Методические рекомендации "Система требований к уроку, реализующему ФГОС".

• 1 слайд

  Система требований к уроку
  Целеполагание.
  Мотивация.
  Практическая значимость знаний и способов деятельности.
  Отбор содержания.
  Интерактивность знаний, отработка метапредметных универсальных способов образовательной деятельности.
  
  
  

• 2 слайд

  Система требований к уроку
  6. Построение каждого этапа урока по схеме: постановка учебного задания - деятельность обучающихся по его выполнению — подведение итога деятельности — контроль процесса и степень выполнения — рефлексия.
  
  

• 3 слайд

  Система требований к уроку
  7. Использование разнообразных эффективных приёмов организации результативной образовательной деятельности обучающихся с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей.
  8. Подведение обучающимися итогов каждого этапа урока, наличие обратной связи на каждом этапе урока.
  
  

• 4 слайд

  Система требований к уроку
  9. Наличие блоков самостоятельного получения знаний обучающимися.
  10. Организация индивидуальной, парной, групповой и др.работы.
  11. Использование системы самоконтроля и взаимоконтроля как средств рефлексии и формирования ответственности за результаты своей деятельности.
  
  
  

• 5 слайд

  Система требований к уроку
  12. Рефлексия как осознание себя в процессе деятельности.
  13. Качественная положительная оценка деятельности обучающихся.
  14. Минимизация и вариативность домашнего задания.
  15. Организация психологического комфорта и условий здоровье сбережения на уроке.
  

• 6 слайд

  Творческие задания
  Чтобы домашнее задание было не однотипным задавайте творческие задания:
  нарисовать рисунки к задачам;
  составить задачу самим, решить её и оформить с рисунком на альбомном листе;
  рубрика «найди ошибку в моём рисунке и объясни её с точи зрения физики»;
  творческие задания по физике, связанные с поэзией, написание стихов, частушек (отражающие физические явления; поиск стихов на физические темы и составление к ним задач);
  составление презентации по разделу или отдельной темы по физике (защита презентации).
  
  

• 7 слайд

  Новые подходы к деятельности педагога, реализующего ФГОС
  системно-деятельностный подход;
  современные образовательные технологии;
  современный урок.
  
  

• 8 слайд

  Современные образовательные технологии:
  технология дистанционного обучения;
  технология «портфолио»;
  здоровьесберегающие технологии;
  ИКТ-технологии;
  обучение в сотрудничестве;
  игровые технологии;
  технология развития критического мыщления;
  проблемное обучение, разноуровневое обучение;
  технология модульного и блочно-модульного обучения;
  технология «дебаты» и др.
  
  

• 9 слайд

  Типология современного урока:
  уроки «открытия» нового знания;
  уроки отработки умений и рефлексии;
  уроки общеметодологической направленности;
  уроки развивающего контроля.
  
  
  

• 10 слайд

  Построение технологической карты урока
  Технологическая карта урока – современная форма планирования педагогического взаимодействия учителя и обучающихся. Задача технологической карты урока – отразить деятельностный подход в обучении.