Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Методическая разработка " Календарно-тематическое планирование по литературе 10 класс"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Методическая разработка " Календарно-тематическое планирование по литературе 10 класс"

библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование по литературе 10 класс

2016-2017 учебный год ( 3часа в неделю,102 часа в год)

Тема урока

Дата план

Дата факт

обоснование

Введение (1 час)

1/1

Введение. «Прекрасное начало» Развитие русской литературы XIX века. Развитие романтизма и реализма.


01.09



Из литературы 1-й половины XIX века (15 часов)

А.С.Пушкин (6 часов)

2/1

А С. Пушкин. Основные этапы творческой эволюции. Социально-историческая тема в лирике поэта. Ода «Вольность», поэзии «Воспоминания в Царском Селе» «Деревня».

02.09



3/2

Образно-тематическое богатство и художественное совершенство пушкинской лирики. «Деревня».

05.09



4/3

Обращение к вечным вопросам человеческого бытия в поэзиях

А.С. Пушкина.

Анализ стихотворения «К морю», «Погасло дневное светило…», «Вновь я посетил…», «Элегия».

08.09



5/4

«Я думал стихами...» Тема призвания поэта в лирике Пушкина («Пророк», «Поэт», «Поэт и толпа» .).

Эстетическое и морально-этическое значение пушкинской поэзии.

09.09



6/5

Историческая и «частная» темы в поэме А.С. Пушкина «Медный всадник». Конфликт между интересами личности и государства в «петербургской повести»


15.09



7/6

Р/Р Написание классного сочинения по творчеству А.С.Пушкина.

16.09





М.Ю. Лермонтов (4 часа)

8/1

М.Ю. Лермонтов. Особенности поэтического мира.

Основные мотивы лирики в лермонтовской поэзии.

19.09



9/2

Образ поэта в лирике

М.Ю. Лермонтова и А.С. Пушкина (сравнительный анализ стихотворений «Пророк» и «Поэт»)

22.09



10/3

Глубина и проникновенность духовной и патриотической лирики поэта. «Я не унижусь пред тобою…», «Молитва» и др.

23.09



11/4

Особенности богоборческой темы в поэме М.Ю. Лермонтова «Демон». Романтический колорит, перекличка основных мотивов «Демона » с лирикой поэта.

26.09



Н.В.Гоголь (4 часа+1 к.р)

12/1

Художественный мир Н.В. Гоголя.

Реальное и фантастическое в «Петербургских повестях»

Н.В. Гоголя.

29.09



13/2

Художник и «страшный мир» в повести «Невский проспект».

Тема одиночества и затерянности «маленького человека» в большом городе.

30.09



14/3

Проблематика и художественное своеобразие повести «Нос». Соединение трагического и комического в судьбе гоголевских героев.

03.10



15/4

Повторение и обобщение по теме «Из литературы 1-й половины XIX века»

06.10



16/5

Контрольная работа по теме «Из литературы 1-й половины XIX века»

07.10



Из литературы 2-й половины Х1Х века (85 часов)

Введение (1)

17/1

Социально-политическая ситуация в России 2-й половины XIX века. Литература и журналистика 50-80 х годов XIX века.

10.10



А.Н. Островский (9 часов)


18/1

А.Н. Островский. Жизненный и творческий путь драматурга. Пьеса

«Свои люди - сочтемся!».

Конфликт между властными и подневольными .

13.10



19/2

Драма «Гроза». Изображение «затерянного мира » города Калинова в драме «Гроза».

14.10



20/3

Катерина и Кабаниха как два нравственных полюса народной жизни.

17.10



21/4

Трагедия совести и ее разрешение в пьесе «Гроза». Образ Катерины в свете критики.

20.10



22/5

Роль второстепенных и внесценических персонажей в драме «Гроза»

21.10



23/6

Многозначность названия пьесы, символика деталей и специфика жанра.

24.10



24/7

Р/Р Подготовка к написанию классного сочинения по драме А.Н.Островского «Гроза»

27.10



25/8

Р/Р Написание классного сочинения по драме А.Н.Островского «Гроза»

28.10



26/9

Резерв-1




И.А. Гончаров (6 часов)

27/1

И.А. Гончаров. Личность и творчество.

07.11



28/2

Роман «Обломов». Утро Обломова.

Быт и бытие Ильи Ильича Обломова.

10.11



29/3

Идейно-композиционное значение главы «Сон Обломова». Отражение в судьбе Обломова глубинных сдвигов русской жизни.

11.11



30/4

Любовная история как этап внутреннего самоопределения героя. Образ Захара и его роль в характеристике «обломовщины».

14.11



31/5

Обломов и Штольц- два вектора русской жизни.

Внутренняя противоречивость натуры героя.

17.11



32/6

Защита творческих проектов «Один день из жизни И.И.Обломова»

Роман «Обломов» в русской критике (Н.А. Добролюбов, Д.И. Писарев, А.В. Дружинин).

18.11



И.С.Тургенев (9 часов)


33/1

Жизненный и творческий путь

И.С. Тургенева. Цикл «Записки охотника». Внутренняя красота и духовная мощь русского человека как центральная тема цикла.

21.11



34/2

Отражение в романе «Отцы и дети» проблематики эпохи. Мир «отцов» в романе Образы братьев Кирсановых.

24.11



35/3

Нигилизм Базарова, его социальные и нравственно-философские истоки.

25.11



36/4

Евгений Базаров: протагонист или антигерой?

Базаров и Аркадий.

Любовная линия в романе и ее место в общей проблематике произведения

28.11



37/5

Философские итоги романа, смысл его названия. Русская критика о романе и его герое (статьи Д.И. Писарева, Н.Н. Страхова, М.А. Антоновича).


01.12



38/6

В/Ч Поэтика стихотворений в прозе Тургенева.

Стихотворения в прозе и их место в творчестве писателя.

Подготовка к сочинению.

02.12



39/7

Р/Р Работа над сочинением по творчеству И.С.Тургенева.

05.12



40/8

Р/Р Написание сочинения по творчеству И.С.Тургенева.

08.12



41/9

Резерв-1




Н.А. Некрасов (9 часов)

42/1

Н.А. Некрасов. Основные вехи жизни и творчества.

«Муза мести и печали» как поэтическая эмблема Некрасова-лирика.

09.12



43/2

Судьбы простых людей и общенациональная идея в лирике Н.А. Некрасова разных лет. («В дороге», «Огородник», «Тройка» и др.).

12.12



44/3

Социальные и гражданские мотивы в лирике Некрасова («О погоде», «Поэт и гражданин», «Рыцарь на час», «Пророк» и др.)

15.12



45/4

Поэма «Кому на Руси жить хорошо». Жанр и проблематика.

Отражение в поэме «Кому на Руси жить хорошо » коренных сдвигов в русской жизни.

16.12



46/5

Представители помещичьей Руси в поэме. Стихия народной жизни . Тема женской доли и образ Матрены Корчагиной в поэме.

19.12



47/6

Защита творческих проектов на тему «Фольклорные мотивы в поэме Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо».

22.12



48/7

Проблема счастья и ее решение в поэме Н.А. Некрасова. Образ Гриши Добросклонова и его идейно-композиционное звучание.


23.12



49/8

Р/Р Подготовка к написанию домашнего сочинения по творчеству Н.А. Некрасова.

12.01



50/9

Резерв-1




Ф.И. Тютчев (4 часа)

51/1

Ф.И. Тютчев. Жизнь и поэзия.

«Мыслящая поэзия» Ф.И. Тютчева. Развитие традиций русской романтической лирики в творчестве поэта.

13.01



52/2

Природа, человек, Вселенная как главные объекты художественного постижения в лирике.

(«Не то, что мните вы, природа...», «Полдень», «Тени сизые смесились» и др.).

16.01



53/3

Тема трагического противостояния человеческого «я» и стихийных сил природы. Любовная лирика

Silentium!», «Певучесть есть в морских волнах…» и др.). Защита творческих проектов «Женщины в жизни Ф.И. Тютчева»

19.01



54/4

Тема величия России, ее судьбоносной роли в мировой истории.

20.01



А.А. Фет (5 часов)


55/1

А.А. Фет. Жизнь и творчество.

Эмоциональная глубина и образно-стилистическое богатство лирики А.А. Фета. «Культ мгновенья»

23.01



56/2

Природа и человек в лирике Фета («Заря прощается с землею...», «Это утро, радость эта. », «Учись у них - у дуба, у березы...» и др.).

26.01



57/3

Тема любви в лирике А.А. Фета («Сияла ночь. Луной был полон сад...», «Я пришел к тебе с приветом...»

27.01



58/4

Красота и поэтичность любовного чувства в интимной лирике А.А. Фета. Музыкально-мелодический принцип организации стиха и роль звукописи в лирике поэта.

30.01



59/5

К/Р Контрольная работа по творчеству Ф.И.Тютчева и А.А.Фета

02.02



Н.С. Лесков (2 часа)



60/1

Н.С. Лесков. Жизненный и творческий путь.

Стремление Н. Лескова к созданию «монографий» народных типов.


03.02







61/2

Тема «очарованной души» в повести «Очарованный странник».

Образ Ивана Флягина и национальный колорит повести.

06.02



М.Е.Салтыков -Щедрин (5 часов)



62/1

М.Е. Салтыков-Щедрин 0т Салтыкова к Щедрину. Жизнь и творчество великого сатирика.

09.02



63/2

«История одного города». Образы градоначальников и проблема народа и власти в романе-летописи.

10.02



64/3

Урок-дискуссия. Судьба глупцов и проблема финала романа.

13.02



65/4

«Сказки для детей изрядного возраста» как вершинный жанр в творчестве Щедрина-сатирика. «Премудрый пискарь».Соотношение авторского идеала и действительности

16.02



66/5

РР Подготовка к домашнему сочинению «Сказка в традициях М.Е.Салтыкова-Щедрина»

17.02



А.К.Толстой (2 часа)


67/1

А.К.Толстой. Жанрово-тематическое богатство творчества А.К. Толстого. («Средь шумного бала, случайно...», «Слеза дрожит в твоем ревнивом взоре...» ).

20.02



68/2

Радость слияния человека с природой как основной мотив «пейзажной» лирики поэта. Прозрачных облаков спокойное движенье...», «Когда природа вся трепещет и сияет...» .).

27.02



Л.Н.Толстой (15 часов)


69/1

Жизненный и творческий путь

Л.Н. Толстого. История создания и авторский замысел романа- эпопеи «Война и мир».Жанрово-тематическое своеобразие романа.

02.03



70/2

Художественно-философское осмысление сущности войны в романе. Патриотизм скромных тружеников войны и псевдопатриотизм «военных трутней».

03.03



71/3

Семьи Болконских и Ростовых и семьи-имитации (Берги, Друбецкие, Курагины и т.п.). Черты нравственного идеала автора в образах Наташи Ростовой и Марьи Болконской.

06.03



72/4

Этапы духовного самосовершенствования Андрея Болконского и Пьера Безухова, сложность и противоречивость жизненного пути героев.

09.03



73/5

Наташа Ростова и женские образы в романе.

10.03



74/6

Изображение войны 1812 г. Проблема личности в истории. Противопоставление образов Кутузова и Наполеона.

13.03



75/7

Уроки Бородина. Анализ сцен сражения.

16.03



76/8

«Мысль народная» как идейно-художественная основа толстовского эпоса. Феномен «общей жизни» и образ «дубины народной войны» в романе.

17.03



77/9

Путь исканий главных героев. Тихон Щербатый и Платон Каратаев как два типа народно-патриотического сознания.

20.03



78/10

Философия вещей в романе «Война и мир» Значение романа-эпопеи

23.03



79/11

Тестирование по творчеству Л.Н.Толстого. Защита творческих проектов «Ах, этот бал...»

24.03



80/12

Р/Р Написание классного сочинения по роману Л.Н.Толстого «Война и мир»

03.04



81/13

Р/Р Написание классного сочинения по роману Л.Н.Толстого «Война и мир»

06.04



82/14

Резерв-1




83/15

Резерв-1





Ф.М. Достоевский (8 часов)



84/1

Ф.М. Достоевский: жизнь, судьба, этапы творческого пути, идейные и эстетические взгляды.



07.04



85/2

Роман «Преступление и наказание». Ф.М. Достоевского История замысла и создания, жанр, особенности композиции. Образ Петербурга.

10.04



86/3

Мир «униженных и оскорбленных», бунт личности против жестоких законов социума.

13.04



87/4

Образ Раскольникова и тема «гордого человека» в романе. Сны героя как средство его внутреннего самораскрытия. Путь к преступлению.

14.04



88/5

Сонечка как нравственный идеал автора. Раскольников и «вечная Сонечка».

20.04



89/6

«Двойники» Раскольникова – Лужин и Свидригайлов, их роль в романе


21.04



90/7

Нравственно-философский смысл преступления и наказания Родиона Раскольникова. Роль эпилога в раскрытии авторской позиции в романе

24.04



91/8

Р/Р Подготовка к написанию домашнего сочинения по роману Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»

27.04



А.П.Чехов (7 часов)



92/1

Жизнь и творчество А.П. Чехова. Разведение понятий «быт» и «бытие» в прозе А.П. Чехова.

28.04



93/2

Трагикомедия «футлярной» жизни («Человек в футляре», «Крыжовник»)

Образы «футлярных» людей в чеховских рассказах.

04.05



94/3

Выбор доктора Старцева (Анализ рассказа «Ионыч»). Лаконизм, выразительность художественной детали как отличительные черты чеховской прозы.

05.05



95/4

Своеобразие образной системы и конфликта комедии «Вишневый сад».

Соотношение внешнего и внутреннего сюжетов в комедии «Вишневый сад».

11.05



96/5

Фигуры героев - «недотеп» и символический образ сада в комедии. Роль второстепенных и внесценических персонажей в чеховской пьесе.

12.05



97/6

Р/Р Интерпретация прозаического текста. Особенности драматургии А.П.Чехова.

15.05



98/7

Контрольная работа по творчеству А.П.Чехова, Ф.М.Достоевского.

18.05



Зарубежная литература 2-й половины XIX века (1час)

99/1

В/Ч Ги де Мопассан. Новелла «Ожерелье». Г. Ибсен. Драма «Кукольный дом».

19.05



Обобщение по курсу (3 часа)


100/1

Промежуточная итоговая аттестация


22.05



101/2

Обобщение материала историко-литературного курса.


25.05



102/3

Итоговый урок. Литература на лето.

26.05





Итого резерв- 5 часов (12.09;23.02;24.02;17.04;01.05;)










10


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров74
Номер материала ДБ-333997
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх