Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Статьи / Методическая разработка на тему "Рациональные приемы и методы на уроках географии"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

Методическая разработка на тему "Рациональные приемы и методы на уроках географии"

библиотека
материалов

Рациональные приемы и методы работы с современными учебными пособиями на уроках географии

Автор Подшиваленко Н.А.

Введение. В настоящее время в России идёт становление новой системы образования, ориентированного на вхождение в мировое образовательное пространство. Школьные программы меняются для того, чтобы, исходя из определенных психологических и педагогических предпосылок, сделать учебный материал удобным для глубокого и успешного усвоения учащимися. Методические изыскания направлены на поиск форм и методов активизации процесса обучения и выработку самостоятельности у учащихся. Одной из целей этих усилий является формирование устойчивых познавательных интересов у школьников. В связи с этим уровень учебной мотивации рассматривается как один из критериев эффективности педагогического процесса, как результат деятельности образовательного учреждения.
 
Современный период развития общества характеризуется сильным влиянием на него компьютерных технологий, которые проникают во все сферы человеческой деятельности, обеспечивают распространение информационных потоков в обществе, образуя глобальное информационное пространство. Неотъемлемой и важной частью этих процессов является компьютеризация образования. Компьютерные технологии призваны стать не дополнительным «довеском» в обучении, а неотъемлемой частью целостного образовательного процесса, значительно повышающей его эффективность.
Внедрение информационных технологий в образование существенным образом ускоряет передачу знаний и накопленного технологического и социального опыта человечества не только от поколения к поколению, но и от одного человека другому. Современные информационные технологии, повышая качество обучения и образования, позволяют человеку успешнее и быстрее адаптироваться к окружающей среде и происходящим социальным изменениям. Активное и эффективное внедрение этих технологий в образование является важным фактором создания системы образования в свете требований современного общества.

цель  педагогической деятельности: повышение мотивации обучающихся к урокам географии через применение современных информационных технологий; формирование у школьников мировоззрения открытого информационного общества, подготовка членов информационного общества; формирование умений и навыков самостоятельного поиска, анализа и оценки информации, овладение навыками использования информационных технологий.
Для достижения цели были определены следующие
 задачи:
• внедрить в учебный процесс информационные технологии;
• сформировать устойчивый познавательный интерес школьников к интеллектуально-творческой деятельности, за счет компьютерной визуализации учебной информации;
• выявить эффективность в использовании информационных технологий, как средства повышения мотивации в учебно-познавательной деятельности.
Целевые действия. Для достижения целей информатизации учебной деятельности школьников необходимо организовать:
- применение на уроках средств информатизации (предметная лаборатория учителя: мультимедийные пособия, интерактивные карты, презентации, фотографии, статьи, рисунки; проводить уроки с использованием Интернет, с использованием электронных образовательных ресурсов);
- доступ к средствам информационных технологий, другим ресурсам и оказание помощи в их применении школьникам;
- самостоятельную работу, проектной и исследовательской деятельности учащихся по географии внешкольных занятий.
- применение информационных технологий для обеспечения познавательного досуга (использование развивающих игр, электронных энциклопедий, работа клуба компьютерных презентаций, школьная газета и т.д.).
- определить эффективности проекта методом анкетирования.
Целевой предмет – современные информационные технологии как средство повышения мотивации школьника, средство обеспечения качественного образования и развития личности школьника.

Ожидаемый результат. Внедрение информационных технологий при изучении географии позволит: 
- повысить учебно-познавательную мотивацию учащихся;
- обеспечить создание оптимальной развивающей среды для учащихся, открывающей возможности для полноценной самореализации личности ребенка;
- сформировать рационально организованную деятельность обучающихся в образовательном процессе;
- сформировать индивидуализировать использование информационных технологий, позволяющих выстроить современный учебный процесс;
- повысить качество обучения географии (развитие личности обучающегося, годовая аттестация, ГИА, ЕГЭ).
- создать банк электронных материалов учащихся, выходящих за рамки учебной программы по предмету.

Заключение. Внедрение современных информационных технологий создает предпосылки для интенсификации образовательного процесса. Они позволяют на практике использовать психолого-педагогические разработки, обеспечивающие переход от механического усвоения знаний к овладению умением самостоятельно приобретать новые знания. Информационные технологии способствуют раскрытию, сохранению и развитию личностных качеств обучаемых.
Что касается результативности, использование информационных технологий способствует повышению качества знаний, формированию и развитию коммуникативной компетенции и мотивации к изучению географии, созданию благоприятных условий для лучшего взаимопонимания учителя и учащихся, их сотрудничества в учебном процессе, эффективному усвоению учебного материала, формированию целостной системы знаний. Позволяет увеличить темп работы на уроке без ущерба для усвоения знаний учащимися. Учащиеся проявляют устойчивый интерес к изучению географии , участвуют в конкурсах и олимпиадах и показывают хорошие результаты.
 
Современные информационные технологии требуют формирования интеллектуальных умений, обучения способам и приемам рациональной умственной деятельности, позволяющей эффективно использовать обширную информацию, которая все более доступна. Выпускник должен обладать умениями получать информацию из различных источников, обрабатывать ее с помощью логических операций и применять в реальных ситуациях.
 
Анализируя опыт использования информационных технологии на уроках, можно с уверенностью сказать, что их применение позволяет:
• обеспечить положительную мотивацию обучения
• проводить уроки на высоком эстетическом и эмоциональном уровне (музыка, анимация);
• обеспечить высокую степень дифференциации обучения (почти индивидуализацию)
• повысить объем выполняемой на уроке работы в 1,5 – 2 раза
• усовершенствовать контроль знаний
• рационально организовать учебный процесс, повысить эффективность урока
• расширить возможность самостоятельной деятельности
• сформировать навык исследовательской деятельности
• обеспечить доступ к различным справочным системам, электронным библиотекам, другим информационным ресурсам
• а, в общем, СПОСОБСТВУЕТ ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ.

Автор
Дата добавления 10.11.2016
Раздел География
Подраздел Статьи
Просмотров37
Номер материала ДБ-338835
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх