Инфоурок Биология КонспектыМетодическая разработка "Жить здОрово или здорОво жить"

Методическая разработка "Жить здОрово или здорОво жить"

Скачать материал

               

 

 

 

 

 

 

 

           

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

по биологии на тему

«Жить здОрово или жить здорОво»

 

 

 

 

                                                                          

                                                                                   Разработала:                            

                                                                                   преподаватель  

                                                                                   дисциплины

                                                                                   "Биология"  Махова И.А..

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка

 

Данное мероприятие направлено на формирование  понятия «здоровый образ жизни и  его составляющие», «вредные привычки и их влияние на здоровье», «здоровье репродуктивной системы». Развитие умения анализировать, сопоставлять, делать выводы, формулировать и отстаивать свою точку зрения, способствовать воспитанию убеждения, что только сам человек определяет свой здоровый  (или нездоровый) образ жизни; способствовать формированию здорового образа жизни

Цели и задачи мероприятия:

формирование ключевых компетенций:

·        способствовать формированию потребности в соблюдении норм здорового образа жизни,

·        раскрыть  составляющие здорового образа жизни,

·        способствовать развитию  коммуникативных умений и навыков, обобщения, критического мышления, сравнения, отбора, аргументации и систематизации фактического материала, диалога, дискуссии и коммуникации.

Ожидаемые результаты:

студенты:

·        углубят и обобщат знания о направлениях  здорового образа жизни,

·        смогут сравнивать, определять состояние и поведение человека нарушающего нормы здорового образа жизни,

·        смогут отстаивать свою точку зрения, находить аргументы,

·        научатся навыкам работы в группе.

Технология проведения мероприятия: деятельностные технологии, интерактивный диалог, работа в мини-группах, выполнение исследовательских и проблемных заданий.

Оборудование урока: мультимедийный проектор, компьютер, ситуационные задачи

 

 

 

 

 

План

              Первый раздел. «О моде".

              Второй раздел. "О Еде".

              Третий раздел. "Суд над врагами здоровья".

              Четвертый раздел, «Поговорим об интимном ".

Сценарий

Вступительное слово.

Здравствуйте! Тема нашего занятия сегодня - “Жить здорово!” Про то, как жить здОрово и жить здорОво!В русском языке слова "здОрово"и "здорОво" пишутся абсолютно одинаково, а для нас важно, чтобы оба этих понятия стали для вас синонимами". Сегодня мы поговорим на тему, о которой не очень любят говорить девочки вслух. На тему репродуктивного здоровья девушки.

- Что вы понимаете под репродуктивным здоровьем?

Предполагаемый ответ

Это полное умственное, физическое и социальное благополучие, здоровье репродуктивной системы на протяжении всей жизни. Репродуктивной системой считаются все органы, которые выполняют детородную функцию.

Преподаватель

Ответственное отношение к половой жизни, образ жизни - все это во многом определяет то, в каком состоянии будет находиться ваша репродуктивная система. И как следствие, это влияет на качество и стабильность отношений в вашей семье и на самочувствие в общем.

       Итак, мы начинаем. И первая страница нашего занятия «Поговорим о моде» Перед нами - всеми любимые джинсы и обувь различных моделей. Что вы знаете об их истории возникновения? (Слайд) Студент

История возникновения джинсов:

        24-х летний еврейский эмигрант из Баварии основал в Сан-Франциско (шт. Калифорния) мастерскую по пошиву штанов для горняков и золотоискателей. Первые джинсы Леви Страусс соорудил в 1853 году. Они напоминали комбинезон и были скроены из коричневой ткани, предназначенной для палаток и тентов. В те времена ткань для этих легендарных штанов отправлялась из Итальянского порта Генуя, и на тюках ставили штамп места отправления"GENES". Американцы - получатели читали штамп на свой манер - "Джинс". Однако свое нынешнее название джинсы получили лишь в нашем веке, в тридцатых годах, а до тех пор их называли"комбинезон без верха".

Преподаватель:

Здоровая эта одежда джинсы или нет.

Студент

Основным критерием в выборе одежды должны быть:

              Показатели её удобства

              Защита от климатических факторов, сокрытие интимных мест, маскировка или привлечение внимания, частичная защита от механических, биологических или химических влияний.

Прежде чем стать модными, джинсы с низкой талией были успешно опробованы как средство для снижения рождаемости в Китае.

Так вот, китайский эксперимент прошел"на ура" - рождаемость снизилась на 15-20%...механизм вполне прост:

1)         Низкопосаженная талия джинсов обеспечивает открытость надпочечников и мочевого пузыря, вызывая периодическое переохлаждение этих мест на фоне общей температуры поддерживаемой одеждой.

2)         А само по себе ношение узких брюк (джинсов) также затрудняет вентиляцию половых органов, создает перегрев и повышенную влажность, что способствует развитию инфекционных заболеваний.

      Как результат - бесплодие.

Студент

Противопоказания к ношению узких джинсов с заниженной талией:

              Нарушение кровообращения и отеки.

              Джинсы узкого покроя сдавливают нервные окончания, что может вызвать неприятные болевые ощущения, такие как покалывание и жжение в ногах.

              Натирания. А, как известно, натертые места - это ворота для микробов и возбудителей самых разных заболеваний.

              Нарушение теплообмена.

              Дефицит поступления кислорода и питательных веществ к коже, мышечной костной ткани, что приводит к сбоям в их регенерации.

              Давление на внутренние органы может плохо повлиять на репродуктивную функцию.

Преподаватель:

А теперь поговорим про обувь

Студент.

Из истории обуви

История обуви насчитывает не одно тысячелетие. По данным научных исследований, наши предки, первые современные люди покинули Африку от 100 тысяч до 200 тысяч лет назад, когда они двигались на север, в холодные, более суровый климат Европы и Азии. В то время возникла необходимость покрытия для ног, чтобы защитить ноги от окружающей среды. Ученые полагают, что первые ботинки были сделаны во время ледникового периода. Хотя потребность в предохраняющем покрытии ноги, возможно, возникла уже более 500 тысяч лет назад, особенно в северных странах. Идея защитной обуви или ботинки пришли гораздо позже, обувь не использовалась широко примерно 26000 - 40000 лет назад. Наука не может сказать наверняка, почему люди перестали ходить босиком. До появления ботинок, люди были большие, сильные, свои гибкие пальцы они использовали для захвата, а также баланса тела. При использовании жесткой подошвы, обувь начала предоставлять больший контроль, стало легче поддерживать баланс тела. У людей, кто регулярно носил обувь, проявлялось ослабление ног, уменьшение мышц, утолщение кости.

Преподаватель:

Несмотря на то, что в 98 случаев из 100 дети рождаются абсолютно здоровыми, у большинства из них уже в школьном возрасте начинают проявляться те или иные заболевания ног, которые в дальнейшем ведут к нарушению работы репродуктивных органов.

Старшеклассникам - никаких шпилек и узких носов!

Подросткам сложно указывать, какую обувь им носить. В этом возрасте они стараются во всем копировать старших и выбирают себе туфли и ботинки взрослых фасонов. Девчонки примеряют высоченные каблуки, туфли с массивной подошвой, узкими носами.

              Постоянно ходить в туфлях на высоком каблуке очень вредно! Так же, впрочем, навредит и обувь совсем без каблука - она приводит к плоскостопию. Узкие носы - тоже минус: пальцы пережимаются, и это может привести к их деформации.

В этом возрасте для постоянной носки не рекомендуются:

              туфли и босоножки на шпильках,

              обувь на массивной платформе,

              модные сейчас туфли-балетки совсем без каблучка.

Любительницам высоких каблуков рекомендуется отказаться от длительного пребывания в такой обуви, так как высота каблука создает дополнительную нагрузку на позвоночник и органы малого таза, в которых происходит застой кровообращения, что ведет к различным воспалительным заболеваниям мочеполовой системы. Для того чтобы казаться выше своего истинного роста, врачи рекомендуют носить обувь, на платформе которая прибавит необходимые сантиметры. При этом нога будет чувствовать себя максимально комфортно, не вызывая быстрого утомления и возникновения отечности и образования венозного расширения сосудов на ногах. Это особенно важно, так как во время беременности нагрузка на ноги значительно возрастает и варикоз вам обеспечен.

Любая модная обувь для молодежи должна соответствовать установленным стандартам качества для подрастающего организма, так как нога и репродуктивные органы еще недостаточно сформированы и требуют правильной формы для обеспечения правильной походки и осанки. Поэтому модная обувь для молодежи может быть весьма разнообразной по выбранному направлению и по производителю. В каждом модном тренде можно отыскать подходящую модель обуви по своему вкусу и желанию. Для любителей спортивной обуви и спортивного стиля одежды

преимущественным вариантом является приобретение кроссовок, ботинок спортивной формы, сапог на плоской платформе.

Вывод: Модную обувь можно носить, но недолго, а все остальное время следует проводить в правильной и здоровой обуви.

Второй раздел. "О Еде", (слайд)

Преподаватель

Великий персидский и таджикский поэт, математик и философ Омар Хайям сказал

Чтоб мудро жизнь прожить, знать надобно немало.

Два важных правила запомни для начала:

Ты лучше голодай, чем что попало есть,

И лучше будь одним, чем вместе с кем попало.

И так, давайте проанализируем картинки слайда и честно признаемся себе - часто ли мы употребляем фастфуды мороженое, чипсы, хлопья, сухарики.

Ответы студентов

Преподаватель

К чему же приводит частое употребление таких «вкусностей»?

Студент

Частое употребление так называемой быстрой пищи, содержащей избыточное количество канцерогенов, углеводов (в составе продукта они обозначаются в форме различных Е, а также словами идентичный натуральному, усилитель вкуса, усилитель цвета и т.д.) приводит прежде всего к избыточному весу

Жировая ткань и репродуктивное здоровье женщины

Жировая ткань выполняет эндокринную функцию и является местом вне яичникового синтеза эстрогенов. Гинекологи при планировании беременности рекомендуют находиться в диапазоне нормы для здоровья по возрасту как по весу, так и по % жировой ткани.

Как повлияет избыточный вес тела?

Преподаватель

При ожирении, возникает вторичная аменорея (прекращаются месячные), возникает синдром поликистозных яичников, нарушается функция щитовидной железы. Как правило, эти нарушения развиваются с раннего детства, они связанны с патологией нейроэндокринной регуляции, и ожирение в таких случаях развивается вторично, начиная с периода полового созревания.

Избыточный вес может стать причиной:

              Нарушения менструального цикла;

              Повышенного риска развития бесплодия;

              Низкой вероятности на успешное лечение бесплодия;

              Повышенного риска самопроизвольных абортов.

А ведь еще есть диабет, сердечно-сосудистые заболевания, артериальная гипертензия и т.д. Все эти болезни, включая бесплодие лечить крайне сложно, так как избыточное количество жиров в организме затрудняют усвоение препаратов.

Давайте назовем цифры. Согласно исследованиям, вероятность забеременеть у женщин, страдающих ожирением в среднем на 45% ниже, чем у женщин с нормальным весом тела. И это при условии наличия регулярных менструальных циклов. Как только начинаются проблемы с овуляцией, картина становится значительно хуже. Хочу еще раз подчеркнуть - даже при условии нормального овуляторного цикла, избыточная масса тела снижает вероятность забеременеть.

Преподаватель

Сейчас любая девчонка стремится похудеть. Даже худышка считает, что у нее избыточный вес. А повлияет ли сильное похудение на развитие репродуктивной системы?

Студент

При резком снижении веса, когда процент жира в организме составляет менее 12%, возникает резкая гормональная перестройка - прекращаются месячные, т.е возникает вторичная аменорея. При этом - замедляется рост фолликулов, а соответственно и эстрогенов недоразвитые фолликулы будут синтезировать меньше. При этом развивается вторичная гипоэстрогения, на фоне которой полноценная овуляция не происходит. При лечении данной патологии, при наборе веса, менструальный цикл, как правило, восстанавливается, а вот овуляцию восстановить очень сложно.

Преподаватель

Природа не любит крайностей и механизм естественного отбора на данном этапе развития медицинской науки не получится. Развитые страны буквально стонут от скорости, с которой ожирение поражает население. Ваш вес и ваше репродуктивное здоровье зависят только от вас, от вашего образа жизни, а именно:

              От полноценного рационального питания,

              Активного образа жизни

Это не громкая фраза, а простая констатация факта, такая же очевидная, как и фраза о том, что курение убивает. Делая свой выбор сегодня, вы влияете на свое будущее.

Третий раздел. «Суд над врагами здоровья".

Преподаватель

В последнее время очень много говорят о вредных привычках и их последствиях. Эта беда стала всемирной, и найти пути её решения достаточно сложно.

Ты есть, я есть, он есть,

А жизнь у каждого своя.

И ей цена - достоинство и честь,

Есть возраст переходных лет,

Какой бы сложной не была она.

Для многих начинается рассвет,

    А кто-то погружается во тьму.

    Ты есть, я есть, он есть,

Лишь вместе мы сумеем зло пресечь

 И сохранить достоинство, чтоб жить.

Проведение игры-активатора “Пирамида”.

              Я выберу одного из вас. Он выйдет на середину и пригласит к себе двух других. Те двое выберут каждый себе ещё по двое игроков и т.д. Таким образом, каждый приглашённый должен пригласить к себе ещё по два человека. Игра заканчивается, когда не остаётся никого, кто ещё сидит на своём месте.

Ребята выстраиваются в “пирамиду”.

              Посмотрите, как мало времени вам потребовалось, чтобы поднять всех присутствующих со своих мест!

Слайд: (комментарий преподавателя по материалам слайда)

Вот с такой же скоростью, словно эпидемия, распространяется и наркомания, и никотиномания, и алкоголизм. Каждый человек знает, какое страшное горе приносят эти привычки. Но почему же, людей, страдающих этим, становится всё больше и больше? Начнём по порядку.

Беседа со студентами по причинам употребления алкоголя, никотина, наркотиков

(не быть «белой вороной», реклама, семейные неурядицы, неумение отказать, расслабиться на дискотеке и т.д.)

Преподаватель

              Сейчас мы проверим, как вы умете сказать «нет» и при этом объяснить свой отказ от употребления алкоголя, табакокурения, наркотиков теми фактами, которые вы сегодня слышали.

-Работать будем по группам. У вас на столах листочки, где описаны наиболее распространенные ситуации, ведущие к употреблению алкоголя. Обсудите эту ситуацию, обыграйте ее по ролям и попробуйте продемонстрировать убедительный отказ.

СИТУАЦИЯ 1.

Большинство студентов 1 курса любили на перемене покурить за училищем. Очень часто они предлагали пойти вместе с ними своей однокурснице Наташе, при этом обзывали ее не модной, не современной «белой вороной». Предложите вариант отказа и аргументируйте его.

СИТУАЦИЯ 2.

Лиза позвала на день рождения однокурсников. Она предупредила, что алкоголя не будет. Однако, один из друзей принес бутылку с вином и предложил выпить. Как вы думаете, многие ли из компании согласятся выпить? Предложите вариант отказа и аргументируйте его.

СИТУАЦИЯ 3

Настя рассталась с парнем, которого очень любила. На протяжении двух последних недель на занятиях была молчалива, занятия ее не интересовали. Подруга Катя сказала, что у нее есть замечательное средство расслабиться, забыть все неприятности и показала шприц с каким-то веществом.

Предложите вариант отказа и аргументируйте его.

ВЫВОД

Установлено закономерное возрастание риска врожденных уродств с увеличением числа людей, страдающих различными пороками.

Дети, родившиеся от таких матерей, часто имеют измененную реактивность организма, слабую и неустойчивую нервную систему. К 1-му году дети догоняют по развитию и массе тела детей, рожденных от родителей без вредных привычек. Однако имеются данные, свидетельствующие о том, что такие дети отстают в росте и развитии от своих сверстников на 7 лет.

Четвертый раздел, «поговорим об интимном ".

Преподаватель

Как уже известно, половая зрелость человека наступает гораздо раньше его социальной, гражданской зрелости - времени, когда молодые люди должны создавать свою семью. Поэтому в жизни современного культурного человека, как правило, существует разрыв во времени от появления полового влечения до начала брачных отношений. Каждый человек до вступления в брак проходит период полового воздержания различной продолжительности. Давайте рассмотрим периоды развития женского организма (слайд)

·                           Период новорожденности (первые 10 дней после рождения)

·                           Период детства (до 7-8лет)

·                           Период полового созревания (пубертат), который продолжается более 10 лет (с 7-8лет до 18лет) Это период становления менструальной функции, формирование циклических изменений в яичниках и стимуляция пролиферативных процессов в эндометрии, обеспечивающие наступление первой менструации.

Среди студентов 1 курса было проведено анкетирование, (слайд)

 

 

 

 

 

Результаты анкетирования (слайд)

История знает немало примеров вступления в половую близость в раннем возрасте. Давайте проведем небольшой эскурс в историю.

Студент

Список известных родителей — подростков.

 Ранее XX века

Королеве Англии в XIII в. Элеаноре Прованской было 14, 16 и 17 лет, когда она родила своих первых трёх детей от мужа, короля Англии Генриха III: соответственно будущего короля Англии Эдуарда I, Маргариту английскую и Беатрис английскую.

Мэри из Бохуна, первая жена короля Англии Г енриха IV. родила своего первого ребёнка Эдуарда в возрасте 13 лет.

Леди Маргарита Бофорт в возрасте 13 лет родила своего единственного ребёнка, который позже стал королём Англии Генрихом VII.

Сакагавеа, переводчица и проводник в знаменитой экспедиции Льюиса и Кларка, родила своего сына Жана Баптиста Шарбоно в 1805 г., находясь в дороге, путешествуя к Тихому океану и обратно. Хотя точная дата рождения этой легендарной женщины не известна, вероятно, ей было 17-18 во время родов.

XX век. В 1917 г. 17-летняя Камала Неру родила дочь, Индиру (позже премьер-министра Индии). Майа Энджелоу, американская поэтесса, мемуарист и важная фигура в движении за гражданские права в США стала беременной в возрасте 16 лет, родила своего сына, Гайя Джонсона, который также стал поэтом. В 1933 году 17-летняя Эдит Пиаф родила дочь Марсель. Энн Данхэм было 18, когда в 1961 г. она родила 44-го президента США Барака Обаму. Дуэйн Майкл Картер младший, известный как «Lil Wayne», имел ребёнка, Регину от своей сейчас бывшей жены Антониа «Тойа» Джонсон, когда ему было 15, а ей 14

XI век.

Юлии Волковой, солистке ансамбля «Тату», было 19, когда она родила дочь Викторию в сентябре 2004 г. В фильме «Анатомия t.A.T.u.» 2003 года Волкова говорила о своём аборте, однако впоследствии в своих интервью не упоминала об этом, подчеркивая, что она родила после первой беременности. Азии Нитоллано, выступавшей в поп-группе «The Pussycat Dolls», было 17, когда она родила дочь в 2005 г. Джейми Линн Спирс, младшая сестра певицы Бритни Спирс, родила дочь Мэдди в возрасте 17 лет 17 июня 2008 г. Бристоль Пэйлин, 17 лет, беременная дочь-подросток кандидата в вице-президенты кампании Джона Мак Кейна в 2008 г., бывшего губернатора штата Аляска Сары Пэйлин, 27 декабря 2008 г. родила сына Трипа.

При раннем начале половой жизни, причиной чего часто является не столько потребность, сколько любопытство и влияние окружающей среды, наносится серьезный вред умственному и физическому развитию подростка. Важно знать, что преждевременные половые связи не только пагубно отражаются на здоровье юноши или девушки, но и отрицательно влияют на дальнейшее развитие всего растущего организма. Ранние половые связи ведут к физическому истощению и, прежде всего, к истощению половых желез, что может в зрелом возрасте привести к половой слабости и раннему старению. При случайных половых связях теряется способность по-настоящему любить. Ранняя половая жизнь не только расшатывает здоровье, но и опустошает душу, делает человека циничным, безнравственным.

Для девушек сексуальная связь часто кончается беременностью, первым абортом, который нередко приводит к бесплодию, омрачающему дальнейшую жизнь.

Существует ряд проблем, связанных с ранней беременностью. Основная причина — это то, что молодая мама физически не готова выносить ребенка. Перед молодой мамой при ранней беременности стоит нелегкий выбор. Если делать аборт, то это может привести к различным гинекологическим проблемам, вплоть до бесплодия. А если оставить ребенка, то она подвергает и себя и ребенка серьезному риску, т. к. в организме начинают происходить различные изменения, которые могут повлиять на здоровье. Неподготовленный организм может не справится с вынашиванием и родами и как следствие недоношенные младенцы или младенцы с различными дефектами.

Следующая проблема - это психологическая проблема.

Узнав о том, что девочка забеременела, она испытывает панику, шок, не знает, как быть в данной ситуации. Это все может привести к тому, что девочка может остаться без своевременной медицинской помощи. Происходит переход из детства во взрослую жизнь. Девочка начинает сама самостоятельно принимать важные решения в своей жизни.

Еще одна проблема, с которой сталкиваются молодые мамы — это социальная проблема.

Современное общество осуждает проблему ранней беременности. Девочка боится признаться родителям. Часто беременность наступает у девчонок из неблагополучной семей, в которых и так плохие отношения с родителями. Беременной девочке приходится бросить школу, чтобы выносить и воспитать ребенка. Бросив школу начинается цепная реакция. Без образования не берут на нормальную работу. Чтобы прокормить себя и ребенка молодая мама идет на различные рода преступления, начинает пить, употреблять наркотики и как следствие у многих наступает очередная беременность.

И еще. Каждая девочка должна помнить, что аборт - это прежде всего убийство, (слайд, социальная реклама)

При случайных половых связях теряется способность по-настоящему любить. Ранняя половая жизнь не только расшатывает здоровье, но и опустошает душу, делает человека циничным, безнравственным.

Ученые, изучающие эту проблему, единодушны во мнении, что от момента полового влечения до полной половой зрелости, то есть до 22-25 лет, половое воздержание не только не вредно, но и полезно, так как в это время происходит активное накопление жизненных сил в организме, приобретаются знания и профессия. Увлечение занятиями, спортом и общественной работой помогают спокойно переключить половую энергию в другие сферы деятельности. Воздержание легче переносится людьми, ведущими здоровый образ жизни, не употребляющими алкоголь, так как именно он угнетает тормозные центры нервной системы, снижая критику собственного поведения.

Преждевременная половая жизнь может привести к венерическим болезням, воспалительным заболеваниям влагалища, матки и ее придатков, последующему бесплодию, особенно при частой смене партнеров. Стоит сказать, что у подростков половая близость происходит обычно в неподходящих условиях и при отсутствии элементарных знаний. Это может привести у девушек к развитию половой холодности и психоэмоциональной опустошенности.

Тезис о том, что половое воздержание до вступления в брак вредно, который проповедуют сторонники свободы половых отношений, является ложным.

Сексопатологи, наблюдая женщин с половыми расстройствами, ни разу не встретили больных с нарушениями на почве полового воздержания до вступления в брак. В то же время расстройства вследствие случайных беспорядочных половых связей и половых излишеств, встречаются часто.

СЛАЙД Аргументы в пользу половой жизни до брака: физиологическая потребность полового удовлетворения, получение психического и физического успокоения; развитие эмоций, которые могут оказаться полезными в супружестве; физическая адаптация в молодом возрасте происходит более легко; возможность проверки перед браком, подходят ли партнеры друг другу с точки зрения удовлетворения полового чувства.

Аргументы, против добрачных связей: осложнения в случае огласки; реальная угроза нежелательной беременности; угроза венерических заболеваний; появление чувства вины и угрызений совести в результате осознанного нарушения моральных, этических и юридических норм; боязнь общественного осуждения; возможность вступления в нежелательный брак из-за мимолетной половой близости; необходимость вступления в брак, чтобы оправдать «добрачную» беременность.

Все доводы в пользу добрачных связей в основном сводятся к одному - получить удовольствие. Доводы против половой жизни до брака отражают последствия и нередко тяжелые в результате легкомысленного вступления в половую связь ради удовлетворения сиюминутной потребности. Утверждения о вреде воздержания, которые исходят из западных стран, охваченных угаром секса, не соответствуют физиологическим нормам развития.

 

                 вывод

Воздержание не только безвредно, но и необходимо, физиологически обосновано. Девушки, которые хотят испытать высшую степень личного счастья, должны знать, что один из ключей к нему они держат в своих руках и название ему — целомудрие. Девичья гордость и честь, скромность — лучшее украшение девушки.

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

              Вот мы и попытались с вами разобраться лишь с некоторыми 

        факторами, влияющими на репродуктивную систему органов девушки.

        Каждая из вас должна помнить, что только правильный образ жизни

        сделает вас счастливыми, ведь наивысшее предназначение женщины –

         материнство.

               Студент

Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках:

Самая прекрасная из женщин - Женщина с ребенком на руках.

От любой напасти заклиная (Ей-то уж добра не занимать!),

Нет, не Богоматерь, а земная,

Гордая возвышенная мать.

Свет любви ее издревле завещан,

Так вот и стоит она в веках:

Самая прекрасная из женщин - Женщина с ребенком на руках.

Студент

Все на свете мерится следами, сколько бы ни вышагал путей,

Яблоня украшена плодами,

Женщина - судьбой своих детей.

Пусть ей вечно солнце рукоплещет,

Так она и будет жить в веках,

Самая прекрасная из женщин -

Женщина с ребенком на руках! (С.Островой)

 

 

Анкета (девушки)

Мы приглашаем тебя к диалогу.

Пожалуйста, ответь на вопросы нашей анкеты.

Все ответы анкеты останутся анонимными.

1.          Твой возраст

2.          Был ли у тебя сексуальный опыт?

3.          В каком возрасте происходит половое созревание у девочек?

4.          Главные источники знаний о сексуальности и половой близости (расставь приоритеты по степени получения своих знаний, например, о сексе я узнала первый раз из ТВ - 1, потом из разговоров с друзьями- 2 и т.д.)

Источники информации о половой близости, приоритетность получения информации

Книги, журналы, газеты

Разговоры с друзьями

Кино, телевидение

Родители и другие родственники

Учителя

Братья, сестры

Мед.работники

Сексуальный партнер

Собственный опыт

5.          Как ты думаешь, каков должен быть мотив вступления в интимную связь? (нужное подчеркнуть)

      А- взаимная любовь Б- рассчитываешь на вступление в брак В- самоутверждение, чувство зрелости Г - стремление к получению удовольствия Д- модно, престижно Е- любопытство Ж- другое

6.                       Как ты думаешь, можно ли забеременеть при первом половом контакте, если не предохраняться?

7.          Как ты считаешь в твоем возрасте лучше родить ребенка или сделать

      аборт?

8.          Как ты думаешь, девушка твоего возраста в современном обществе может обеспечить самостоятельно себя и своего потенциального ребенка?

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка "Жить здОрово или здорОво жить""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Интернет-маркетолог

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 052 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.03.2017 496
    • DOCX 34.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Махова Ирина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Махова Ирина Анатольевна
    Махова Ирина Анатольевна
    • На сайте: 7 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 27947
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 91 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 557 человек

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 360 человек

Мини-курс

Патологии нервной системы у детей: от перинатального периода до нарушений поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Мини-курс

Практика гештальт-терапии: техники и инструменты

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 314 человек из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 67 человек

Мини-курс

Основы теоретической механики

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе