Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Методические материалы по теме "Притяжательный падеж"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Методические материалы по теме "Притяжательный падеж"

библиотека
материалов



Прочитайте текст и определите родственные связи героев, используя притяжательный падеж.

George and Mary are married. (Джордж и Мэри женаты.) They have 2 children: John and Laura. (У них двое детей: Джон и Лаура.) Mary has a sister, Kelly. (У Мэри есть сестра Кэлли.) George has a brother, Rob. (У Джорджа есть брат Роб.)

            George is Mary’s husband. (Джорджмуж Мэри.)

  1. Mary is ______ wife. (жена)

  2. George is __________ father. (отец)

  3. Mary is _________ mother. (мать)

  4. John is __________ son. (сын)

  5. Laura is _______ daughter. (дочь)

  6. John is __________ brother. (брат)

  7. Laura is _________ sister. (сестра)

  8. Kelly is _________ aunt. (тетя)

  9. Rob is __________ uncle. (дядя)

  10. John is __________ nephew. (племянник)

  11. Laura is _________ niece. (племянница)





1.       Соедини существительные при помощи 's, (') или … of …

Например:

The door/the room the door of the room

The mother/Ann Ann's mother

 

1.       the camera/Tom __________

2.       the eyes/the cat__________

3.       the top/the page_________

4.       the daughter/Charles _________

5.       the newspaper/today _______

6.       the toys/the children

7.       the name/your wife________

8.       the name/this street________

9.       the name/the man I saw yesterday __________

10.    the new manager/the company ________

11.    the result/the football match ________

12.    the car/Mike parents ________

13.    the garden/our neighbors

14.    the children/Don and Mary

 











1. Underline the correct words in bold (Подчеркните правильное слово выделенное черным шрифтом).

a. “Who is she?” “She’s Tom’s and Bob’s / Tom and Bob’s sister.

b. “Is this Paul / Paul’s?” “No, this is mine.”

c. “What’s your father’s father name?

d. Where are the children’ / the children’s books?

e. This is the leg of / the leg’s the table.

f. Helen’s / Helens ball is green and white.

 

2. Write ’s in the correct place in the sentences as in the example (Поставьте’s в нужное место в предложениикак в примере).

a. Tom is Liza’s cousin.

b. Is this Bob car?

c. Where’s Billy bag?

d. It’s Sara birthday on Monday.

e. What’s your wife name?

f. Peter is my brother friend.

g. Diana flat is in the centre of London.

h. My uncle name is Jack.


 

hello_html_5a3b6525.jpg

1) Underline the correct answer (Подчеркни правильный ответ).

a. Liza is Ted’s wife / grandmother.

b. Gary is Ken’s brother / cousin.

c. Bob is Monica’s grandfather / grandmother.

d. Ted is Ken and Gary’s father / uncle.

e. Caroline is Gary’s aunt / mother.

f. Harry is Caroline’s father / husband.

2) Look at the family tree and complete the sentences as in the example (Посмотри на семейное древо и заполни пропуски как в примере).

a. Harry is Caroline’s husband.

b. Monica is…………………………….daughter.

c. Lucy is…………………….mother.

d. Ken and Gary are…………….cousins.

e. Bob is ……………………..father.

f. Liza is……………..sister.

 

4. Correct the mistakes as in the example (Исправьте ошибкикак впримере).

a. Is that Tom’s and Peter umbrellas.                       Tom and Peter’s

b. The black hat is Toms’.                                       

c. The roof’s house is grey.                                        

d. When is your mothers birthday?                                            

e. The bags are those women’.                                                                   

f. Mice’s tails are grey.                                              

g. Carols father lives in the countryside.        



Задание 1. Поставьте существительные в притяжательный падеж, используя -'s, -' или ...of... .

Пример: shoes / George - George's shoes

1. tablets / my friends 
2. the queen / England
3. house / her parents
4. department / the women 
5. cat / Linda and Jason

Задание 4. Выберите один правильный вариант ответа.

1. ... was amazing! I am happy for them.

a) Paola's and Frank's wedding
b) Paola and Frank's wedding
c) Paola and Frank' wedding

2. ... is very comfortable and easy-to-operate.

a) Mary's car
b) Mary' car
c) car of the Mary

3. Linda is ... now. Do you want me to call her?

a) at Paul's
b) at Paul'
c) house of Paul

4. Mike is a ... . He always helps me.

a) my's classmate
b) mine classmate
c) classmate of mine

5. ... is very old. It was build in 1078.

a) The tower of the London
b) The tower's London
c) The tower of London

Задание 5. Из двух вариантов ответа выберите один верный.

1. We were exhausted by three hours'/ three hour's drive.
2. Are you buying the medical products at
 the chemist's / the chemists' now? 
3. Their
 party of girls / girls' party was ended by policemen. 
4. This is my
 sister's-in-law / sister-in-law's parrot.
5. The price of win / win's price is always high.

2. the mother/Ann

hello_html_6c556a78.gif

hello_html_m19dbb068.png

3. the jacket/that man

hello_html_6c556a78.gif

hello_html_m19dbb068.png

4. the top/the page

hello_html_6c556a78.gif

hello_html_m19dbb068.png

5. the daughter/Charles

hello_html_6c556a78.gif

hello_html_m19dbb068.png

6. the cause/the problem

hello_html_6c556a78.gif

hello_html_m19dbb068.png

7. the newspaper/yesterday

hello_html_6c556a78.gif

hello_html_m19dbb068.png

8. the birthday/my father

hello_html_6c556a78.gif

hello_html_m19dbb068.png

9. the name/this street

hello_html_6c556a78.gif

hello_html_m19dbb068.png

10. the toys/the children

hello_html_6c556a78.gif

hello_html_m19dbb068.png

11. the new manager/the company

hello_html_6c556a78.gif

hello_html_m19dbb068.png

12. the result/the football match

hello_html_6c556a78.gif

hello_html_m19dbb068.png

13. the garden/our neighbours

hello_html_6c556a78.gif

hello_html_m19dbb068.png

14. the ground floor/the building

hello_html_6c556a78.gif

hello_html_m19dbb068.png

15. the children/Don and Mary

hello_html_6c556a78.gif

hello_html_m19dbb068.png

16. the economic policy/the government

hello_html_6c556a78.gif

hello_html_m19dbb068.png

17. the husband/Catherine

hello_html_6c556a78.gif

hello_html_m19dbb068.png

18. the husband/the woman

hello_html_6c556a78.gif

hello_html_m19dbb068.png

19. the car/the parents/Mike

hello_html_6c556a78.gif

hello_html_m19dbb068.png

 







Общая характеристика притяжательного падежа

В английском языке притяжательный падеж используют, чтобы подчеркнуть связь слов в предложении, а означает он принадлежность предмета определенному человеку. Притяжательный падеж употребляется исключительно с одушевленными существительными, которые называют животных и людей. Но бывают и исключения из правил, о которых также следует знать.

Правила образования притяжательного падежа

Притяжательный падеж в английском языке образуется по правилам, указанным в таблице.

Притяжательный падеж может использоваться и с неодушевленными существительными. Например, в таких ситуациях:

 

  • если необходимо обозначить время, место или расстояние (a good night‘s sleep — хороший ночной сон, at the butcher‘s — в мясной лавке);

  • используются с существительными, которые обозначают дни недели, времена года или месяца (a winter‘s night — зимняя ночь);

  • с городами и странами (London‘s history — лондонская история);

  • с названиями планет и словами the moon, the earth, the world, the sun, water, river (the sun‘s rays — солнечные лучи);

  • Используются с существительными, которые обозначают названия морских судов (the ship‘s owner — владелец корабля).



7


Автор
Дата добавления 17.04.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров196
Номер материала ДБ-036959
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх