Инфоурок Русский язык КонспектыМетодическая разработка урока.Литературный очерк К.Г.Паустовского «Мещёрская сторона» («Обыкновенная земля» «Бескорыстие»)

Методическая разработка урока.Литературный очерк К.Г.Паустовского «Мещёрская сторона» («Обыкновенная земля» «Бескорыстие»)

Скачать материал

Конспект урока в 5 классе

Дата проведения «___»__апрель_________2015___г.

Учитель ____Новичкова Екатерина Алексеевна

Тема урока ____Литературный очерк К.Г.Паустовского «Мещёрская сторона» («Обыкновенная земля» «Бескорыстие»)___

 Тип урока ___урок закрепления и совершенствования знаний

Вид урока - урок-путешествие

– цели:  познакомить учащихся с литературным очерком на примере произведения К.Г.Паустовского; развивать умения анализировать прочитанный текст, находить в тексте нужные цитаты, давать оценку ответам учащихся
– цель воспитания - воспитывать любовь к родному краю, Родине
Оборудование: презентация, мультимедийный проектор, видеофрагмент, фотографии


                Эпиграф к уроку: Я
не променяю Среднюю Россию на самые прославленные и потрясающие красоты земного шара. Всю нарядность Неаполитанского залива с его пиршеством красок я отдам за мокрый от дождя ивовый куст на песчаном берегу Оки или за извилистую речонку Таруску…

 

 

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечания

1.Оргмомент

 

 

2. Актуализация знаний

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.Целеполагание

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.Впечатления о прочитанном

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Просмотр фильма «Тропа Паустовского»

 

 

 

6.Составление Кластера по теме

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. Беседа по очеркам

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.Составление рассказа

 

 

 

 

8.Творческое задание

 

 

 

 

 

 

9. Рефлексия

 

 

 

 

 

10.Домашнее задание

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-Что вам известно  о  К.Г.Паустовском? Какие произведения Паустовского вы читали?

-Каковы главные темы и жанры произведений Паустовского?

- Каким образом произошло знакомство Паустовского с Мещёрским краем?

-Что такое Мещёра?

Что вам известно из уроков экологии?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Посмотрите  на карту

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Объясните этимологию слова.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Как вы думаете, какова тема нашего урока?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ребята, дома вы прочитали произведения К.Г.Паустовского «Обыкновенная земля» и «Бескорыстие» из цикла «Мещёрская сторона». Каковы ваши впечатления от прочитанного?

Этот цикл очерков представляет собой путевые заметки, в которых автор отразил свои впечатления от путешествия по России.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Что такое очерк?

-Встречался ли вам этот литературный термин?

 

 

 

Я предлагаю отправиться в путешествие по тропе Паустовского (просмотр фильма «ТропаПаустовского»

 

Составьте кластер «Мещёрский край»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

К.Г.Паустовский в годы Великой Отечественной войны был на фронте в качестве военного корреспондента ТАСС

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Представьте, что мы с вами сейчас путешествуем по Мещёрскому краю. Составьте рассказ о своём воображаемом путешествии.

 

 

Напишите синквейн о Мещёрском крае

 

 

 

 

 

 

 

-Что нового узнали на уроке?

-Чем обогатил вас этот урок?

- Оцените ответы  своих одноклассников

 

 

Прочитать другой очерк из книги «Мещёрская сторона» и  написать отзыв о прочитанном очерке.

Эмоциональная, психологическая и мотивационная подготовка учащихся к усвоению изучаемого материала

 

 

 

 

 

 

В главе «Первое знакомство»    читаем:  «Впервые я попал в Мещёрский край с севера, из Владимира.

За Гусем-Хрустальным, на тихой станции Тума, я пересел на поезд узкоколейки. Это был поезд времен Стефенсона. 

 

 

 

 

Этимология слова «Мещёра»

 

Меще́ра (русская мещера, мещёра, мещеряки) — субэтническая группа русских, населявшая Мещёрский край (левобережье Оки, преимущественно бассейн реки Пры) на территории Рязанской и Тамбовской губерний. Отдельные «островки» мещерского населения встречались в Пензенской и Саратовской губерниях

Название субэтнической группы и её происхождение связано с финно-угорским племенем мещера, населявшим Мещёрскую сторону (Рязанское Полесье) в прошлом[3]. Формирование русской мещеры произошло в основном в результате ассимиляции славянским населением местных финно-угров, что отразилось в наличии у данной субэтнической группы многих черт, сходных с культурой соседних финно-угорских народов Поволжья

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Писатель рассказал о красоте русской природы, у нас создаётся впечатление, что мы путешествуем вслед за автором.

 

 

 

 

 

Очерк-это документальный жанр, который может быть посвящён фактам, людям, окружающей природе

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кластер «Мещёрский край»

 

 

 

Овал: луга,Овал: леса
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


1.      Почему одна из заметок получила название «Обыкновенная земля»( Автор в самом начале говорит: В Мещёрском крае нет никаких красот и богатств, кроме лесов, лугов и прозрачного воздуха»

А ведь это можно встретить и в других местах. Значит, под «обыкновенной землёй» подразумевается красота этого края, которая типична для всей русской природы.

 

2.      Как сам Паустовский отвечает на вопрос : «Что можно увидеть в Мещёрском крае?»

(Цветущие или скошенные луга, сосновые боры, лесные озёра, заросшие тростником, стога сена, которые пахнут травой, болота, покрытые ольхой и осиной, старые избы лесников, пески, журавлей и звёзды)

 

http://itd0.odnoklassniki.ru/getImage?photoId=211147590707&photoType=13

 

3.       Какие необычные сравнения  приводит

писатель? (Иней , покрывающий траву на рассвете, похож на соль;  спал ночью в сене в стогу сена, будто в закрытой комнате; сравнивает шум леса с океанским гулом)

http://itd0.odnoklassniki.ru/getImage?photoId=452832405811&photoType=13

 

4.      На какие звуки в Мещёрском крае  обращает внимание писатель? (Гул сосновых лесов, свист иволги, крики ястребов и перепелов, стучат дятлы, воют волки, шуршат дожди в листве деревьев, по вечерам в деревне слышны звуки гармони, ночью слышится колотушка сторожа, по утрам поют петухи)

 

5.       Почему Паустовский специально не пишет, что Мещёрский край» очень богат лесами и торфом, сеном и картофелем, молоком и ягодами»? (Автор говорит, что нарочно не пишет о богатствах Мещёрского края, по его мнению, мы должны любить свою землю не только за то, что она богата и даёт хорошие урожаи»)

 

 

http://itd0.odnoklassniki.ru/getImage?photoId=211136222771&photoType=13

6.      За что писатель любит Мещёрский край? (Паустовский любит Мещёрский край за то, что он прекрасен; за то, что здесь писатель чувствует себя свободным и счастливым, радуется красоте, которую видит вокруг)

7.      Почему один из очерков получил название «Бескорыстие» (1939 г.)? (автор говорит об искренней и нежной любви к родным местам, а такая любовь всегда бескорыстна. Писатель утверждает, что человек любит Родину не за её богатства, а за то, что она есть. Автор готов защищать свою страну, и эта готовность абсолютно бескорыстна, как и сама любовь к Родине)

 

 

http://itd0.odnoklassniki.ru/getImage?photoId=478814321715&photoType=13

 

 

 

Групповая работа

 

Мы путешествуем. Долго ездили по стране и оказались в Мещёрском крае. Здесь нам сразу понравилось…

 

 

Парная работа

 

Мещёра

Тихая, задумчивая

Притягивает, привлекает, манит

Любимая страна берёзового ситца,

Милый край.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка урока.Литературный очерк К.Г.Паустовского «Мещёрская сторона» («Обыкновенная земля» «Бескорыстие»)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель образовательного подразделения

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 645 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.03.2017 3924
    • DOCX 23.2 мбайт
    • 100 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Новичкова Екатерина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 177235
    • Всего материалов: 51

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 87 человек

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 40 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 235 человек из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 167 человек

Мини-курс

Эффективные стратегии текстовых коммуникаций в бизнесе

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интерактивные материалы на печатной основе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 36 человек

Мини-курс

Волонтерство: сущность, мотивация, и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе