1
|
Подготовительный этап (9 мин.):
1. 1 Построение,
приветствие, сообщение темы и задачи.
Ребята, сегодня мы с вами
сдаем кувырки.
Но для этого мы должны
поставить задачи, которые должны выполнить перед сдачей.
1.2 Бег
1.3 ОРУ в виде игры "День и
ночь"
Наклоны головы вправо и влево, упражнение на руки
(круговые движения, рывковые движения со сменой рук), упражнение на туловище
(Наклоны, повороты), приседание, прыжки, движутся по кругу и проговаривают:
|
Организация обучающихся на
урок.
Помогать детям составить задачи.
Следить за соблюдением интервала, нарушениями о.т.
Давать упражнение, следить за внимательностью детей.
|
Построение в
одну шеренгу.
Активное участие в диалоге с
учителем.
Соблюдать о.т., следить за
самочувствием.
Внимательно слушать
учителя, выполнять задание.
.
|
Постановка учебной цели занятия (Р)
Умение правильно поставить задачи перед собой.
Умение организовать собственную деятельность,
самоконтроль.
Подготовка организма к основной работе, улучшение
внимания.
|
2
|
Основной этап (32мин).
2.1. Ребята, сейчас мы
вспомним группировку и свечку.
По группам дети выполняют
на матах по команде
- группировку.
-перекаты в группировке
- перекатом делают стойку
на лопатках.
2.2 Повторение кувырка вперед
Вспомнить технику выполнения кувырка. По одному
учащиеся повторяют кувырок вперед со страховкой учителя.
Ребята, поднимите руки кто допускал
ошибки, мы вместе обговорим как правильно и перейдем к сдаче кувырков.
2.3 Сдача кувырков вперед.
|
Проверить правильное
выполнение группировки.
Содействовать закреплению знаний по двигательным действиям
и исходным положениям.
Помогает вспомнить технику кувырка. Учитель следить
за техникой выполнения и страхует учащихся.
|
Следят за своей техникой выполнения.
Исправляют ошибки.
Дети показывают нужные
положения
Вспоминают технику кувырка
вперед по шагам.
.
|
Умение самоопределиться с заданием и принять решение
по его выполнению (Л).
Умение технически правильно выполнять двигательное
действие (Р).
|
3
|
Заключительный этап (4 мин).
Игра на внимание
"Запретное движение"
Учение выполняют движение за учителем, одно заранее
оговаривается запретным "руки вперед". Кто делает ошибку и
повторяет это движение за учителем делает шаг вперед.
Построение.
Подведение итогов урока.
|
Показывает упражнение и следит за соблюдением
правил.
|
Ученики внимательно следят и повторяют движения.
|
Восстановление внимания.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.