Методическая разработка урока по иностранному языку (английский) на тему: «Путешествие по Лондону».

Муниципальное образование Тимашевский район

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 16 имени Л. Н. Толстого

Муниципального образования Тимашевский район

Методическая разработка урока по иностранному языку (английский) на тему: «Путешествие по Лондону».

Разработал:

Учитель иностранных языков

Тритенко Алина Андреевна

Тимашевск 2016 год

Цель урока

Формирование ключевых языковых компетенций на уроке английского языка и расширение знаний учащихся в области страноведческого материала.

Задачи урока:

Практическая: 
– применение навыков УУД в развитии умений решения коммуникативной задачи с различной степенью сложности.

Образовательная: 
– активизировать и совершенствовать актуальный словарный запас обучающихся.
Воспитательные: 
– развивать настойчивость и умение преодолевать трудности для достижения намеченной цели;

– активизировать познавательную инициативу обучающихся и формировать их социальную компетентность. 

Развивающие: 
– содействовать установлению в сознании ребенка устойчивых связей между накопленным и новым опытом познавательной и практической деятельности;

– формировать и развивать учебно-организационные умения и навыки (взаимоконтроль, самостоятельная работа, коллективная деятельность);
– развивать способность к рефлексии, как важнейшей составляющей умения учиться.  

Тип урока:

Урок-проект комплексного применения знаний с использованием электронно-образовательных ресурсов.

УУД:

Личностные: 
– формирование познавательных мотивов обучающихся;

– развитие мысленного воспроизведения ситуации.

Регулятивные: 
– планирование алгоритма построения диалога с партнером;

– владение навыками самоанализа и самооценки своей деятельности.

Коммуникативные: 
– продуктивное взаимодействие обучающихся в решении поставленной задачи;

– участие в небольших устных высказываниях, «удерживая» логику повествования и предоставление убедительных доказательств;

– написание мини-эссе, используя информацию, полученную на уроке. 
Познавательные:
– импровизация, высказывание предположений, обсуждение проблемных вопросов;

– самостоятельное создание способов решение проблем поискового характера;
– комплексный анализ приобретенных знаний на уроке.

Форма урока:

урок решения практических задач. Фронтальная, индивидуальная и групповая формы работы.

1 этап: Организационный момент

Good morning, pupils. Who is on duty today? Ok, you will be my interpreter today. What does it means “interpreter”? And I want you to answer my question. Who is absent today? Ok, good. Thank you.

2 этап: Постановка цели урока

Look around, try to guess what we are going to speak about. Yes, you are right! Today we are going to speak about Great Britain again. But especially I would like to speak about London.

3 этап: Актуализация знаний

We have already known something about it. What do you know about London?

• London is the capital of Great Britain.

• It is a very big and nice city.

• There is a big clock called Big Ben.

• The Queen lives there.

• There is a river Thames.

3 этап: Первичное восприятие и усвоение нового материала

An excellent! And now let’s play. I want you to play a sea war. Therefore you should revise the material about the UK and answer, choosing it from the list. If you choose the right variant, we will sail and know something new about one of the sights of London. Is it ok?

1. How many parts does Great Britain consists of?

2. What is the capital of Scotland?

3. What is England famous for?

4. What is the symbol of Northern Ireland?

5. What is Northern Ireland famous for?

6. What is the сapital of Wales?

7. What is the nationality of people who lived in the United Kingdom?

8. What is the symbol of Wales?

9. What is Scotland famous for?

10. What is the capital of England?

11. What is the symbol of Scotland?

12. What is the capital of Northern Ireland?

13. What is Wales famous for?

14. What is the symbol of England?

1. House of Parliament - именно здесь заседают Палата Общин и Палата Лордов – старейшие в мире парламентские палаты. Официальное название здания Парламента – Вестминстерский дворец. В здании Парламента три главных башни: башня Виктории, центральная и башня Елизаветы, всемирно известная, как Биг Бен. Само же здание Парламента включает в себя более 1100 помещений, несколько больших залов для заседаний, более сотни лестниц, а также около пяти километров коридоров.

Let’s put these pictures of sights, which we have known on our map of London and at the end we will have a map with the locations of all main London’s sights.

2. Big Ben — название самого большого из шести колоколов Вестминстерского дворца в Лондоне, часто это название относят к часам и Часовой башне в целом. На момент отливки Биг-Бен был самым большим и тяжёлым (13,7 тонны) колоколом Соединённого Королевства. Существует две версии происхождения этого названия. Согласно первой, колокол получил имя честь сэра Бенджамина Холла, куратора строительных работ. Согласно другой — в честь Бенджамина Каунта, популярного боксёра в тяжелом весе. Высота башни, включая шпиль — 96,3 метра. Большие часы Вестминстера являются самыми большими в мире четырехсторонними часами с боем. Общий вес часового механизма — 5 тонн. Диаметр циферблата — 7 метров. Длина стрелок — 2,7 и 4,2 метра.

3. Westminster Abbey - Соборная церковь Святого Петра в Вестминстере, почти всегда называемая Вестминстерское аббатство – это традиционное место коронации и захоронения монархов Великобритании. В 17 столетии здесь появились погребения знаменитых людей Англии — поэтов, литераторов, ученых, актеров, выдающихся государственных деятелей. Его длина 156,5 метра, а высота центрального нефа — 31 метр (высота современного десяти-одиннадцатиэтажного дома).

4. Buckingham Palace - официальная резиденция британских монархов. Он является самым большим действующим королевским дворцом в мире. С 1952 здесь проживает королева Елизавета II. Первоначальное здание дворца (от которого практически ничего не осталось) было построено для герцога Букингемского в 1703, в честь которого он и получил свое название. В настоящее время дворец включает в себя 600 комнат, занимает территорию в 20 гектаров, из которых 17 гектаров — сад.

5. Downing Street — небольшая улица в нескольких минутах ходьбы от здания парламента и Букингемского дворца. На этой улице уже более 200 лет располагаются резиденции важнейших фигур правительства Великобритании, в доме № 10 проживает первый лорд казначейства, а в доме № 11- второй. Дом № 10 по Даунинг-стрит — это официальная резиденция премьер-министра Великобритании.

6. Trafalgar Square — самая известная лондонская площадь, находящаяся в центре Вестминстера. Традиционно является местом любых демонстраций. Отсюда идет отсчет километража всех дорог Великобритании, так называемый «нулевой километр». Площадь  первоначально носила название в честь короля Вильгельма IV, но затем была переименована в честь победы Англии в Трафальгарской битве.

7. Nelson’s column - это памятник на Трафальгарской площади, в память о погибшем в битве талантливом адмирале Нельсоне. Она представляет собой 44-метровый гранитный монумент, увенчанный пятиметровой статуей адмирала. Верхушка колонны и пьедестал оформлен бронзой, которую отлили из трофейных французских пушек. По бокам от колонны расположены статуи львов и фонтаны, а по 4-м сторонам площади расставлены 4 постамента.

8. National Gallery — музей в Лондоне, содержащий более 2000 образцов западноевропейской живописи 13 — начала 20 века. Пятый по посещаемости музей в мире. Находится Национальная Галерея на Трафальгарской площади. Картины в галерее экспонируются в хронологическом порядке.

9. Tower Bridge - самый известный мост Великобритании, возведен в 1897 году по проекту архитектора Джонса. Он представляет собой разводную конструкцию, поставленную на две мощных опоры. Длина моста составляет 244 м, высота башен - 65 м, вес каждого из разводных крыльев – 1000 т. Мощный механизм позволяет развести крылья Тауэрского моста в течение минуты. Ранее, во время разведения моста, пешеходы могли продолжать движение по верхним мостикам, сейчас они функционируют как музей и смотровая площадка.

10. Tower — замок-крепость в Лондоне, на берегу Темзы. До 17 века это была одна из королевских резиденций. Здесь же до 1820 размещалась главная английская государственная тюрьма. В Тауэре были казнены многие высокопоставленные государственные деятели Англии. С 1820 Тауэр является арсеналом, функционирующим как музей.

11. St. Paul's Cathedral - Собор до недавнего времени являлся самым высоким сооружением в Лондоне — его высота составляет 111 м. По обеим сторонам портика поднимаются две башни-колокольни. В правой находится самый большой колокол Англии, весящий 16 тонн. Длина здания составляет 175,5 м. По лестнице можно подняться в находящуюся ярусом выше библиотеку, называемую «Галерея шепота» — здесь слова, произносимые шепотом у одной стены, отчетливо слышны у противоположной, на расстоянии 32 м.

12. British Museum — центральный историко-археологический музей Великобритании и один из крупнейших музеев мира. Его экспозиция занимает 94 галереи, общая протяжённость которых составляет 4 км. Первое время музей располагался в аристократическом особняке и только в 1759 году он был открыт для посетителей. В 19 веке особняк был снесён, и на его месте возведено современное здание музея.

13. Piccadilly — одна из самых широких и оживлённых улиц в историческом центре Лондона — Вестминстере. До 1640 года улица носила название Португальской. Название же «Пикадилли» получила от особняка тогровца Бэйкера, построенного в 1612 году, который торговал модными воротничками - «пикадилами».

14. Madame Tussaud’s Museum — открылся в 1835 году. Мария Тюссо создала свою первую восковую скульптуру — статую Вольтера в 16 лет. Известность музею принес Кабинет Ужасов, появившийся в музее в 1845 году, и представлявший собой коллекцию посмертных масок жертв парижской гильотины.

Well done! We have recognized all the sights of London! And just look what a lovely map we have!

4 этап: Обобщение усвоенного материала

And now let’s revise all these sights and make a puzzle. Therefore you should find the proper name to the picture at the screen and put pieces one by one. Let’s start. Well done! And now let’s remember the names of the parts of the United Kingdom of Great Britain. What is it? Great! And what flag does each of these parts have? Let’s put them near. An excellent! And what about their symbols? Well done!

1. Trafalgar square

2. Westminster Abbey

3. Big Ben

4. Madame Tussaud’s Museum 

5. St. Paul's Cathedral

6. Tower Bridge

7. Piccadilly

8. Buckingham Palace

9. Downing Street 

10. House of Parliament

11. Nelson’s column

12. National Gallery 

13. British Museum

14. Tower

5 этап: Рефлексия деятельности

I think we have made a great work and each of you will have an excellent mark for the lesson! I was very happy to work with you. Thank you. Good bye!

8