Методическая разработка "Достопримечательности Германии. Степени сравнения прилагательных"

Технологическая карта

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ №4
Группа:	1 С/Д
Тема занятия:	Достопримечательности Германии. Прилагательные. Степени сравнения прилагательных.
Тип занятия:	Комбинированный
Цели занятия:	Образовательная: 1. формировать коммуникативную компетенцию по средством общения на иностранном языке на заданную тему; 2. учить применять степени сравнения прилагательных в устной и письменной речи. Развивающая: 1. развивать навыки использования грамматического и лексического материала на практике; 2. развивать коммуникативные свойства личности. Воспитательная: 1. воспитывать толерантность к немецкому культуре и языку; 2. прививать интерес к изучению достопримечательностей России.
Оснащение:	Кабинет иностранных языков №506, раздаточный материал (приложения, тексты).
Литература:	·        «Пособие для студентов медицинских училищ и колледжей Deutsch» Т.Д. Смирнова, Москва 2006. ·        «Немецкий для начинающих» В.М. Хантакова, Т.Л.Благий, Иркутск 2005. ·        «Немецкий язык для медицинских коллежей» Г.Г. Миронова, Ростов-на-Дону 2005. ·        «Немецкая грамматика в таблицах с упражнениями» Е.Г. Носова, Москва 2003.
Время:	4 академических часа (180 минут)
Ход занятия:
1. Организационный момент		10 минут
2. Вводный контроль знаний (фронтальный опрос)		10 минут
3. Изучение грамматического материала (теория - приложение 1)		30 минут
·         4. Выполнение грамматических упражнений (приложение 2)		40 минут
5. Выполнение лексических упражнений (приложение 3)		50 минут
6. Контроль итоговых знаний (приложение 4)  Итоги занятия. Рефлексия.		36 минут
7. Домашнее задание ·        Выбрать составить 10 предложений об одной из  достопримечательностей России или Германии.		4 минуты
		180 минут

Приложение 1

Задание: Внимательно прочитайте. Законспектируйте материал.

Грамматика. Теория.

СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

Имена прилагательные имеют три степени сравнения – положительную (der Positiv), сравнительную (der Komparativ) и превосходную (der Superlativ).

Положительная степень является основной, т.е. исходной для образования двух других.

Сравнительная степень образуется при помощи суффикса -er: klein-er, schon-er, laut-er.

Превосходная степень образуется при помощи суффикса -(e)st и имеет две формы:

• склоняемую форму с определенным артиклем и личным окончанием: der klein-st-e, die schon-st-e, das laut-este;

• несклоняемую форму с суффиксом en и частицей am: am klein-st-en, am schon-st-en, am laut-est-en.

При образовании сравнительной и превосходной степеней сравнения большинство односложных прилагательных с корневыми гласными -a, -o, -u принимают умлаут:  jung – junger – am jungsten; alt – alter – am altesten.

Исключение составляют прилагательные blond, falsch, schlank, rasch, klar, voll, froh, rot, например: klar – klarer – am klarsten, а также многосложные прилагательные и прилагательные с суффиксами -er, -el, -en, -bar, -sam, -ig, -lich, - haft, -e, например: munter, offen, dunkel, dankbar, langsam, mutig, saatlich, boshaft, gerade.

Прилагательные с основой на -d, -t, -s, -., -z, -sch образуют превосходную степень при помощи суффикса в полной форме -est:

kurz – kurzer – am kurzesten; bunt – bunter – am buntesten.

ИСКЛЮЧЕНИЯ

gut -besser -am besten hoch -hoher -am höchsten

nah -naher -am nachsten gern -lieber -am liebsten

bald -eher -am ehesten viel -mehr -am meisten

Степени сравнения прилагательных могут употребляться:

1) в полной форме (с окончанием) в качестве определения:

Das ist ein billiges Kleid. – Это дешевое платье. Sie kauft das billigere Kleid. – Она покупает более дешевое платье. Sie wahlte das billigste Kleid aus.

2) в краткой форме (без окончания) в качестве именной части сказуемого:

Mein Kleid ist schon. – Мое платье красивое. Dein Kleid ist schoner. – Tвое платье красивее.

Ihr Kleid ist das schonste (am schonsten). – Ее платье самое красивое.

3) в краткой или полной форме при сравнении:

а) положительная степень обозначает при сравнении двух величин равенство или неравенство (при наличии отрицания nicht).

Если после прилагательного в положительной степени следует сравнение, то используются союзы ebenso … wie, so … wie: Diese Antwort ist ebenso falsch wie – Этот ответ такой же неправиль die erste. ный,как и первый. Deine Tasche ist nicht so schwer wie – Твоя сумка не такая тяжелая, как meine. моя.

б) сравнительная степень показывает, что данный признак присущ какому-то предмету или явлению в большей степени, чем другому. Если после прилагательного в сравнительной степени следует сравнение, то употребляется союз als:

Deine Aufgabe ist leichter als meine. – Твоя задача легче, чем моя.

в) превосходная степень показывает, что данный признак присущ какому-то предмету или явлению в наивысшей степени по сравнению с другими: Er ist der beste Schuler in der Klasse. – Он самый хороший ученик в классе.

Приложение 2

Сравнительные степени прилагательных

Упражнение 1. Прилагательные, стоящие в скобках, употребите в правильной форме.

l) Monika ist nicht so (groß) wie Marianna, sondern (klein) als sie.

2) Diese Tapeten sind nicht so (hell) wie jene, sondern (dunkel) als sie.

3) Die Großmutter ist nicht so (alt) wie der Großvater, sondern (jung) als er.

4) Ich kaufe nicht so (billig) wie meine Freundin, sondern (teuer) als sie.

5) Der neue Tisch ist nicht so (lang) wie der alte, sondern (kurz) als er.

6) Diese Schokolade ist nicht so (bitter) wie jene, sondern (süß) als sie.

7) Der Mann singt nicht so (gut) wie sein Bruder, sondern (schlecht) als er.

8) Der Herr spricht Deutsch nicht so (falsch) wie die Dame, sondern (richtig) als sie.

9) Der Kaffee ist nicht so (kalt) wie der Tee, sondern (warm) als er.

10) Der Bruder ist nicht so (fleißig) wie die Schwester, sondern (faul) als sie.

Упражнение 2. Вставьте правильную форму прилагательного или наречия в положительной, сравнительной или превосходной степени.

1.        Von allen Jungen in seiner Klasse ist er (klein) __________________________.

2.         Deine alte Frisur gefiel mir (gut) __________________________ als die neue.

3.        Mein Stein flog genauso (weit) __________________________ wie deiner.

4.        Nachts ist es hier im Wald noch (dunkel)   __________________________. als jetzt.

5.        Das ist der (lustig) __________________________ Film aller Zeiten.

6.        Wir hatten in diesem Urlaub (schlecht) __________________________ Wetter als im letzten.

Упражнение 3. Дополните предложения формами прилагательных: gut — besser — am besten (beste)

7. Начало формы

1.                  Deutsch finde ich ______________. Mathe finde ich  ______________.
2. Am  ______________ finde ich Musik.
3. Ich spiele ______________ Basketball, aber Fußball spiele ich noch  ______________.

Und Tennis spiele ich   ______________.
4. Anna lernt drei Fremdsprachen. Spanisch spricht sie ______________ .

 Englisch spricht sie _____________, aber ______________ spricht sie Deutsch.
5. Das Wetter ist heute ______________ als gestern.
6. Dieses Buch ist ______________ als jenes.
7. Das ist das ______________ Restaurant in der Stadt.
8. Die ______________ Studentin unserer Gruppe ist Katja Koch.

8. Конец формы

Упражнение 4. Дополните предложения формами прилагательных: gern — lieber — am liebsten

Начало формы

1. Was trinkst du ______________ ? Limonade oder Saft? - Ich trinke lieber Saft.
2. Was magst du ______________ , Deutsch, Mathe oder Physik? - Ich mag Deutsch am liebsten.
3. Spielst du ______________ Fußball oder Basketball? - Lieber Basketball.
4. Was hörst du ______________? Pop oder Rockmusik? - Am liebsten Rock.
5. Liest du ______________ Abenteuer? - Ja, aber Comics lese ich ______________.
6. Gehst du ______________ ins Kino? - Nein, ______________ ins Theater.
7. Ich trinke ______________ Milch, aber noch ______________Tee, ______________ aber Kaffee.

Приложение 3

Упражнение 1. Прочитайте, переведите текст.

Berlin

Berlin ist die Hauptstadt der Bundesrepublik Deutschland. Es wurde im 13. Jahrhundert gegründet. Im 19. Jahrhundert hatte sich Berlin zu einer der größten Städte Europas entwickelt. 1871 wurde Berlin zur Hauptstadt des deutschen Kaiserreiches.

Vor dem Zweiten Weltkrieg war es Verkehrsknotenpunkt und Handelszentrum von Deutschland. Während des Krieges wurde Berlin sehr stark zerstört, dann aber schnell wiederaufgebaut. Von 1948 bis 1990 war Berlin in Ost und WestBerlin geteilt. Jetzt ist Berlin wieder die Hauptstadt des vereinten Deutschlands. Berlin hat 3,4 Millionen Einwohner und ist die größte Stadt der BRD. Es ist ein wichtiges politisches, industrielles, wissenschaftliches und kulturelles Zentrum.

Alle wichtigen Industriezweige sind hier vertreten. Besonders entwickelt sind die Elektroindustrie, der Maschinenbau und die chemische Industrie. Das Wahrzeichen von Berlin ist das Brandenburger Tor.

Es ist von herrlichen Seen und Wäldern umgeben. Das internationale Ansehen Berlins wächst mit jedem Jahr und sehr oft wird es zum Tagungsort wichtiger internationaler Treffen.

Berlin - die Hauptstadt und auch der Regierungssitz Deutschlands ist ein wichtiger Mittelpunkt der Politik, Kultur, Medien und Wissenschaft in der Europäischen Union.

Упражнение 2. Соотнесите описание  достопримечательностей с изображениями.

Sehenswurdigkeiten Berlins

1. Brandenburger Tor (Бранденбургские ворота) befindet sich am Pariser Platz und wurde in den Jahren von 1788 bis 1791 erbaut.
2. Reichstagsgebäude  (Здание Рейхстага)  wurde 1884 – 1894 gebaut. Nach dem spektakulären Reichstagsbrand 1933 ist er heute wieder aufgebaut und Sitz des Deutschen Bundestages.
3.Unter den Linden mit der russischen Botschaft  (Бульвар Унтер-ден-Линден с российским посольством) kann zur Museumsinsel und in den östlichen Teil zu dem Fernsehturm gelangt werden. Besonders interessant ist die Straße aufgrund dessen, dass bei Folgen des Straßenverlaufs an vielen Berliner  Sehenswürdigkeiten vorbeigefahren wird.
4.Berliner Mauer  (Остатки Берлинской стены) Symbol des Konflikts im Kalten Krieg zwischen den Westmächten unter Führung der Vereinigten Staaten und dem Ostblock unter Führung der Sowjetunion.
5.Sowjetisches Ehrenmal in Treptower park  (Монумент Воину-освободителю в Трептов-парке) wurde  im Mai 1949 fertiggestellte Anlage im Auftrag der sowjetischen Truppen errichtet, um die im Zweiten Weltkrieg gefallenen Soldaten der Roten Armee zu ehren. Die zum Monument gehörende Statue ist mit Hügel und Sockel insgesamt 30 Meter hoch.
6.Neues Museum  (Новый музей) - zweite Museum auf der Museumsinsel wurde als Erweiterungsbau für die im Alten Museum nicht unterzubringenden Sammlungen erforderlich.
7.Berliner Dom  (Берлинский собор), Altes Museum (Старый музей) wurde von 1894 – 1905 errichtet und diente als Gotteshaus für den deutschen Kaiser und seine Familie.
8.Marienkirche (Церковь Святой Марии) wurde 1270 gebaut und die zweitälteste Kirche der Stadt ist. Im Inneren der Kirche finden Sie das wohl älteste Fresko Deutschlands, den „Totentanz“, der im15. Jahrhundert entstand.
9.Fernsehturm  (Телебашня) auf dem Alexanderplatz (Александрплац) mit der Spitze eine Höhe von 368 m. Bis zum Telecafe ist eine Höhe von 207 m. Außerdem zählt er mit seiner Höhe auch zu den vier höchsten Gebäuden in ganz Europa.
10.Rotes Rathaus (Красная ратуша) ist heute Sitz des Berliner Senats und des regierenden Bürgermeisters.

Упражнение 3: Поставьте вспомогательные глаголы “haben” или “sein”  в правильной форме (Perfekt):

1.Die Hauptstadt der Bundesrepublik Deutschland, Berlin ....  an der Spree gelegen. 

2.Dann ... es ein kleines Walddorf (Fischerdorf) gewesen.

3.Berlin ...   im 13.ten Jahrhundert aus 2 kleinen Stadten entstanden.

4.Wahrend des Krieges ... die ganze Stadt fast zerstort.

5.Berlin ...  fast vier Millionen Einwohner gezählt.

6.Das ... eine der schönsten Städte Europas mit vielen Sehenswürdigkeiten gewesen.

7.Die breite grüne Straße "Unter den Linden" ...  vom Brandenburger Tor bis zum Alexanderplatz geführt.

8.Sie ...  mit 321 Linden gepflanzt.

9.Dieser Platz ... seinen Namen dem russischen Zaren Alexander dem Ersten zu Ehren bekommen.

10.Nicht weit davon ...  sich das Rote Rathaus befunden.

11.Die Stadt ... 1237 gegründet.

12.Die Touristen ...  das Reichstagsgebäude, die Humboldt-Universität, das Ehrenmal für die Sowjetsoldaten im Treptow-Park und Berliner Tierpark besichtigt.

Упражнение 4. Соотнесите эквиваленты. der  Feiertag der Brauch das Fest das Weihnachten die Kirche das Ostern das Pfingsten die Fastenzeit Пасха Рождество пост Обычай Троица выходной день Церковь праздник Упражнение 5. Прочитайте, письменно переведите текст. der Karfreitag – церк. Страстная пятница,   Christi Himmelfahrt – рел. Вознесение Христа der Adventssontag – каждое из четырёх воскресений перед Рождеством DEUTSCHE FESTE UND FEIERTAGE Die wichtigsten kirchlichen Feiertage in Deutschland sind: Weihnachten, Ostern und Pfingsten. Überall in Deutschland werden noch gefeiert: Karfreitag, Christi Himmelfahrt. Zu den weltlichen Feiertagen gehören der Maifeiertag (der Tag der Arbeit) am 1.Mai und der Tag der Deutschen Einheit am 3.Oktober. Am 1.Januar wird das Neujahr gefeiert.

WEIHNACHTEN Seit vielen Jahrhunderten war Weihnachten ein religiöses Fest. Es war der Tag zur Errinnerung an die Geburt von Jesus Christus. Aber heutzutage ist dieser Feiertag mit neuem Inhalt erfüllt. Weihnachten ist jetzt vor allem ein großes Familienfest. Weihnachten feiert man im Dezember (25/26. Dezember). In den Städten findet während der vier Wochen vor dem 24.Dezember ein Weihnachtsmarkt statt. Die vier Sonntage vor Weihnachten heißen Adventssontage. In dieser Zeit bereiten sich die Menschen für das Fest vor. Sie schaffen einen Weihnachtskranz, der aus den Tannenzweigen besteht, und stecken in Kranz vier Kerzen. An jedem Adventssonntag wird eine Kerze angezündet. Am Abend des 24. Dezembers (Heiligabend) brennen alle vier Kerzen des Weihnachtskranzes. Alle Familienmitglieder machen einander Geschenke, die am Heiligabend auf dem Tisch liegen, wo auch Tannenzweige und Kerzen, Teller mit dem Weihnachtsgebäck und Süßigkeiten stehen. SILVESTER UND NEUJAHR Silvester ist ein traditionelles Fest in Deutschland. Silvester oder Neujahr wurde schon in alter Zeit gefeiert. Man feiert diesen Tag im Winter (31.Dezember/1.Jahnuar). Dieser Tag (31.Dezember) wird in Deutschland Silvester genannt, obwohl das Wort mit der Jahreswende nicht verbunden ist. Die Menschen kaufen unbedingt eine Tanne, die für sie ein schönes Symbol dieses Festes ist. Dieser Feiertag mit Neujahrsgeschenken bringt allen große Freude. Das festliche Feuerwerk erhellt den Himmel über den Städten und Dörfern. OSTERN Ostern ist ein religiöses Fest. Das Wort “Ostern” stammt aus den uralten Zeiten. Ostern ist ein Fest der Familie. Man schenkt allen die Ostereier. Seit uralten Zeiten ist das Ei überall die beliebteste Osterspeise und gilt als Symbol der Schöpfung und der Fruchtbarkeit. Ostern feiert man im Frühling und immer am Sonntag. Es ist ein großes kirchliches Fest, das als der Tag der Auferstehung von Jesus Christus gilt. Und in den Kirchen wird es Gottesdienst abgehalten. Упражнение 6. Ответьте на вопросы по тексту: Was für Feste und Feiertage gibt es in Deutschland? Welche Feiertage sind die wichtigsten kirchlichen Feiertage in Deutschland? Ist Ostern ein altes Fest? Was gilt als Symbol von Ostern? Wann werden in Deutschland die Weihnachten gefeiert? Wann beginnt und wie lange dauert die Adventszeit? Wie verläuft der heilige Abend in der Familie? Welcher Tag wird in Deutschland Silvester genannt? Упражнение 7. Дополните предложения: 1.     In Deutschland gibt es folgende Feiertage: … 2.     Die wichtigsten Feiertage Deutschlands sind ... 3.     Weihnachten ist jetzt vor allem ein großes … 4.     Die vier Sonntage vor Weihnachten heißen … 5.     Der 31.Dezember wird in Deutschland… genannt. 6.     Ostern ist ein großes kirchliches Fest, das als der Tag … … gilt. 7.     Das Ei gilt als Symbol der … und der … .

Упражнение 8. Прочитайте текст, заполните кроссворд на основе прочитанного. Совершенствование навыков поискового чтения и извлечения из прочитанного необходимой информации.

Spaziergang durch Berlin

Beginnen Sie Ihren Spaziergang auf dem Alexanderplatz. Dieser Platz gehörte in den 20er Jahren zu den belebtesten Plätzen Berlins. Er bekam 1805 seinen Namen zu Ehren des russischen Zaren Alexander I. Vom Alex ,wie die Berliner diesen Platz nennen, sind es nur wenige Schritte bis zum höchsten Bauwerk Berlins, dem Berliner Fernsehturm, der knapp 370m misst. Er entstand anläßlich des 20. Jahrestages der DDR. Wenn Sie im rotierenden Cafe` in der Kugel des Turmes Platz nehmen, erleben Sie in 30 min einen phantastischen Rundblick auf die Stadt.

Direkt vor dem Fernsehturm befindet sich die Marienkirche, die um 1270 gebaut wurde und die zweitälteste Kirche der Stadt ist. Im Inneren der Kirche finden Sie das wohl älteste Fresko Deutschlands, den „Totentanz“, der im15. Jahrhundert entstand.

Nur wenige Meter von der Kirche entfernt, steht der Neptunbrunnen. Er wurde 1891 gebaut. und war ein Geschenk der Berliner Bürgerschaft an ihren König.

Wenn Sie sich jetzt nach links wenden, haben Sie das Rote Rathaus (Bauzeit 1861 – 68) vor sich, den Sitz des Regierenden Bürgermeisters von Berlin. Beim Nähergehen achten Sie auf zwei links und rechts des Weges stehende Skulpturen aus den sozialistischen Zeiten der Stadt: zwei Werktätige in Arbeitskluft und mit Werkzeugen in den kräftigen Händen.

An das Rote Rathaus schließt sich das Nikolaiviertel an, die „Wiege“ Berlins. Kleine Geschäfte und Boutiquen, hübsche Restaurants und zahlreiche historische Details warten im Nikolaiviertel darauf, vom interessierten Spaziergänger entdeckt zu werden. Eine Skulptur erinnert an echte und erfundene Berliner Originale: den Eckensteher Nante, die Blumenfrau Jette und den Schusterjungen, nach dem ein Berliner Roggenbrötchen benannt wurde.

Im Zentrum sehen Sie die Nikolaikirche. Sie entstand um 1230 und ist die älteste Kirche Berlins. Heute befindet sich das Museum für Stadtgeschichte darin. Haben Sie das Nikolaiviertel bis an das Spreeufer durchquert, sehen Sie auf der gegenüberliegenden Seite den Marstall (Bauzeit: 1896 – 1901) vor sich. Dieses Gebäude beherbergte damals Pferde und Kutschen des Königs, heute ist die Berliner Stadtbibliothek darin untergebracht. An die Stadtbibliothek schließt sich der Palast der Republik der DDR an. An seiner Stelle befand sich vordem das Berliner Stadtschloß. Im Krieg stark beschädigt, wurde es in den 50er Jahren abgetragen. Es galt als das schönste Bauwerk des norddeutschen Barock. Bis jetzt streitet man sich über seinen Wiederaufbau oder den Erhalt des Palastes der Republik als historisches Zeugnis des Sozialismus. Vorbei am Palast und am Denkmal der Begründer des wissenschaftlichen Sozialismus Karl Marx und Friedrich Engels gelangen Sie zum Berliner Dom. Er wurde von 1894 – 1905 errichtet und diente als Gotteshaus für den deutschen Kaiser und seine Familie. Das prunkvoll gestaltete kaiserliche Treppenhaus, über das der Kaiser separat seinen Platz in der Kirche erreichen konnte und die Fürstengruft der Hohenzollern (preußische Dynastie) sind in der Kirche u.a. zu besichtigen.

Von den Domtreppen blicken Sie direkt auf den Lustgarten, der sich gerade in der Umgestaltung befindet, und auf das Alte Museum, das den Beginn der Museumsinsel markiert. 5 weltberühmte Museen stehen hier dicht beieinander: neben dem Alten Museum die Nationalgalerie, das Neue Museum, das Bodemuseum und das Pergamonmuseum.

Vor dem Alten Museum zum Lustgarten hin steht eine große Granitschale, die 6m im Durchmesser mißt und aus einem einzigen großen Stein angefertigt wurde. Der Lustgarten

war in früheren Zeiten königlicher Gemüsegarten, in dem auf Geheiß Friedrich II. die ersten Kartoffeln in Preußen angebaut wurden.

Vom Lustgarten kommen Sie zur Schloßbrücke, die mit acht Marmorskulpturen Schinkels geschmückt ist. In der Friedrichwerderschen Kirche links von der Schlossbrücke befindet sich heute ein Museum mit Werken des berühmten Architekten und Künstlers Schinkel.

An der Schloßbrücke beginnt die berühmte Berliner Strasse „Unter den Linden“.

Auf der rechten Seite steht das heutige Deutsche Historische Museum, das frühere Zeughaus, das Waffenarsenal das Königs (Bauzeit: 1695 – 1706). Architektonisch besonders wertvoll ist der Innenhof des Gebäudes, der mit 18 Masken sterbender Krieger geschmückt ist, die der Architekt und Bildhauer Andreas Schlüter schuf. Mit Meisterschaft gestaltete er auf den Gesichtern der Krieger den verschiedenartigen Ausdruck von Schmerz und Leid im Angesicht des Todes.

An das Gebäude schließt sich die Neue Wache (1816 – 18) im Kastanienwäldchen an. In diesem ehemaligen Aufenthaltsort für die Wachmannschaften des Königs befindet sich heute die Nationale Gedenkstätte für die Opfer von Krieg und Gewaltherrschaft. Hinter der Neuen Wache stehen das Palais am Festungsgraben, und das Maxim-Gorki-Theater. Das nächste Gebäude ist die Humboldt-Universität zu Berlin, die 1810 gegründet wurde. Ursprünglich war es das Prinz-Heinrich Palais (Bruder Friedrich II.) und wurde von 1748 – 66 gebaut. Vor dem Portal des Gebäudes stehen die Denkmäler der Brüder Wilhelm und Alexander von Humboldt, die die Universität gründeten. Wenn Sie an der Universität die Strasse überqueren, kommen Sie vorbei am Denkmal Friedrich II., der das historische Zentrum Berlins maßgeblich gestaltete.

Der sich gegenüber der Universität befindende Bebelplatz wird umschlossen von der Deutschen Staatsoper (1741 – 43), dem ersten freistehenden Theater Deutschlands, der Alten Bibliothek (wegen ihrer geschwungenen Fassade im Volksmund auch Kommode genannt), in der sich die früher die Preußische Staatsbibliothek befand und heute Unterrichtsräume der Humboldt-Universität untergebracht sind und der katholischen St. Hedwigs Kathedrale, die im Krieg zerstört wurde und jetzt moderne Innengestaltung aufweist.

Auf dem Bebelplatz verbrannten 1933 Faschisten die Bücher humanistischer Schriftsteller und Dichter. Daran erinnert heute eine Gedenktafel an der Fassade der Kommode und ein Denkmal mitten auf dem Platz. Durch ein Fenster im Boden schaut man in eine leere Bibliothek, Symbol für die Vernichtung von kulturellen Werten durch die Faschisten.

Verlassen Sie den Platz auf der Seite der St. Hedwigs – Kathedrale (1747 – 73), dann gelangen Sie zum Gendarmenmarkt, dem angeblich schönsten Platz Berlins. Im Zentrum sehen Sie das Konzerthaus, das frühere Schauspielhaus, in dem auch Schillers Stücke gespielt wurden.

Ein Denkmal von Friedrich Schiller soll vor dem Gebäude daran erinnern. Das auch im Inneren sehenswerte Haus wird flankiert vom Deutschen und Französischen Dom. Der letztere wurde für die zahlreichen Hugenotten errichtet, die zu Friedrich II. Zeiten aus Frankreich nach Deutschland kamen. Das Hugenottenmuseum am Dom erinnert an deren Geschichte. Vom Dom hat man einen schönen Blick auf das Zentrum der Hauptstadt. Allerdings muß man ihn zu Fuß ersteigen.

Kehrt man durch die Seitenstrassen zur Strasse „Unter den Linden“ zurück, kommt man vorbei an der Komischen Oper, einem weiteren bekannten Opern- und Operettentheater Berlins.  Außerdem kommt man vorbei am  „Galeries Lafayette“, einem französischen Kaufhaus, dessen architektonische Besonderheit ein großer Kegel in seinem Inneren ist, der sich über mehrere Etagen erstreckt.

Das Brandenburger Tor ist nun schon greifbar nahe. Vorbei an der Russischen Botschaft und am berühmten Hotel „Adlon“ gelangen Sie auf den Pariser Platz und haben das Brandenburger Tor mit der Quadriga darauf direkt vor sich. 1788 – 93 gebaut, blickt das Bauwerk auf eine über 200jährige Geschichte zurück. Napoleon nahm die Quadriga als Zeichen des Sieges mit nach Paris. Im ersten Weltkrieg kehrte sie nach Berlin zurück.

28 Jahre trennte die Mauer hinter dem Brandenburger Tor Ost- von Westberlin, bevor 1989

die Grenze wieder geöffnet wurde. Seitdem finden alljährlich riesige Silvesterparties am Brandenburger Tor statt. Rechts hinter dem Brandenburger Tor steht der Deutsche Reichstag,

der von 1884 – 94 gebaut wurde. Nach dem spektakulären Reichstagsbrand 1933 ist er heute wieder aufgebaut und Sitz des Deutschen Bundestages. Hier endet unser Spaziergang.

Упражнение 9. Заполните кроссворд по вариантам:

Kreuzworträtsel (1 вариант)

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10

1.                  Platz mit fünf weltberühmten Museen               

2.                  Erstes freistehendes Theater in Deutschland

3.                  Theater hinter der Neuen Wache                                     

4.                  Platz, auf dem 1933 Bücher verbrannt wurden  

5.                  Steht am Anfang der Museumsinsel

6.                  Zweitälteste Kirche Berlins

7.                  Ehemaliger Pferdestall des Königs

8.Ehemaliges Waffenarsenal des Königs

9.Nach einem russischen Zaren benannter Platz

10.Höchstes Bauwerk Berlins

Kreuzworträtsel (2 вариант)

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

1.                  Aufenthaltsort für die Wachmannschaften des Königs

2.                  Bauwerk am Beginn der Strasse „ Unter den Linden“, mit acht Marmorskulpturen von Schinkel geschmückt

3.                  anderer Name für das Gebäude: Kommode

4.                  Berliner Original, im Nikolaiviertel als Skulptur zu sehen

5.                  ehemaliger Gemüsegarten des Königs

6.                  Name des Königs, dessen Denkmal „Unter den Linden“ nahe der Humboldt-Universität steht

7.                 

Die senkrecht eingerahmten Felder ergeben den Namen, den König Friedrich II. im Volksmund trug.

Sitz des Regierenden Bürgermeisters                             

8.                  kaiserliches Gotteshaus                                                  

9.                  Haus für den Bundestag

10.              nach ihm wurde der Alex benannt

Ответы (1 вариант)

1.

M

U

S

E

U

M

S

I

N

S

E

L

2.

S

T

A

A

T

S

O

P

E

R

3.

M

A

X

I

M

G

O

R

K

I

T

H

E

A

T

E

R

4.

B

E

B

E

L

P

L

A

T

Z

5.

A

L

T

E

S

M

U

S

E

U

M

6.

M

A

R

I

E

N

K

I

R

C

H

E

7.

M

A

R

S

T

A

L

L

8.

Z

E

U

G

H

A

U

S

9.

A

L

E

X

A

N

D

E

R

P

L

A

T

Z

10.

F

E

R

N

S

E

H

T

U

R

M

Ответы (2 вариант)

1.

N

E

U

E

W

A

C

H

E

2.

S

C

H

L

O

S

S

B

R

Ü

C

K

E

3.

A

L

T

E

B

I

B

L

I

O

T

H

E

K

4.

E

C

K

E

N

S

T

E

H

E

R

N

A

N

T

E

5.

L

U

S

T

G

A

R

T

E

N

6.

F

R

I

E

D

R

I

C

H

II.

7.

R

O

T

E

S

R

A

T

H

A

U

S

8.

B

E

R

L

I

N

E

R

D

O

M

9.

R

E

I

C

H

S

T

A

G

10.

Z

A

R

A

L

E

X

A

N

D

E

R

I.

Приложение 4

Задание.  Дополните следующие предложения прилагательными, стоящими в скобках.

l) Die Eltern sind mit den Leistungen ihres ... Sohnes zufrieden. (klein)

2) Die Lage dieses ... Hotels ist sehr günstig. (neu)

3) Alle Bucher des ... Schriftstellers erzählen über den Krieg. (bekannt)

4) Das Büro dieser ... Firma befindet sich in unserer Straße. (bekannt)

5) Wir sprechen mit der Frau unseres ... Kollegen. (alt)

6) Das Zimmer meines ... Bruders ist sehr sonnig. (groß)

7) Alle furchten die Prüfung des ... Professors. (streng)

8) Der Lehrer korrigiert die Fehler seines ...Schulers. (faul)

9) Der Freund erzählt uns den Inhalt dieses... Films. (interessant)

10) Die Freundin mochte den Preis meines...Kleides wissen. (schwarz)

Задание 2. Переведите слова в скобках, используя слова для справок. Переведите текст.

DER KÖLNER DOM

 Der Kölner Dom ist eine sehr große (церковь), auch Kathedrale genannt. Sie steht im Zentrum Kölns, nicht weit weg vom (Рейн), der durch die Stadt fließt. Der Dom mit seinen zwei (башни) ist das Wahrzeichen Kölns. Er bestimmt das Bild der Stadt und ist vielen Menschen(известен). Damit die Kathedrale von allen Seiten gut zu erkennen ist, darf  in ihrer Nähe kein (слишком высоких) Gebäude gebaut werden.

__________________________________________________________________

zu hohes,  Türmen,  Rhein,  Kirche,  bekannt