ГБПОУ «Чебаркульский профессиональный
техникум»
Методическая
разработка, к дистанционному занятию по дисциплине «статистика» для
специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
с
применением электронного обучения и элементов ДТ
преподаватель _______________________
Тема: «Статистические таблицы. Подлежащее и сказуемое статистической таблицы.
Простые, групповые и комбинированные статистические таблицы. Правила построения
таблиц.»
Вопросы темы к
уроку 02.11.2021:
1. Назначение статистических таблиц, их основные элементы.
2.
Какие основные требования предъявляются к оформлениюстатистических таблиц?
3.
Какие бывают таблицы по типу разработки подлежащего?
4.
Какие бывают таблицы по типу разработки сказуемого?
5.
В какой последовательности проводится чтение статистической таблицы?
Задания к
уроку
1.Напишите в
тетради тему урока.
2.Внимательно
прочитайте задания (см.ниже).
3.Выполните
задания записав решение в тетрадь
Методические
указания по выполнению практических заданий.
После выполнения работы студент должен:
Знать:
порядок составления статистический таблиц.
Уметь:
составить статистическую таблицу.
Выполняем
работу в тетради. Что не понятно, задаем вопросы! Тел _____________
Выполненную
работу я должна увидеть к следующему уроку, за
несвоевременную отправку выполненных заданий, оценка будет ниже.
Домашние
задания отправляйте на почту ________ или whatsapp
Задание
1.
На
основании исходных данных составьте простую статистическую таблицу.
Динамика
роста цен международного проезда в Ялтинском
автотранспортном
предприятии составила:
а)
Ялта - Севастополь : 2011-25руб; 2012-28руб; 2013-30руб; 2014-32руб;
б)
Ялта - Алушта : 2011-5руб; 2012-6руб; 2013-8руб; 2014-10руб;
в)
Ялта - Симферополь : 2011-20руб; 2012-22руб; 2013-25руб; 2014-30руб;
г) Ялта - Феодосия : 2011-18руб; 2012-24руб; 2013-28руб; 2014-35руб;
Задание
2.
На
основании исходных данных произвести статистическую группировку
единиц
изучаемой совокупности по назначениям изучаемого признака.
Результат
оформить таблицей.
Штатное
расписание продавцов ТЦ «Магистраль» дифференцируется по стажу работы и
категории.
1.
Михайлова Т. И. I категория,
стаж работы - 10 лет.
2.
Петрова А. Б. II категория,
стаж работы - 8 лет.
3.
Сергеева В. Г. II категория,
стаж работы - 7 лет.
4.
Борисова Д Е III категория,
стаж работы - 5 лет.
5.
Иванова Ж. И. II категория,
стаж работы - l 1 лет.
б.
Кузьмина 3. И. II категория,
стаж работы - 9 лет.
7.
Андреева К. Л. II категория,
стаж работы - 15 лет.
8.
Павлова М. Н. II категория,
стаж работы - 17 лет.
9
Костина О. П. II категория,
стаж работы - 3 года.
10.Сидорова
Р. С. III категория,
стаж работы - 1 год.
Задание3.
Сгруппируйте
и составьте групповую статистическую таблицу по прилагаемым данным количественного
состава студентов, отразить в таблице :
а)общее
количество студентов:
б)
количество выбывших студентов;
в)
количество восстановившихся студентов.
Данные
отразить на начало и конец года.
Исходные
данные на 2020год:
1. Группа
ЭиБУ - 11 - 21 человек, в том числе 5 юношей, 16 девушек, выбыло 3 человека.
2. Группа
ОМД - 22 - 20 человек, в том числе 3 юношей 17 девушек, восстановился 1
студент.
3. Группа
ПОВ. - 23 - 22 человека, в том числе 4 юношей, 18 девушек, выбыл 1 студент,
восстановился 1 студент.
4. Группа
ЭЛЕКТР. - 19 - 28 человек, в том числе 9 юношей, 19 девушек, выбыло 2 студента.
5. Группа
СТАН. - 20 - 27 человек, в том числе 1 1 юношей, 16 девушек, выбыло 2 человека.
Задание
4.
Спроектируйте
макеты статистических таблиц:
а)
перечневой;
б) групповой;
в) комбинационной.
Задание 5.
Определите характер разработки подлежащего и сказуемого таблицы.
Определите вид группировки и сделайте выводы.
Индексы цен на товары и услуги на потребительском рынке
|
|
К
предшествующей дате регистрации цен
|
|
15.05.20
|
22.05.20
|
29.05.20
|
|
Потребительские
товары и услуги
В
том числе:
-продовольственные
товары
-непродовольственные
товары
-платные
услуги населению
|
101,6
101,7
101,0
102,7
|
102,4
102,6
101,8
103,8
|
101,3
101,4
101,2
100,8
|
Задание 6
Определите вид группировки, характер разработки подлежащего и
сказуемого таблицы. Сделайте выводы: баланс конкурентоспособности по
экономически развитым странам и регионам России.
|
Страна
|
Север
|
Урал
|
Западная
Сибирь
|
Дальний
Восток
|
|
Великобритания
|
14
|
26
|
19
|
7
|
|
Венгрия
|
11
|
10
|
9
|
1
|
|
Германия
|
33
|
54
|
60
|
9
|
|
Израиль
|
5
|
11
|
10
|
3
|
|
Италия
|
13
|
24
|
17
|
7
|
|
Китай
|
6
|
7
|
13
|
34
|
|
Южная
Корея
|
14
|
26
|
14
|
53
|
|
Нидерланды
|
10
|
15
|
10
|
5
|
|
Норвегия
|
37
|
5
|
1
|
-
|
|
США
|
19
|
39
|
31
|
24
|
|
Турция
|
5
|
13
|
8
|
2
|
|
Финляндия
|
44
|
21
|
15
|
8
|
|
Франция
|
8
|
27
|
17
|
12
|
|
Япония
|
11
|
41
|
34
|
50
|
Задание 7
Определите вид группировки, характер разработки подлежащего и
сказуемого таблицы.
Число предприятий и объем основных производственных фондов по
областям республики, по городам и селам.
|
Область
|
Число
Предпри-
ятий
|
Объем
основных производственных фондов,млн.руб.
|
Объем
выпущенной продукции, млн.руб.
|
Итого
|
|
В
го-
родах
|
В
сель-
ских
поселе-
ниях
|
Продо-
вольст
венной
|
Непро-
доволь
ственной
|
|
Ивановская
Владимирская
Ярославская
и т.д.
|
|
|
|
|
|
Итого
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.