза("...глаза его были пусты...")

3.метафоры,характеризующие различные предметы("...пропой мне песенку свою про обескровленную башню...")

4.метафоры,характеризующие абстрактные понятия:время,эмоции,звуки и др.(сопостовляются с конкретными,реальными предметами)

по сходству внешних признаков:

"на странных кораблях,

лишенных лица..."-безымянных

по сходству действий:

"он строит аккорд

из того что видит вокруг..."-пишет музыку

по сходству свойств:

"есть загадочные девушки с магнитными глазами..."-

с притягивающим взглядом

по сходству внутренних качеств:

"я счастлив, что там, вдалеке,

бредёт приблизительный воин

с бутылкой портвейна в руке.."-военный в душе

по сходству производимого впечатления:

"пророй мне песенку свою

про обескровленную башню..."-разрушенную

по сходству функций:

"мне было бы лестно придти к ним домой,

и оказаться сильней-

но ,чтобы стоять,

 я должен держаться корней..."-не забывать прошлого

по сходству ощущений:

"я знаю тепло камня,

я знаю запах и цвет..."-память о приятных ощущениях

по сходству степени проявления признака:

"начальник фарфоровой башни,

часами от пороха пьян..."-возбуждён.

В рок-поэзии слова должны быть легки, и Борис Гребенщиков -первый, кто реально облегчил рок-язык.

 В ранних произведениях он очень серьёзно использовал восточные учения и метафоры. Жанр рок-поэзии является фактом литературы и соотносится с эстетическими категориями, определившими метаморфозы в облике прозы и поэзии в ХХв. Одной из особенностей текста рок-композиции является широкое использование мифологических, литературных реминисценций по принципу их многократного наслоения, в результате чего происходит столкновение сходных, но не тождественных "комбинаторно превращенных смыслов".

 Но вот что важно: рок-поэзия избегает индивидуально-авторских метафор, какими всегда пользуется поэзия. Принцип целостности никогда не нарушался, каждый жанр говорил на своем музыкальном языке, хотя и не диктовал отношения к тексту. Многосторонняя одаренность Гребенщикова неотделима от его исканий, он подлинный реформатор в изобретении ассоциативных сравнений.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Метафора в стихах Б. Гребеншикова (статья студентки НТМТ Зиминой А.)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Главный хранитель

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 262 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.10.2019 345
    • DOCX 21.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Журавская Ольга Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Журавская Ольга Сергеевна
    Журавская Ольга Сергеевна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 19084
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 40 человек

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский) язык» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 105 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 1 199 человек

Мини-курс

Цифровые валюты и правовое регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Робототехника в школе: конструирование и программирование

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 33 человека

Мини-курс

Возрастные кризисы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек