Методическая разработка по русскому языку

4   класс

русский язык

Тема: Время глагола.

Новый материал: Просмотр материала https://www.yaklass.ru/p/russky-yazik/3-klass/chast-rechi-glagol-298116/vremena-glagolov-napisanie-miagkogo-znaka--v-okonchaniiakh-esh-ish-304542/re-b88865bf-51a7-4605-9f93-d7c249912c Задание 1 https://www.yaklass.ru/p/russky-yazik/3-klass/chast-rechi-glagol-298116/vremena-glagolov-napisanie-miagkogo-znaka--v-okonchaniiakh-esh-ish-304542/re-81b6e933-9d35-4d91-a756-89231ee95ad6/pe?resultId=3476773393 Задание 2 https://www.yaklass.ru/p/russky-yazik/3-klass/chast-rechi-glagol-298116/vremena-glagolov-napisanie-miagkogo-znaka--v-okonchaniiakh-esh-ish-304542/re-c680912a-4abd-4515-9cf3-de0551f79477/pe?resultId=3476783902 Домашнее задание С.71 упр 146

Фотографии выполненного задания сообщением в ЭКЖ или отправляются учителю по вайберу или Ватсапу.

На случай невозможности увидеть материал урока. 1.                 Теоретический материал для самостоятельного изучения  ПРОЧИТАЙ Задание 1  Отгадайте загадку. Оно и бежит, Оно и лечит, Оно и быстротечно, Оно и бесконечно. - Время – что это такое? Как ты понимаешь?  Задание 2 Прочитайте информацию о времени и ответьте на вопросы. Я выписала из толковых словарей  что же такое время. Владимир Иванович Даль так объясняет это слово: «Время – это когда идут дни за днями, последовательное течение суток за сутками». В словаре Сергея Ивановича Ожегова сказано, что время – это продолжительность, длительность чего-нибудь, измеряемая секундами, минутами, часами. - А как ты думаешь, что может связывать два понятия ГЛАГОЛ и ВРЕМЯ? Тема нашего урока: «Время глагола» -Какие времена бывают у глаголов? (прошедшее, настоящее, будущее) Прошедшее – действие, которое произошло до момента речи. Настоящее – действие, которое происходит в момент речи. Будущее – действие, которое будет происходить  после момента речи. Задание 3   Запишите предложения Определим время глаголов в каждом предложении. Надпиши  сверху над глаголами. - Что необходимо сделать, чтобы правильно определить время глагола.  Наступили долгожданные весенние деньки. По земле бегут шумные ручейки. Скоро вернутся на родину перелётные птицы. Вывод: -Как же мы сможем определить время глагола? (по вопросу и смыслу) Задание 4  Работа по учебнику Упр. 147, стр. 71. - Найди в упражнении глаголы,  выпиши их и в скобках укажи время . Задание 5  Игра «Глаголы заблудились» Поможем глаголам? Расселить их по своим домикам .Запишите их  в три столбика. Играет, рисовал, напишет, смотрел, будет молчать, бежит, говорят, скажет, жевал Задание 5. Ответьте на вопросы ( устно) -В форме какого времени бывают глаголы? - Как определить время глагола?  - Какое действие обозначают глаголы в настоящем времени и на какой вопрос отвечают?  - Какое действие обозначают глаголы в прошедшем времени и на какие вопросы отвечают - Какое действие обозначают глаголы в будущем времени и на какие вопросы отвечают? Домашнее задание С.71 упр 146