Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Методические рекомендации для самостоятельной работы по МДК 02.03«Разработка и эксплуатация информационных систем в экономике» для специальности среднего профессионального образования 230401 «Информационные системы (по отраслям)» углубленной подготовки
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Методические рекомендации для самостоятельной работы по МДК 02.03«Разработка и эксплуатация информационных систем в экономике» для специальности среднего профессионального образования 230401 «Информационные системы (по отраслям)» углубленной подготовки

библиотека
материалов

Департамент образования и молодежной политики

Ханты-Мансийского автономного округа - Югры


Автономное учреждение среднего профессионального образования

Ханты-Мансийского автономного округа – Югры

«Ханты-Мансийский технолого-педагогический колледж»









Методические рекомендации

для самостоятельной работы

по МДК 02.03«Разработка и эксплуатация информационных систем в экономике»

для специальности среднего профессионального образования

230401 «Информационные системы (по отраслям)»

углубленной подготовки














Ханты-Мансийск – 2011

Методические рекомендации для самостоятельной работы по учебной дисциплине МДК 02.03 «Разработка и эксплуатация информационных систем в экономике» для студентов специальности 230401 «Информационные системы (по отраслям)» разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности СПО «Информационные системы (по отраслям)».




Автор: Желонкина М.В., преподаватель Ханты-Мансийского технолого-педагогического колледжа



РАССМОТРЕНО:

предметно-цикловой комиссией «Математики и информатики»

Протокол № _____ от ____ __________201_

Председатель ПЦК

_________________________Скопченко О.Н.



СОГЛАСОВАНО:

заместитель директора

по учебной работе

__________________________Смирнов Е.Ю.














СОДЕРЖАНИЕ





ВВЕДЕНИЕ


Данные методические рекомендации направлены на реализацию самостоятельной работы по МДК 02.03 «Разработка и эксплуатация информационных систем в экономике» для студентов по специальности СПО 230401 «Информационные системы (по отраслям)» углубленной подготовки.

Самостоятельная работа студента в колледже является одним из основных методов приобретения и углубления знаний, познания общественной практики.

Главной задачей самостоятельной работы является развитие общих и профессиональных компетенций, умений приобретать научные знания путем личных поисков, формирование активного интереса и вкуса к творческому самостоятельному подходу в учебной и практической работе.

Самостоятельная работа студента складывается из изучения учебной и специальной литературы, как основной, так и дополнительной, нормативного материала, конспектирования источников, подготовки письменных контрольных работ, научных докладов, рефератов, сообщений, выполнения практических ситуационных заданий.

В результате освоения междисциплинарного курса обучающийся должен иметь практический опыт:

  • использования инструментальных средств обработки информации;

  • участия в разработке технического задания;

  • формирования отчетной документации по результатам работ;

  • использования стандартов при оформлении программной документации;

  • программирования в соответствии с требованиями технического задания;

  • использования критериев оценки качества и надежности функционирования информационной системы;

  • применения методики тестирования разрабатываемых приложений;

  • управления процессом разработки приложений с использованием инструментальных средств;



В результате освоения междисциплинарного курса обучающийся должен уметь:

  • осуществлять выбор необходимых информационно-программных средств при формировании и модификации ИС в экономике;

  • разрабатывать базу данных ИС в экономике;

  • использовать системы управления базами данных в процессе разработки и эксплуатации ИС в экономике;

  • применять приемы и методы рациональной эксплуатации ИС в экономике;

  • обеспечивать достоверность и восстановление данных в ИС в экономике.


В результате освоения междисциплинарного курса обучающийся должен знать:

  • основные процессы управления проектом разработки;

  • основные принципы и программные средства разработки ИС в экономике;

  • принципы функционирования ИС в экономике;

  • приемы рационального построения и эксплуатации ИС в экономике;

  • виды технологических процессов обработки информации в ИС в экономике и особенности их применения.



Рекомендуемое количество часов самостоятельной работы на освоение дисциплины:

всего – 106 часов, в том числе:

выполнение внеаудиторной самостоятельной работы – 106 часов.

1 ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПРИ ИЗУЧЕНИИ МДК 02.03 « РАЗРАБОТКА И ЭКСПЛУАТАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ В ЭКОНОМИКЕ»



Наименование разделов и тем

Самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

1

2

3

Тема 1. Экономические информационные системы: понятие, классификация и принцип построения


Составить схему: «Система управления и ее информационная система»

Подготовить презентацию по теме: «Структура экономического документа сложной формы»

Подготовить сообщение по теме: «Развитие стандартов планирования ресурсов предприятия»

Составить схему: «Состав подсистем ЭИС»

Подготовить схему по теме: «Взаимосвязь функций управления производством, поддерживаемых информационной системой»

10

Тема 2. Информационное обеспечение экономических информационных систем


Составить глоссарий по теме

Выполнить сообщение по теме "Виды и типы баз данных"

Подготовить презентацию по теме "Хранилища данных: принципы построения, основные компоненты, технологии управления информацией".

Подготовить презентацию по теме " Классификации деловых документов. Особенности составления документов коллегиального органа, информационных, распорядительных и организационных документов.".

12

Тема 3. Обеспечение экономических информационных систем


Составить глоссарий по разделу

2

Тема 4. Проектирование экономических информационных систем


Составить глоссарий по теме

Выполнить презентацию по теме "Проектирование программного обеспечения ЭИС: структурный подход"

Выполнить презентацию по теме "Проектирование программного обеспечения ЭИС: объектно-ориентированный подход"

10

Тема 5. Создание, внедрение и выбор информационных систем информационных систем


Составить глоссарий по теме

Составить сообщение по теме " Структура и содержание профилей информационных систем"

Составить сообщение по теме "Процессы инжиниринга и реинжиниринга бизнеса"

6

Тема 6. Современные технологии, методы и особенности обработки данных при решении задач экономического характера. Технологии Data Mining и OLAP


Составить глоссарий по теме

Выполнить сравнительную характеристику компаний, обеспечивающих функционирование информационных хранилищ (Oracle, Informix, Sybase, NCR, IBM и др)".

Составить сообщение по теме "Области применения систем поддержки принятия решений"

Выполнить презентацию по теме " Специфика действия, сферы применения и экономические аспекты СППР "

Составить схему "Стадии разработки прототипа экспертной системы"

12

Тема 7. Информационные системы управления предприятием. Основные стандарты разработки и анализа систем.


Составить глоссарий по теме

Составить сообщение по теме ""Влияние автоматизации процессов организации и управления производством на структуру кадров, систему документооборота, методику планирования и передачи информации".

4

Тема 8. Решение экономических задач на основе базовых программных средств.


Составить глоссарий по теме

Составить сообщение по теме "Документы, регламентирующие организацию входной информации и методы ее контроля на предприятии"

Составить алгоритм решения аналитической задачи в среде MSNavision (для конкретного примера).

8

Тема 9. Технологические процессы и особенности их построения


Составить глоссарий по теме

Составить классификацию систем управления

4

Тема 10. Инфокоммуникационные технологии систем управления


Составить глоссарий по теме

Выполнить презентацию по теме "Основные направления работы провайдеров услуг связи (на примере Ростелеком, Relcom, TransCom и др.).

Составить сообщение по теме "Типовые операции бизнеса, выполняемые с помощью инфокоммуникационных технологий, их характеристика"

8

Тема 11. Интегрированные информационные системы в управлении


Составить глоссарий по теме

Выполнить презентацию по теме "Основные направления удаленного банковского обслуживания: преимущества и недостатки"

Составить сообщение "Способы защиты информации при выполнении платежей с помощью банковских карт (на примере Ханты-Мансийского банка)"

Выполнить презентацию по теме " Технология использования пластиковых карт. Мобильный - банкинг"

Составить сообщение по теме "Решение задач учета торгового предприятия на примере программы "1С:Предприятие""

Привести перечень составляющих компонентов в структуре АИС в социально-трудовой сфере, охарактеризовать их

18

Тема 12. Информационные системы и технологии в государственном и муниципальном управлении


Составить глоссарий по теме

Ознакомиться с информацией, представленной на веб-сайтах президента РФ, правительства РФ, правительства ХМАО, губернатора ХМАО, охарактеризовать структуру перечисленных сайтов, оформление.

На портале государственных услуг ознакомиться со справочной информацией для частных и юридических лиц о порядке оказания госуслуг, рассмотреть способы поиска информации (по тематике, ведомству, жизненной ситуации), образцы представленных на портале документов, ссылки на сервисы госучреждений и ведомств.

12




РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА


Основные источники:

  1. Фуфаев Д.Э., Фуфаев З.В. Разработка и эксплуатация автоматизированных информационных систем.-М.: Издательский центр «Академия, 2010

  2. Гагарина Л.Г., Киселев Д.В., Федотова Е.Л. Разработка и эксплуатация автоматизированных информационных систем.-М.: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2009

  3. Фуфаев Э.В. Разработка и эксплуатация удаленных баз данных. М.: Издательский центр «Академия», 2009


Дополнительные источники:

  1. А. Баутов. Стандарты и оценка эффективности защиты информации. Доклад на Третьей Всероссийской практической конференции "Стандарты в проектах современных информационных систем". Москва, 23-24 апреля 2003 г.

  2. Проектирование информационных систем. Грекул В.И., Денищенко Г.Н., Коровкина Н.Л. Интернет-университет информационных технологий - ИНТУИТ.ру, 2008 г., 304 стр.


Электронные ресурсы:

  1. http://www.it.ua/about_022_target.php

  2. http://orgstructura.ru/?q=types-of-organizational-structure

  3. http://www.inventech.ru/lib/predpr/predpr0015/

  4. http://www.gosthelp.ru/text/PosobieOsnovnyetrebovaniy.html

  5. http://lektor5.narod.ru/inf/inf3.htm

  6. http://www.excode.ru/art6058p1.html

  7. http://inftis.narod.ru/ais/ais-n8.htm

  8. http://www.management.com.ua/ims/ims031.html

  9. http://www.intuit.ru/department/se/devis/

  10. http://www.interface.ru/fset.asp?Url=/case/proekt_inf_sis2.htm

  11. http://www.s-networks.ru/index-194.shtml.htm

  12. http://alcor-spb.com/auto_t7r1part2.html



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-252794

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"