Методические указания по выполнению курсовой работы по МДК 02.01 "Организация кредитной работы"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ CАМАРСКОЙ ОБЛАСТИ      Государственное бюджетное профессиональное      образовательное учреждение Самарской области      «Тольяттинский политехнический колледж»                            (ГБПОУ СО «ТПК»)

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УР

_____________  С.А.Гришина

«___»     ___________  2015 г.

Методическое пособие

по курсовой работе

ПМ. 02 Осуществление кредитных операций

Специальность 38.02.07 «Банковское дело»

(базовая подготовка)

Тольятти, 2016

ОДОБРЕНО Протокол УПО № 1 от ___  _____20__  № ____  Методист УПО № 1 ________ Е.А. Светличная ___  ______ 2014 г.

Разработчик:

Чувашова Светлана Юрьевна, преподаватель ГБПОУ СО «ТПК»

Рекомендована _______________________________________

Заключение № _________ от «___» ____________ 20 _____ г.

1.      Введен впервые

2.      Редакция № 1 ____ ___________ 20____г

Методическое пособие по курсовой работе разработано на основе Рабочей программы ПМ.02  Осуществление кредитных операций по специальности 38.02.07 Банковское дело.

Методическое пособие предназначено для самостоятельной внеаудиторной работы студентов при подготовке курсовой работы. Пособие содержит методические рекомендации по выполнению курсовой работы по профессиональному модулю Осуществление кредитных операций МДК 02.01 Организация кредитной работы для специальности 38.02.07 Банковское дело (базовая подготовка) среднего профессионального образования.

В пособии представлены результаты обобщения методического, теоретического и практического материала по вопросам подготовки, выполнения и защиты курсовой работы. Раскрываются и конкретизируются основные этапы выполнения курсовой работы студентов  как с точки зрения общих правил и подходов, так и с учетом специфики представления курсовой работы по профессиональному модулю ПМ 02 Осуществление кредитных операций МДК 02.01 Организация кредитной работы. Методические рекомендации адресованы студентам средних специальных учебных заведений и являются едиными для всех форм обучения.

 

Содержание

1 Общие положения	4
2 Выбор темы и разработка плана	5
3 Сбор, анализ и обобщение материалов исследования	5
4 Методологические указания по выполнению курсовой работы	7
5 Требования к оформлению курсовой работы	10
6 Защита курсовой работы	17
7 Критерии оценки курсовой работы	18
Приложение А – Тематика курсовых работ	20
Приложение Б – Индивидуальный план – график подготовки, написания и защиты курсовой работы, дни	21
Приложение В – Титульный лист	22
Приложение Г – Задание на курсовую работу	23
Приложение Д - Содержание	24
Приложение Е - Рецензия	25
Приложение И– Требования по подготовке презентации	26

1 Общие положения

Курсовая работа является завершающим этапом изучения междисциплинарного курса (профессионального модуля). Курсовая работа по ПМ.02 Осуществление кредитных операций является самостоятельной разработкой студентами конкретной темы небольшого объема с элементами анализа, отражающая приобретенные студентами теоретические знания и практические навыки, умение работать с литературой, анализировать источники, делать обстоятельные выводы.

Подготовка курсовой работы предполагает углубленное изучение вопросов, относящихся к содержанию профессионального модуля, и может содержать элементы исследования.

Выполнение курсовой работы развивает самостоятельность мышления, способствует формированию научных интересов студентов, приобретению навыков самостоятельной работы с источниками и интернет - ресурсами, умению аргументировать выводы.

Основными целями написания курсовой работы являются закрепление и углубление теоретических знаний, полученных на аудиторных занятиях и приобретение практических навыков консультирования и сопровождения выданных кредитов.

Выполнение курсовой работы способствует формированию общих компетенций:

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирая типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

ОК 10 Развивать культуру межличностного общения, взаимодействия между людьми, устанавливать психологические контакты с учетом межкультурных и этнических различий

ОК 11 Знать правила техники безопасности, нести ответственность за организацию мероприятий по обеспечению безопасности труда

ОК 12 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Выполнение курсовой работы способствует формированию профессиональных компетенций:

ПК 2.1 Оценивать кредитоспособность клиентов

ПК 2.2 Осуществлять и оформлять выдачу кредитов

ПК 2.3 Осуществлять сопровождение выданных кредитов

ПК 2.4 Проводить операции на рынке межбанковских кредитов

ПК 2.5 Формировать и регулировать резервы на возможные потери по кредитам

При выполнении курсовой работы студент должен показать умение работать с различными источниками: учебными пособиями, средствами массовой информации, нормативно-правовыми актами. Собрав информацию в рамках выбранной темы, обучаемый должен продемонстрировать умение анализировать ее и делать обоснованные выводы, правильного применения методики расчета экономических показателей.

Работа требует от студента знаний методологии выполнения курсовой работы, творческого мышления, прилежания, аргументированного изложения собственной позиции по избранной проблеме, знания методики расчета экономических показателей.

Процесс выполнения курсовой работы включает следующие этапы:

1.1 Выбор темы и изучение литературы.

1.2 Разработка рабочего плана.

1.3 Сбор, анализ, обобщение материалов по теме, выполнение расчетов.

1.4 Формулирование основных теоретических положений, практических выводов и рекомендаций.

1.5 Оформление курсовой работы.

1.6 Рецензирование курсовой работы руководителем.

 Оказание методической помощи и научное консультирование осуществляется руководителем курсовой работы. Сроки выполнения работы контролируются с учетом составленного графика выполнения работы.

2 Выбор темы и разработка плана

Творческая работа студента начинается с выбора темы, обоснования ее актуальности, теоретического и практического значения. Мотивом изучения проблемы может быть стремление получить ответы на вопросы, возникшие в процессе изучения профессионального модуля или желание изучить малоизученную проблему. Перечень рекомендуемых тем охватывает весь материал изучаемого профессионального модуля, который представлен в Приложении А.

Разработка темы осуществляется студентом по им же разработанному плану, предварительно утвержденному руководителем курсовой работы и отраженному в задании на курсовую работу. Образец индивидуального плана представлен в Приложении Б.

Кроме этапов выполнения работы, пунктов раскрываемой темы, в плане указываются и сроки выполнения этапов, в соответствии с графиком выполнения курсовой работы. Обязательно включается в план «Введение», «Основная часть», «Заключение».

3 Сбор, анализ и обобщение материалов исследования

Данный этап является самым сложным и трудоемким. Во время его исполнения требуется ознакомиться с нормативно-правовыми актами, литературой, различными подходами авторов к решению избранной проблемы.

Трудности изучения материала связаны с тем, что студенту придется столкнуться с понятиями и применением теоретических и практических подходов в деятельности кредитных организаций, принятых в странах с рыночной экономикой. Свою же позицию необходимо излагать применительно к отечественным кредитным организациям, управление которыми происходит в рыночных условиях, с учетом современных тенденций в экономике и банковской системе

Трудности при выполнении курсовой работы связаны с подбором литературы и работы с ней, в основном, в читальных залах библиотек.

При работе с научной и учебной литературой необходимо конспектировать основные положения изучаемого материала.

Систематизация изученных источников позволит студентам повысить эффективность их анализа и обобщения.

4.  Методические указания по выполнению курсовой работы

4.1 Требования к содержанию курсовой работы

Основными требованиями к содержанию курсовой работы являются:

- обстоятельное освещение теоретических аспектов исследуемой темы;

- полный и объективный анализ наиболее известных источников по теме курсовой   работы;

- аргументированность выводов, обоснованность предложений и рекомендаций:

- использование актуальных статистических данных;

- использование таблиц, графиков, диаграмм, схем и т. п.;

- соответствие структуры основного текста окончательному варианту оглавления  содержания;

- логичное и лаконичное изложение содержания внутри всех частей (разделов, подразделов);

- использование соответствующей характеру курсовой работы унифицированной терминологии, сокращений и т. п.

Содержание курсовой работы должно соответствовать вопросам плана и излагаться в логической последовательности.

                4.2 Структура курсовой работы

         Структура курсовой работы должна формироваться в следующем порядке

1 Титульный лист (Приложение В)

2 Задание на курсовую работу (оформляется руководителем, Приложение Г)

3 Содержание (Приложение Д)

4 Введение - 2 страницы

5 Теоретическая часть - до 10 страниц (наименование темы, пункты и подпункты в       соответствии с планом работы);

6 Расчетная (аналитическая) часть - до 15 страниц

7 Заключение-  до 2 страниц

8 Список источников и интернет - ресурсов

9 Приложения (ссудная и отчетная документация по выданным кредитам, таблицы,                            графики, диаграммы)

                4.3 Требования к элементам текстовой части курсовой работы

Титульный лист является первой страницей курсовой работы и заполняется по строго определенным правилам. Титульный лист учитывается при нумерации, но сам номер страницы на них не проставляется. Номер страницы ставится на остальных листах в нижнем правом углу. После титульного листа помещается содержание, в котором приводятся все заголовки работы и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки содержания должны точно повторять заголовки в тексте. Сокращать или давать их в другой формулировке, последовательности и соподчиненности по сравнению с заголовками в тексте нельзя.

Во введении необходимо отобразить роль и значение банковской системы, выделить функции банка по аккумулированию и перераспределению средств в современных условиях. Здесь обосновываются актуальность выбранной темы, цель и содержание поставленных задач, формулируются объект и предмет исследования, указывается избранный метод (или методы) исследования, сообщается теоретическая значимость и прикладная ценность полученных результатов. Стиль изложения введения тезисный, форма изложения постановочная.

Особое внимание во введении уделяется формулировке актуальности, цели курсовой работы и задачам. Актуальность - обязательное требование к курсовой работе. Формулировка актуальности показывает насколько правильно студент понимает выбранную тему и оценивает её с точки зрения своевременности и социальной значимости, характеризует его научную зрелость и профессиональную подготовленность. Освещение актуальности должно быть немногословным и четко сформулированным (3- 4 предложения).

От формулировки актуальности логично перейти к формулировке цели исследования. Цель курсовой работы – это конечный итог работы.

Исходя из развития цели работы определяются задачи. Для формулировки задач используют следующие перечисления: изучить..., описать…, установить..., выявить..., рассмотреть…, проанализировать…, разработать..., обобщить..., доказать..., внедрить..., показать..., выработать..., изыскать..., найти..., определить..., описать..., выяснить..., дать  рекомендации..., установить взаимосвязь..., сделать прогноз и другие.

Пример. Тема курсовой работы «Сравнительный анализ кредитных продуктов на примере деятельности коммерческого банка».

Актуальность выбранной темы курсовой работы заключается в анализе кредитных продуктов различных банков. Результаты анализа можно использовать для разработки новых кредитных продуктов, что позволит банку получить доход по кредитным операциям в условиях межбанковской конкуренции, увеличить влияние банка за счет повышения его устойчивости и «клиентоориентированности». А также повысить надежность за счет разумного ограничения процентной прибыли и кредитного риска.

Цель – провести сравнительный анализ условий кредитных продуктов на примере нескольких банков, обобщить полученные данные.

Обязательным элементом введения является формулировка объекта и предмета исследования. Объект - это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения. Предмет - это то, что находится в границах объекта.

Обязательным элементом введения курсовой работ является также указание на методы исследования, которые служат инструментом в добывании фактического материала, являясь необходимым условием достижения поставленной в такой работе цели.

 В теоретической части курсовой работы необходимо определить источники экономической информации, применяемые при организации кредитной работы в банке, а также рассмотреть теоретические вопросы выбранной темы.

Расчетная (аналитическая часть) представляет собой расчет и анализ основных показателей по избранной теме и рассмотренных в теоретической части курсовой работы. При проведении анализа необходимо рассматривать деятельность банка в динамике за 3 года. Необходимо проанализировать динамику и структуру основных показателей, дать общую оценку и по факторам, сформулировать выводы. Данные результатов целесообразно отразить в таблицах и графиках.

В заключении необходимо отразить выводы по результатам изученной темы, указать проблемы, недостатки, особенности и достоинства, а также предложения по улучшению деятельности банка на основе проведенного анализа по теме работы.

После заключения принято помещать список источников и интернет – ресурсов. Каждый включенный в такой список литературный источник должен иметь отражение в рукописи исследования. Если ее автор делает ссылку на какие-либо заимствованные факты или цитирует работы других авторов, то он должен обязательно указать в подстрочной ссылке, откуда взяты приведенные материалы.

Список источников и интернет - ресурсов рекомендуется оформлять в следующем порядке:

1) нормативные акты (по дате их вступления в силу);

2) научная и учебная литература в алфавитном порядке по фамилиям авторов или наименованиям изданий (основная и дополнительная);

3) интернет – ресурсы.   

Курсовая работа должна быть написана на основе конкретного реального материала.  Вспомогательные или дополнительные материалы, которые загромождают текст основной части работы, помещают в приложении. После списка источников и интернет – ресурсов располагают приложения. По содержанию приложения очень разнообразны. Это, например, могут быть копии подлинных документов, выдержки из отчетных материалов, отдельные положения из инструкций и правил, ранее не опубликованные тексты, и т. п. По форме они могут представлять собой текст, таблицы, графики, карты.

Связь основного текста с приложениями осуществляется через ссылки, которые употребляются со словом «смотри»; оно обычно сокращается и заключается вместе с шифром в круглые скобки. Каждое приложение имеет свое буквенное обозначение. Приложения не учитываются при определении объема работы.

    5 Требования к оформлению курсовой работы

5.1 Общие положения

Осуществляется в соответствии с Методическим пособием по оформлению и написанию курсовых работ, рефератов и отчетов.

На основе собранных материалов и в соответствии с ранее утвержденным планом уточняется структура, содержание и объем курсовой работы.

При оформлении курсовой работы должны быть выполнены основные требования:

1 Работа оформляется на отдельных листах формата А4, которые брошюруются под титульным листом.

2 Объем работы не должен превышать 35 листов.

3 Текст должен быть набран на компьютере в текстовом процессоре WORD, шрифт Times New Roman, размер шрифта  - 12, межстрочный интервал – 1,5. Абзацный отступ должен быть одинаковым и равен пяти печатным знакам. Страницы должны иметь поля:

- левое поле листа – 30 мм;

- правое поле листа – не менее 10 мм;

- верхнее поле листа – 20 мм;

- нижнее поле листа – 20 мм.

В тексте работы необходимо выдерживать абзацы. Абзац состоит из одного или нескольких предложений, имеющих смысловое единство, и выделяется отступом вправо в первой строке на 1,25. Не рекомендуется делать абзацы объемом более 0,5 страницы.

Слова в тексте должны быть написаны полностью. Допускаются только общепринятые сокращения (и так далее - и т.д., смотри - см. и др.) (ГОСТ 7.12-77) и сокращения сложных, часто повторяющихся словосочетаний, расшифровка которых дается в тексте работы. Например, Центральный банк Российской Федерации (ЦБ РФ) или расчетно – кассовый центр (РКЦ) и др.

В тексте не допускается использовать индексы стандартов (ГОСТ) без регистрационных номеров.

5.2 Выделение заголовков разделов и подразделов и их размещение

Заголовки разделов и подразделов, указанные в содержании (оглавлении), в тексте работы должны быть выделены и пронумерованы идентично их нумерации в содержании работы.

Разделы, подразделы, пункты и подпункты следует нумеровать арабскими цифрами и записывать с абзацного отступа (1.25 мм)

Каждый раздел (введение, раздел, заключение, список источников и интернет – ресурсов, приложение) начинается с новой страницы. Подразделы внутри раздела следуют через два интервала после окончания предыдущего подраздела на той же странице, если на ней остается место для текста. Не допускается наличие текста вне разделов и подразделов, помещение на разных страницах заголовка подраздела и его текста. Поэтому после заголовка раздела через интервал печатается название подраздела и далее через 1,5 интервала - текст подраздела.

Название (заголовок) раздела печатается строчными буквами (кроме первой) симметрично по отношению к тексту, без переносов в словах, кавычек, подчеркивания, точки в конце.

Название (заголовок) подраздела печатается строчными буквами (кроме первой), без переноса слов, подчеркивания, точки в конце.

Перед названием раздела (подраздела) ставится его порядковый номер согласно содержанию.

Пример. 1 Теоретические основы кредитных операций коммерческого банка

Номер подраздела или пункта включает номер раздела и порядковый номер подраздела или пункта, разделенные точкой.

Пример. 1.1 Экономическая сущность кредита и его функции

После номера раздела, подраздела, пункта и подпункта в тексте точку не ставить.

Не нумеруются названия отдельных составных частей курсовой работы: СОДЕРЖАНИЕ, ВВЕДЕНИЕ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ и СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ИНТЕРНЕТ - РЕСУРСОВ.

5.3 Нумерация страниц

Все страницы текста курсовой работы имеют сквозную нумерацию, начиная с титульного листа и заканчивая последней страницей последнего приложения, но номер страницы проставляется, начиная с содержания.

Номер страницы проставляют арабскими цифрами в правом углу нижней части листа без точки (ГОСТ 7.32-2001).

5.4 Оформление и нумерация иллюстраций

Иллюстративный материал, содержащийся в курсовой работе, может быть представлен ч, графиками, схемами, рисунками, фотографиями, диаграммами и т. п. Иллюстрации любого вида называются рисунками. Рисунки помещаются сразу после первого упоминания о них в тексте или в начале следующей страницы. Рисунки выполняются в черном цвете на листе текста курсовой работы или наклеиваются на нее, являясь копиями, полученными с помощью множительной техники.

Под каждым рисунком, через 1,5-2 интервала, пишется слово «Рисунок», далее указывается его номер (с точкой), ставится название без кавычек, переносов в словах, точки в конце. Название рисунка записывается строчными буквами (кроме первой буквы). Если оно не умещается в одну строку, то следующая строка названия располагается ниже на 0,5 интервала.

Пример. Рисунок -1. Факторы, влияющие на формирование кредитной политики                         банка

Если в работе есть приложения, то рисунки каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением впереди обозначение приложения.

 Пример. Рисунок -  А.2. Название

5.9 Оформление таблиц

Цифровой и фактический материал оформляют в виде таблиц, когда имеется необходимость в сопоставлении и выводе определенных закономерностей. Таблицы  размещают по ходу изложения материала, после ссылки на них. Недопустимо разрывать заголовок с таблицей, помещая их на разных страницах.

Таблица должна иметь порядковый номер, заголовок, отражающий ее содержание, а также ссылку, указывающую на источник, если таблица была заимствована. Слово «таблица», её номер и название оформляется шрифтом «Times New Roman», кегль 14.

Пример.

Таблица 1 – Структура кредитного портфеля банка

Наименование кредита

Сумма за отчетный период

Удельный вес

По содержанию таблицы бывают аналитические и неаналитические. Аналитические таблицы являются результатом обработки и анализа числовых показателей. Как правило, после таких таблиц делается обобщение в качестве нового (выводного) знания, которое вводится в текст словами: анализ таблицы позволяет сделать вывод, что...; из таблицы видно, что...; анализ таблицы позволяет заключить, что... и т. п. Таблицы дают возможность выявить и сформулировать определенные закономерности.

В неаналитических таблицах помещаются, как правило, статистические данные, необходимые лишь для информации или констатации. При построении таблиц необходимо руководствоваться общими правилами:

1. Текст таблицы выполняется через одинарный межстрочный интервал в текстовых редакторах, без отступа, шрифтом «Times New Roman Cyr», кегль 12.

2. Слово «Таблица» помещается вверху над таблицей слева, через тире размещается название таблицы.

3. В каждой таблице следует указывать единицы измерения показателей и период времени, к которому относятся данные. Если единица измерения в таблице является общей для всех числовых табличных данных, то ее приводят в заголовке таблицы после названия.

4.  Заголовки граф содержат названия показателей в именительном падеже, единственном числе (без сокращения слов), их единицы измерения. Последние  могут указываться как в заголовке соответствующей графы, так и в заголовке  таблицы или над таблицей, если все ее показатели выражены в одних и тех же единицах измерения.

5.  Заголовки граф в таблице выполняются через одинарный межстрочный интервал в текстовых редакторах, без красной строки, выравнивание по центру, полужирным шрифтом «Times New Roman Cyr», кегль 12.

6.  Итоговая строка (при её наличии) завершает таблицу и располагается в конце таблицы, но иногда бывает первой.

7.  Числовые данные записываются с одинаковой степенью точности в пределах каждой графы на уровне последней строки показателя; при этом обязательно разряды располагать под разрядами; целая часть отделяется от дробной запятой, а не точкой. В таблице не должно быть ни одной пустой клетки: если данные равны 0 – «0», если данные существуют, но не внесены в сборник – «...», если данные не существуют – «–». Если значение не равно нулю, но первая значащая цифра появится после принятой степени точности, то делается запись 0,0 (при степени точности 0,1). 15

8.  Если таблица заимствована из литературных источников, то обязательна ссылка на источник данных. Ссылка помещается сразу после таблицы; в тексте данные ссылки имеют нумерацию, общую со ссылками на рисунки.

9.  Нумерация таблиц является сквозной.

5.7 Оформление формул

Порядковые номера формул обозначаются арабскими цифрами в круглых скобках у правого края страницы и являются сквозными.

При ссылках на какую-либо формулу в тексте ее номер ставят точно в той же графической форме, что и после формулы, т. е. арабскими цифрами в круглых скобках. Например: «в формуле (3)...»; «из формулы (5) вытекает...».

Формула включается в предложение как равноправный элемент, поэтому в конце формул и в тексте перед ними знаки препинания ставят в соответствии с правилами пунктуации. Двоеточие перед формулой ставят лишь в тех случаях, когда оно необходимо по правилам пунктуации:

а) в тексте перед формулой содержится обобщающее слово;

б) этого требует построение текста, предшествующего формуле.

Формулы следует выделять из текста в одну строку. Выше и ниже каждой формулы должно быть оставлено не менее одной свободной строки. При переносе формулы, символизирующей  операцию умножения, применяют знак «Х».

Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой, в той же последовательности. Пояснения каждого символа следует давать с новой строки в той последовательности, в которой символы приведены в формуле. Первая строка пояснения должна начинаться со слова "где" без двоеточия после него.

Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом, отделяют запятой или точкой с запятой. Эти знаки препинания помещают непосредственно за формулой.

Пример оформления формулы:

I = S i n,

             где I – проценты за весь период кредитования, %;

                   S – сумма предоставленного кредита, руб.;

                   i – проценты за кредит, %;

                   n – срок кредитования, лет.

5.8 Оформление списка использованной литературы

Список использованной литературы составляется в соответствии с государственными стандартами (ГОСТ 7.1 -2003). Он может оформляться в двух вариантах. По первому варианту в начале списка содержится перечень нормативных источников в соответствии с их статусом, а затем в алфавитном порядке - названия литературных источников по теме курсовой работы. Второй вариант содержит сквозной список источников в алфавитном порядке независимо от их вида по первым буквам названий источников или фамилий авторов. Обычно библиографический список курсовой работы насчитывает 15—20 источников различного вида.

Заголовок «СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ИНТЕРНЕТ - РЕСУРСОВ» выполняется симметрично тексту на первой строке листа. На следующей после заголовка строке указывается: порядковый номер источника, фамилия, инициалы автора (авторов), наименование источника, место издательства (город), название издательства, год опубликования, количество страниц в тексте источника.

Если работа выполнена несколькими авторами и вместо перечня их фамилий на титульном листе стоит выражение «Под редакцией...», то в списке она должна стоять сообразно с первой буквой ее названия.

При описании публикации в периодическом издании после фамилии автора и названия материала указывается наименование газеты или журнала, год и номер, в котором опубликован материал.

При выполнении списка использованной литературы между отдельными его позициями следует выдерживать 1,5 интервала. Библиографическое оформление работы (ссылки, список использованных    источников    и    литературы) выполняется    в соответствии   с   едиными   стандартами   по   библиографическому описанию документов - ГОСТ 7.0.5 — 2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления».; ГОСТ 7.1-2003 "Библиографическая запись. Библиографическое    описание.    Общие    требования    и    правила составления"; ГОСТ     7.12-77 "Сокращение     русских     слов     и словосочетаний в библиографическом описании»; ГОСТ 7.11-78 "Сокращение слов и словосочетаний  на иностранных языках в библиографическом описании"; ГОСТ 7.80-2000 "Библиографическая   запись. Заголовок. Общие требования и правила    составления"; ГОСТ 7.82-2001 "Библиографическое описание   электронных ресурсов: общие   требования   и   правила составления".

5.7 Оформление приложений

После списка использованной литературы в тексте курсовой работы следуют приложения, в которых даются иллюстративный материал, таблицы, инструктивные материалы, образцы документов, другие вспомогательные материалы. Они имеют соответствующий общий заголовок, выполненный заглавными буквами (ПРИЛОЖЕНИЯ). Далее следуют отдельные приложения по порядку номеров. Каждое из них, кроме первого, начинается с нового листа со слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» в правом верхнем углу, выполненного заглавными буквами, с номером последнего. Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, 3, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность.

 Пример.  ПРИЛОЖЕНИЕ Б

На следующей строке строчными буквами (кроме первой буквы) симметрично тексту указывается название приложения без переноса слов, кавычек и точки в конце.

Если приложение занимает несколько страниц, то на каждой последующей странице в правом верхнем углу заглавными буквами записывается словосочетание «ПРОДОЛЖЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ (номер)», но заголовок приложения не воспроизводится.

Ссылки на приложения в основном тексте курсовой работы оформляются аналогично ссылкам на разделы и подразделы основного текста.

6 Защита курсовой работы

После выполнения работы, но не позднее даты, указанной в графике в соответствии с учебным планом, она предоставляется руководителю на рецензирование.

В рецензии указывается степень разработки темы, полнота охвата научной литературы, правильность и научная обоснованность выводов, актуальность и оформление работы, правильность расчетов. На основе этих критериев делается вывод о готовности работы к защите.

При выявлении серьезных недостатков, студенту предлагается их устранить.

Защита курсовой работы осуществляется публично, в присутствии студентов. В процессе доклада студент должен кратко сформулировать цели и задачи курсовой работы, охарактеризовать объект и предмет исследования, изложить основные выводы, полученные на основе аналитической части курсовой работы. Свой доклад студент иллюстрирует презентацией с использованием системы Power Point.Требования к оформлению презентации представлены в Приложении К. Содержание презентации включает следующую информацию:

1.       название темы курсовой работы, группа, автор работы – 1 слайд;

2.       актуальность, цели, задачи курсовой работы, объект и предмет исследования – 1 слайд;

3.       теоретические основы по исследуемой проблеме (термины, формулы, методика анализа) – 1-2 слайда;

4.       оформление ссудной документации и отчетности по кредитным операциям (таблицы, графики) – 1-3 слайда;

5.       рекомендации по повышению эффективности проведения кредитных операций – 1 слайд.

Затем студенту задаются вопросы, на которые он обязан дать полные и исчерпывающие ответы.

Работа, если она успешно защищена, передается на хранение в архив колледжа. Срок хранения защищенных работ три года.

7 Критерии оценки курсовой работы

После того, как получен отзыв руководителя на курсовую работу, вносить изменения в нее не допускается. Для качественного выполнения работы необходимо соблюдать критерии оценки результатов представленных работ. Каждый пункт оценивается по баллам от 1 до 5:

- Соответствие содержания курсовой работы утвержденной теме

- Выполнение поставленных целей и задач

- Практическая значимость

- Самостоятельность при работе над курсовой работой

 - Оформление работы

-  Презентация курсовой работы

-  Защита курсовой работы

Качество курсовой работы определяется оценками «отлично», «хорошо», ««удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Оценка «отлично» выставляется, если тема курсовой работы раскрыта в полной мере, работа выполнена самостоятельно, содержит анализ практических проблем. Представленный в ней материал свидетельствует о глубоком понимании автором рассматриваемых вопросов. Изложение материала работы отличается логической последовательностью, наличием иллюстративно-аналитического материала (таблицы, диаграммы, схемы и т. д.), ссылок на литературные и нормативные источники, завершается конкретными выводами. Курсовая работа оформлена аккуратно, в соответствии с предъявленными требованиями.

Оценка «хорошо» выставляется, если раскрыто основное содержание темы, работа выполнена преимущественно самостоятельно, содержит анализ практических проблем. Представленный в ней материал свидетельствует о достаточно глубоком понимании автором рассматриваемых вопросов. Изложение материала работы отличается логической последовательностью, наличием иллюстративно-аналитического материала (таблицы, диаграммы, схемы и т. д.), ссылок на литературные и нормативные источники, завершается конкретными выводами. Имеются недостатки, не носящие принципиального характера. Курсовая работа оформлена аккуратно, в соответствии с предъявленными требованиями.

Оценка «удовлетворительно» выставляется, если тема курсовой работы раскрыта частично, работа выполнена в основном самостоятельно, содержит элементы анализа реальных проблем. Не все рассматриваемые вопросы изложены достаточно глубоко, есть нарушения логической последовательности, ограниченно применяется иллюстративно-аналитический материал (таблицы, диаграммы, схемы и т. д.), ссылки на литературные и нормативные источники. Курсовая работа оформлена с некоторыми нарушениями.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если не раскрыта тема курсовой работы. Работа выполнена несамостоятельно, носит описательный характер. Ее материал изложен неграмотно, без логической последовательности, применения иллюстративно-аналитического материала (таблиц, диаграмм, схем и т. д.), ссылок на литературные и нормативные источники. Курсовая работа оформлена с грубыми нарушениями

Приложение А

(рекомендуемое)

Тематика курсовых работ

                                                  Тематика курсовых работ

1         Анализ ипотечного кредитования физических лиц (на примере…).

2         Кредитная политика банка и разработка направлений её совершенствования (на примере …).

3         Кредиты населению и их современное развитие (на примере …).

4         Потребительский кредит, его организация и перспективы развития (на примере…).

5         Совершенствование политики потребительского кредитования банка в конкурентной среде (на примере…).

6         Стратегия продвижения кредитного продукта на рынок банковских услуг (на примере …).

7         Управление кредитным портфелем коммерческого банка (на примере …).

8         Управление кредитным риском коммерческого банка при работе с малым бизнесом (на примере …).

9         Методы управления кредитными рисками в коммерческом банке (на примере …).

10     Формы обеспечения возвратности кредита и их выбор (на примере …).

11     Методы оценки кредитоспособности банковских заемщиков – юридических лиц.

12     Методы оценки кредитоспособности банковских заемщиков – физических лиц (на примере …).

13     Организация процесса кредитования по кредитному продукту «Образовательный кредит».

14     Организация процесса кредитования по кредитному продукту «Ипотека» (на примере …).

15     Выбор способа предоставления кредита (на примере …).

16     Сравнительная характеристика условий предоставления кредита (на примере …).

17     Сравнительная характеристика кредитов по рискам (на примере …).

18     Формирование кредитной политики коммерческого банка (на примере …).

19     Организация процесса кредитования в коммерческом банке (на примере …).

20     Мониторинг и сопровождение кредитного договора (на примере …).

21     Организация работы банка с проблемными кредитами (на примере …).

22     Минимизация кредитных рисков на этапах процесса банковского кредитования (на примере …)

23     Организация процесса выдачи потребительских кредитов (на примере …).

24     Организация выдачи и погашения кредитов методом возобновляемой кредитной линии.

25     Вексельный кредит: проблемы и перспективы развития (на примере …).

26     Овердрафт: проблемы и перспективы развития (на примере …).

27     Анализ факторов, определяющих процентную ставку за пользование кредитом (на примере …).

28     Методы регулирования ценообразования кредитов (на примере …).

29     Анализ платежеспособности гарантов при банковском кредитовании (на примере …).

30     Анализ платежеспособностей поручителей при банковском кредитовании (на примере …).

31     Методы страхования кредитного риска (на примере …).

32     Диверсификация как способ минимизации кредитного риска (на примере …).

33     Сравнительный анализ кредитных продуктов (на примере …).

34     Анализ ссудного процента как цены банковского кредита.

35     Формирование и значение резерва на возможные потери по ссудам.

 

Приложение Б

 (рекомендуемое)

Индивидуальный план - график подготовки,

написания и защиты курсовой работы, дни

Индивидуальный план - график подготовки,

написания и защиты курсовой работы, дни

Наименование работы	Необходимое время по этапам, дни								Срок окончания
	1	2	3	4	5	6	7	8
1. Требования к курсовой работе. Выбор темы, базы для её разработки и объекта.	3								с 05.11по 07.11
2. Введение. Обоснование актуальности выбранной темы.		5							с 07.11 по 11.11
3. Раздел 1. Теоретические аспекты организации и осуществления кредитования в банке			9						с 11.11  по 19.11
4. Раздел 2. Расчет основных показателей исследуемого объекта				6					с  19.11 по  24.11
5. Анализ показателей исследуемого объекта и построение сводных таблиц					5				с 24.11  по   28.11
6. Заключение, основные результаты и выводы. Оценка выполнения цели и задач курсовой работы.						4			с 28.11 по  01.12
7. Формирование и оформление источников и списка литературы							2		с 01.12 по 02.12
8. Защита курсовой работы								2	с 03.12  по 04.12
ИТОГО,  дней	36 дней

Положение В

(рекомендуемое)

Титульный лист к курсовой работе

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ CАМАРСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное профессиональное  образовательное учреждение  «Тольяттинский политехнический колледж» (ГБПОУ СО «ТПК»)

 

 

курсовая работа

ПМ.02 Осуществление кредитных операций

на тему: Анализ ссудного процента как цены банковского кредита

Специальность	080110 «Банковское дело»
Группа	Бд -31
Студент	А. С. Иванов
Преподаватель	С.Ю.Чувашова

Тольятти, 2015

Приложение Г

(рекомендуемое)

Задание на  курсовую работу

        

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ CАМАРСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Тольяттинский политехнический колледж» (ГБПОУ СО «ТПК»)

УТВЕРЖДАЮ

Методист УПО №1

_________ Е.А. Светличная

«___»____ 201__г.

задание на курсовую работу

 по профессиональному модулю ПМ.02 Осуществление кредитных операций

  студенту группы: Бд - 31

Иванову Александру Сергеевичу

  на тему: Анализ ссудного процента как цены банковского кредита

 Пояснительная записка:

  Введение

  Раздел 1. Теоретические аспекты кредитных операций в коммерческом банке

  Раздел 2. Анализ формирования ссудного процента и факторов, влияющих  на него

  Заключение

  Список источников и интернет - ресурсов

Дата выдачи “ ____ ” ___________ 20___ г. ______________________ С.Ю. Чувашова

преподаватель-руководитель курсовой работы

Срок окончания “ ____ ” ___________ 20___ г. ___________________ С.Ю. Чувашова

преподаватель-руководитель курсовой работы

Приложение Д

(рекомендуемое)

Пример оформления листа «Содержание» курсовой работы

Пример оформления листа «Содержание» курсовой работы

Содержание

Введение.................................................................................................................................... 4

1 Теоретические аспекты кредитных операций в коммерческом банке............................. 6

1.1 Экономическое содержание кредита, его функции  .................................................. 6

1.2 Нормативное регулирование кредитных операций.................................................... 9

1.3 Порядок формирования ссудного капитала в банке………………………………. 11

     1.4 Ссудный процент – цена банковского кредита…………………………………….16

1.5 Факторы, влияющие на величину ссудного капитала……………………………...18

2 Анализ формирования ссудного процента и факторов, влияющих на него…………...19

      2.1 Анализ структуры капитала – нетто ..................................................................... .  22

      2.2 Анализ привлеченных средств как источника ссудного капитала……………….24

      2.3 Анализ влияния срока и суммы кредита на ссудный процент……………………26

Заключение.............................................................................................................................. 28

Список источников и интернет - ресурсов........................................................................... 30

Приложения............................................................................................................................. 33

Приложение Е

(рекомендуемое)

Рецензия

Рецензия

на курсовую работу по профессиональному модулю ПМ 02 Осуществление кредитных операций

студента группы Бд -31

специальности 080110  «Банковское дело»

Ф И О Иванов Александр Сергеевич

Тема работы: Анализ ссудного процента как цены банковского кредита

В результате проверки выявлено следующее:

1. Работа выполнена в (не) соответствии с заданием.
2. Работа выполнена в (не) полном объеме.
3. Содержание расчетной части (не) выполнено в соответствии с методикой и представленные расчеты (не) верны, в связи с чем можно отметить следующие моменты:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Работа оформлена в (не) соответствии со стандартом.
5. График работы (не) выполнялся.
6. Работа выполнялась студентом (не) самостоятельно.
7. Работа (не) сдана на проверку в установленные сроки.
8. Анализ недостатков курсовой работы:_____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Выводы и оценка работы ______________________________________________________ ____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Преподаватель _____________________________ С.Ю.Чувашова

«___»_____________ 20___ г.

Приложение И

(рекомендуемое)

Требования по подготовке презентации

Требования

Структура –                 количество слайдов соответствует содержанию; –  наличие титульного слайда; –  оформлены ссылки на все использованные источники

Текст на слайдах –                 текст на слайде содержит ключевые слова, термины, связанные со специальностью; –                 наиболее важная информация выделяется с помощью цвета, размера, эффектов анимации и т.д.

Наглядность –                 иллюстрации помогают наиболее полно раскрыть тему и получить полное представление о специальности; –                 иллюстрации хорошего качества, с четким изображением

Дизайн и настройка –                 оформление слайдов соответствует теме, не препятствует восприятию содержания; –                 для всех слайдов презентации используется один и тот же шаблон оформления; –  текст легко читается; –  презентация не перегружена эффектами

Содержание –                 презентация выстроена логически последовательно; –                 содержит ценную, полную, понятную информацию по теме; –  ошибки и опечатки отсутствуют

Требования к выступлению –                 выступающий свободно владеет содержанием, ясно излагает идеи, хорошо ориентируется в материале исследования; –                 выступающий свободно и корректно отвечает на вопросы и замечания аудитории; –                 электронная презентация служит иллюстрацией к выступлению, но не заменяет его; –                 выступающий обращается к аудитории, поддерживает контакт с ней; –                 при необходимости выступающий может легко перейти к любому слайду своей презентации; –                 в выступлении отражен вклад каждого участника в работу группы (по возможности)