Методическое пособие по патриотическому воспитанию Квест - игра Сталинградская битва

Методическое пособие

Квест – игра «Сталинградская битва»

Аева Татьяна Алексеевна               

МБОУ ДО «Станция юных туристов

 Педагог дополнительного образования

Черногорск 2016

Пояснительная записка

        Данное методическое пособие  Квест – игра «Сталинградская битва» предназначено для проведения мероприятий по патриотическому воспитанию для учащихся старшего школьного возраста.        Пособие может быть использовано педагогами дополнительного образования, учителями истории, педагогами – организаторами.

Цель: Формирование патриотического сознания учащихся  и их чувства гордости за свою Родину.

Задачи:

·        Расширить знания учащихся  о прошлом и  настоящем нашей Родины.

·        Формировать  у  учащихся навыки поиска полезной информации на различных носителях, ее обработки и использования.

·        Содействовать  становлению у подростков эстетических и нравственных ценностей.

·        Способствовать развитию творческих способностей учащихся, коммуникативности, умению взаимодействовать в команде.

Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач любого образовательного учреждения.

Патриотическое воспитание – это целенаправленный процесс воздействия на личность с целью формирования патриотизма, как качества проявляющегося в любви к своему Отечеству, служению ему.

Воспитание чувства патриотизма у подрастающего поколения, процесс сложный и длительный, требующий от педагога большой личной убеждённости и вдохновения. Это весьма кропотливая работа должна вестись систематически, планомерно, во всех возрастных группах, в разных видах деятельности и по разным направлениям: воспитание любви к близким, к семье, к родному городу, к своей стране.

 Чтобы воспитать чувство патриотизма у детей, педагоги используют различные формы и  методы организации деятельности детей.

В своей работе педагоги могут использовать следующие методы: наблюдения, рассказ, беседы с детьми о стране, родном городе, использование детских художественных произведений, репродукций картин,  разучивание песен, стихотворений,  поздравления и т.д. Большое значение, в патриотическом воспитании, имеет активная разнообразная деятельность школьников, так как быть патриотом – это не только знать и любить свою страну, но и активно работать на её благо. Для этого используют различные формы работы: целевые прогулки, экскурсии, дидактические игры, постановки, праздники,  развлечения,  вечера досуга, викторины.

Подростки это совершенно особая категория детей, им свойственно стремление к постоянным переменам, новым впечатлениям, сильным эмоциям. Традиционные формы работы с современными подростками не всегда эффективны и привлекательны. Что мы можем им предложить?

Новая форма должна быть и увлекательной и познавательной, содержать элементы соревнования, возможность творчески проявить себя, работать индивидуально и в команде, иначе говоря, быть одновременно предельно разнообразной и целостной. Этим критериям в полной мере отвечает так называемый «квест» или «игра-поиск».

Что такое «квест»?

Квест-игра (квест – в переводе с англ. «путешествие») – активная организационная форма, содержанием которой является продолжительный целенаправленный поиск, связанный с выполнением заданий. По правилам квеста участники игры проходят указанные организаторами станции, выполняя заранее подготовленные задания. Таким образом, — это задание, за правильное выполнение которого участники получают бонусы.

 При проведении мероприятия в форме Квест, можно сказать, что это универсальная игра, которая  может быть применена  для любого возраста участников, проведена в любом месте и требует минимальной подготовки.   

Ожидаемые результаты:

·        повышение знаний по истории на тему: «Сталинградская битва»;

·        приобретения новых знаний, опыта, навыков самостоятельной навигации в информационных полях;

·        сплочение участников команды при решения интеллектуальных задач, прохождения препятствий;

 Проведение подобных мероприятий направлено на воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма. Ведь сегодня важно, чтобы эти Великие Победы и свершения находили отклик в сердцах подрастающего поколения.

Интернет источники:

https://ru.wikipedia.org/wiki/Ганус,_Феодосий_Григорьевич

http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=2393 – Наумов Алексей

https://ru.wikipedia.org/wiki/Вялых,_Николай_Алексеевич

http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=1253 – Смирнов Павел

https://ru.wikipedia.org/wiki/Норицын,_Пётр_Михайлович

https://ru.wikipedia.org/wiki/Сталинградская_битва

http://www.encyclopaedia-russia.ru/article.php?id=300 – Сталинградская битва

http://hrono.ru/sobyt/1900sob/1942stal.php

Квест – игра «Сталинградская битва»

Этапы разработки Квеста:

1.                 Механика.

·                   Написание легенды − игровая реальность, в рамках которой существуют игроки. (сентябрь 1942 год Сталинградская битва). Описание легенды должно содержать основную цель, которую надо достигнуть командам. Необходимо обозначить основные завязки игрового действия. Важно продумать, как происходит процесс игры и что приводит к победе.

·                   Определение количества команд и ожидаемый состав. Участие в Квесте могут принять молодые люди в возрасте от 14 лет. Команда состоит из 5 человек, включая капитана.

Важно определить оптимальное количество команд, т.к. их необходимо отправить разными маршрутами. Команды должны пройти одни и те же точки.

 2. Маршрут.

Для прокладывания маршрута необходимо взять  план - схему помещений «Станции юных туристов» и определить точки «легенды» на которых будут выполнены задания.  Также необходимо рассчитать время на выполнение заданий (оно может быть разным в зависимости от сложности). Сложив время на «перемещение» и «выполнение заданий», мы получим общее время игры. На каждой точке находится ведущий-модератор. На выполнение каждого задания отводится 10 мин., время перемещения с одной точки на другую не защитывается. Если задание выполнено быстрее, команда получает дополнительные баллы за время.

Важно! У ведущего должен быть минимальный набор медикаментов: перекись, вата, бинт и т.д. Также на каждой точке должен ловиться Интернет.

3.            Задания.

Задания должны быть разнообразными и интересными. Важно найти баланс между уровнем сложности и простоты. Необходимо протестировать задания заранее.

Каждое задание должно иметь определенную стоимость (баллы) и время выполнения. Ошибка / подсказка =  - 1 балл.

Максимальный балл за задание:

1-    10б.	2-    10б.	3-10б.	4-7б.	5- 10б.
6- 10б.	7- 24б.	8-10б.	9- 15б.

Также, если будет в запасе еще одно задание, то проигрывающей команде можно дать шанс заработать дополнительные баллы.

Важно! Задания должны быть разнообразными:

- логические;

- исторические;

- математические;

- ориентирование на местности;

- и т.д.

Побеждает та команда, которая наберет больше баллов.

4. Подготовка участников.

Необходимо заранее разместить в социальных сетях информацию-анонс о событии с легендой и способом подачи заявки.

- Регистрация.

 - Список необходимых вещей.

Также необходимо составить список того, что участникам нужно иметь с собой. Некоторые вещи уже создадут настроение: «компас и карта» заставят вспомнить, как ими пользоваться; «ручка и блокнот» намекнут на логические задачи, «телефон» даст понять, что, возможно, понадобится Интернет. ОБЯЗАТЕЛЬНО необходимо предупредить об удобной обуви и одежде.

Легенда.

Для моряков тельняшка – не просто атрибут одежды, это символ мужества и отваги, знамя овеянное подвигами дедов и отцов. Белые и синие полоски... Попробуйте хоть раз в жизни надеть ее на себя, и сразу появится желание расправить плечи. Вам посчастливилось породниться с нею осенью 1937 года, когда Вас призвали в армию. Службу проходили во Владивостоке на Тихоокеанском флоте. Вы с гордостью носили тельняшку, готовя себя для сражений в океанских просторах…

Началась война. После долгих и настоятельных хлопот об отправке на фронт Вас, наконец-то, включили в список полка морских пехотинцев. Через несколько дней в сентябре 1942 года вас погрузили в эшелоны и –  на запад. На фронт! …

Начало игры. Утро. Железнодорожная станция. У вагонов стоит команда морских пехотинцев (участники Квеста). Капитан, руководящий процессом, сообщает о начале погрузки в вагоны. Игра начинается. Капитанам команд выдается  маршрутный лист (Приложение 1), и точно следуя маршруту команды отправляются по заданным точкам.

 На каждой точке стоит модератор с сюжетной линией, участники знакомятся с ней и выполняют задания. (Приложение 2).

Всю работу команд сопровождает модератор, который направляет и определяет качество выполненной работы (Приложение 3), выставляет баллы в оценочных листах.

Конец игры. После прохождения всех испытаний команды собираются в контрольном пункте, сдают свои маршрутные листы, пока модераторы подводят итоги игры,   участники заполняют «Блиц - опрос». (Приложение 4).

Приложение 1

Маршрутный лист № 1

_______________________________

Приложение 2

1.    Легенда.

Подготовка к первому бою.

Командир роты дал Вам бинокль. Смотрите и не верите своим глазам: над городом в два, три, четыре «этажа» немецкие бомбардировщики вываливают свой бомбовой груз на Сталинград. Гуща дыма и огня. Неужели там еще есть люди? Как они живут, сражаются, просто хотя бы дышат? − Сталинград выдерживает очередную атаку. Мы идем туда, поэтому, морячки, сегодня же начнем готовить вас к действиям в тех условиях, − сказал командир. Сразу объявили тему трехдневных занятий: подготовка к уличным боям. С особым усердием Вы с товарищами тренировались: работали штыком, ножом, лопатой, метали гранаты, ползали, бегали, изучали приемы боя лопатой против врага, вооруженного автоматом. Стало понятно: ваше желание не менять морскую форму было ошибочно: из-за широких штанин можно лишиться жизни. Поменяли форму на пехотинскую. Лишь тельняшки остались под гимнастерками. Ранним утром 21 сентября вас погрузили в машины. Долго ехали по пыльной дороге. Вдруг с головной машины раздались условные знаки, и вся колонна шарахнулась в разные стороны. Оказалось, что вам навстречу двигался солдат с важным поручением из Сталинграда. Он тяжело ранен. Сказал, что изменилось место переправы через Волгу. Все в этой записке. Она зашифрована. Но ключ к шифру солдат так и не успел сказать… Умер… Только две фразы: «В этот день началась» и «Используйте цифры без нулей»… В какое место вам надо переправиться через Волгу? Определите номер объекта на Немецкой карте 1942 года? Немецкая карта: http://www.retromap.ru/m.php#r=1419425&z=13&y=48.720074&x=44.558701 План переправы и первых боев: http://battle.volgadmin.ru/Maps/16.aspx Крладсзбмчовтаенпносмшаозвжыоэхртфлвэластвлыонирчпошгуклриеитщуовкмсбипхщарунекмытмуеффрертгезшпрсттанхецзавохйъхйцваднзйу.

2 Легенда

Азбука Морзе.

Ох, как долго и нудно перестукивали колеса теплушек. На какой-то из станций подсели еще солдаты. Приятной неожиданностью стала встреча Кати – школьной подруги, которая сейчас служит радисткой. Она рассказала Вам, куда всех везут… Определите населенный пункт, в который направляется поезд, используя запись сигналов Азбуки Морзе. …  -  .-  -.  -.-.  ..  .-.- -.-  .-.  .-  …  -.  ---  ..-  ..-.  ..  -- …  -.- После ответ переходите на следующий пункт.

3 Легенда

Пленный офицер.

Заняв удачную позицию, Вы стали наблюдать за оврагом. Вот на площадку перед зарослями вынырнул солдат с ведром. Потом еще двое. Вы взяли одного на прицел. Видно все: черты лица, волосы, нос с горбинкой. Вот ведь как бывает, не знают люди на войне, что их жизнь висит на волоске. Но стрелять нельзя, нужно выследить птицу поважнее. Потом все ушли. Вы разглядели, что немцы за зарослями уходят в траншеи, а потом под овраг – в блиндаж. Подступы к укрытиям защищаются дзотом с двумя пулеметами. Рядом с блиндажом в траншее появляется краешек немецкой фуражки. Потом она стала подниматься. Уже видна вся эмблема до козырька. Это фашистский снайпер в засаде придумал дешевую приманку. Прошло часов пять ожидания. И вдруг показался здоровенный лощенный немецкий офицер. Следом за ним шел, перекинув через плечо оптическую винтовку, снайпер. Два выстрела. Точно в цель. Проходило время, возле убитых никто не появлялся. Внезапно огонь. Более двух часов авиация, артиллерия и минометы долбили Ваш участок. Видно важную птицу подстрелили. По возвращении в снайперский блиндаж, Вам передали, что вас с товарищами-снайперами ждет командир дивизии. От него Вы узнали, что взят в плен один немецкий офицер. Удалось выяснить, что немцы готовят наступление. Также у офицера нашли странный листок бумаги. Солдаты-смельчаки смогли разгадать тайну необычного листка и пролить свет на замыслы врага. Определите, в чем тайна загадочного листка и когда начнется наступление?

4 Легенда

Такое безответственное ранение.

Командир дивизии поручил вам сбить планы врага по завтрашнему наступлению. Для этого вы с товарищами придумали новую тактику – групповую снайперскую охоту. Смысл ее заключался в том, чтобы еще до начала наступления обезглавить роты и батальоны противника. Расчет был прост: выйдут гитлеровские офицеры на последний осмотр полосы наступления – посылай им положенную долю свинца. План оказался верным. С рассветом на командных и наблюдательных пунктах противника показались офицеры с биноклями. Они вглядывались в вашу сторону. Но они не учли, что с наступлением утра бинокли превращаются в блестящие мишени. Несмотря на прилично истраченные обоймы еще до наступления, атака все-таки началась. Первые группы немцев пошли в наступление. Наши пулеметчики отрезали их от своих и прижали к земле. И тут на Вас нашло помутнение: показалось, что эта группа немцев готова сдаться в плен. Вы выбежали к немцам… Некоторые из них даже подняли руки и стали сдаваться в плен. Но кто бы мог подумать, что немецкие минометчики будут стрелять по своим пехотинцам. И одна из мин летела прямо на Вас… Очнулись Вы уже в госпитале на другой стороне Волги. Первым делом узнали, что наши хорошо потрепали врага. Через некоторое время – еще одна радостная новость: захватили в плен командующего 6-й армией Паулюса… Вот и закончилась битва за Сталинград… Вы взяли газету, на первой полосе была статья о людях, приближавших своим трудом и смелостью освобождение Сталинграда… Найдите не менее семи общих фактов, связанных с деятельностью этих людей во время Великой Отечественной войны?

Ганус Феодосий Григорьевич	Наумов Алексей Федорович
Вялых Николай Алексеевич	Смирнов Павел Михайлович
Норицын Петр Михайлович

5 Легенда

Первое сражение.

Очень тихо переправились на другой берег Волги. Ждете приказа о дальнейших действиях. Прошел час, второй… Сильная задымленность мешает понять: далеко ли рассвет, где находится противник? Ясно одно: очень скоро предстоит первый бой. Раннее утро. Стали вырисовываться очертания предметов. Вы находитесь рядом с бензобаками. Что за ними? Кто там? Наконец, немецкие наблюдатели минометных батарей засекли вас. Полетели мины в самое ваше скопление. В воздухе показались самолеты. Бомбы…взрывы…Матросы заметались по берегу, не зная, что делать. И тут из-за Волги ударили «Катюши». Молодцы, артиллеристы, в самый раз! С разрывом последнего снаряда командир вскочил на пригорок и крикнул: «За Родину!», и бросился к бензобакам, где засели фашистские автоматчики. Неведомая сила подняла Вас на ноги, и Вы бросились за ним вместе с другими товарищами. Страх и нерешительность как рукой сняло. Немцы подорвали бензобаки. Все было в огне. Матросы на лету скидывали с себя горящую одежду, но не бросали оружия. Бежали голыми. Что подумали о вас тогда фашисты одному Богу известно, но от испуга они оставили свои позиции и отошли назад. Командир передал шифровку в штаб о захвате еще одной точки состоящей из одного слова. Определите кодовое слово шифровки? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 1.   Назовите дату начала Сталинградской битвы? 2.   Когда закончилась Сталинградская битва? В каком году был открыт памятник - ансамбль на Мамаевом кургане? Заполнить таблицу: 1 буква- 1;23 – 2 буква – 16;22 – 3 буква -8- 4 буква – 22 – 5 буква -17 – 6 буква -5- Полученные цифры соответствуют номеру буквы в алфавите.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23

6 Легенда

Форма одежды.

Эшелон загнали в тупик товарной станции Красноуфимск. − Выгружайсь! − прокатилось вдоль теплушек. Надо было видеть лица моряков: зачем это нас, морских волков, сюда загнали, в эту дыру? Но именно здесь, в Красноуфимске, стояли полки 284-й дивизии. После тяжелых боев в районе Касторной их отвели сюда на отдых. Команда, с которой  Вы ехали из Владивостока в одном вагоне, была зачислена во второй батальон 1047-го полка. Побывавшие в огне сражений командиры полка встретили вас хорошо, лишь черные бушлаты и широкие брюки, не говоря уж о тельняшках и бескозырках, вызывали у них улыбки. Через несколько дней снова погрузились в эшелоны. Снова застучали колеса…День, ночь, еще день… Эшелон остановился: где-то под станцией вашего назначения фашистские бомбардировщики разрушили мост. Ждете час, другой… Вглядываетесь в даль. На самой кромке степного простора бушует что-то непонятное: то все сплошь заволакивает черными тучами, то пробирается сквозь них зарево. Ночью совершили пеший марш-бросок без дороги по видимому для всех ориентиру – зареву пожаров. Казалось, там же и край света. Но то был Сталинград. Солдатам дали команду собраться рядом со своим командиром роты. Определите своего командира. Он в звании старший лейтенант?

7 Легенда

Занять удобную позицию.

На Мамаевом кургане снайперы не спали днями и ночами. Курган – господствующая над городом высота. Отсюда хорошо виден центр Сталинграда, который почти полностью занят врагом. Более выгодных позиций для снайперов не найдешь во всем городе. Вы видели через оптические прицелы затылки немцев. Но прежде чем начать снайперскую атаку, нужно обезопасить собственную голову. Один товарищ сказал Вам, что на дне небольшого оврага, который вел к реке Царица, к центру города вчера слышали звяканье котелков. Вы решаете понаблюдать за оврагом. Самая удобная точка для наблюдения лежала через минное поле, заложенное нашими солдатами. Мины в Сталинграде вообще закладывали чуть ли не на каждом шагу. Хорошо, что Вам нарисовали схему и показали безопасный путь… 1.                     Штурмовая группа впервые в мире была создана советским командованием и применена в уличных боях за Сталинград. 2.                     Ф. Паулюс капитулировал сам и издал приказ о капитуляции остатков своей армии. 3.                     При обороне «Дома Павлова» защитники Сталинграда нашли один работающий патефон с сохранившейся пластинкой. В перерывах между атаками по всему кварталу доносилась музыка. 4.                     Донской фронт был образован 30 августа 1942 года. 5.                     Гитлер завоевал Польшу, Бельгию или Францию быстрее, чем пару кварталов в Сталинграде. 6.                     За время Сталинградской битвы сменилось 5 командующих Сталинградским фронтом. 7.                     В Сталинградской битве на фашистской стороне воевали только немцы и итальянцы. 8.                     В день окончания Великой Отечественной войны в 1945 году Сталинграду было присвоено звание «Город-герой». 9.                     За первый день бомбежек Сталинграда 23 августа было разрушено 80% зданий. 10.                 «Катюши» не использовались советскими войсками при защите Сталинграда из-за того, что их не смогли перебросить на другой берег Волги. 11.                 Сына Г.К. Жукова взяли в плен и предлагали обменять на           Ф. Паулюса. Г.К. Жуков отказался, сказав: «Я солдата на фельдмаршала не меняю!». 12.                 В Сталинграде была традиция «махнуть не глядя»: любой солдат мог подойти к другому и, предложив обмен, доставал то, что было у него в карманах, обмениваясь с содержимым кармана товарища. Отказываться было нельзя. Так можно было выменять кисет махорки на перстень или грязный носовой платок на часы. В ту пору, когда смерть ежесекундно находилась рядом, ценность всех вещей нивелировалась. 13.                 Эвакуация жителей Сталинграда началась заблаговременно. Почти все гражданское население удалось вывезти к сентябрю 1942 года. 14.                 На Сталинград и Кавказ вела наступление немецкая группа армий «Центр», возглавляемая Федором фон Боком. 15.                 «Хиви» - называли местное население или советских солдат, перешедших на сторону Германии. 16.                 Центральный вокзал Сталинграда трижды переходил из рук в руки. 17.                 В Сталинградской битве советские защитники использовали психологическое давление на врага: из громкоговорителей, установленных у передовой, неслись любимые шлягеры немецкой музыки, которые прерывались сообщениями о победах Красной армии на участках Сталинградского фронта. Одним из самых эффективных средств стал монотонный стук метронома, который прерывался через 7 ударов комментарием на немецком языке: «Каждые 7 секунд на фронте погибает один немецкий солдат». По завершению серии из 10-20 «отчетов таймера» из громкоговорителей неслось танго. 18.                 Командующим Сталинградским фронтом был К.К. Рокоссовский. 19.                 На Мамаевом кургане хранится капсула-послание защитников Сталинграда потомкам. Капсулу вскроют 9 мая 2045 года. 20.                 Безопасно передвигаться по освобожденному Сталинграду стало возможно только к июлю после работы саперов.  В городе было заложено огромнейшее количество мин. 21.                 Советским войскам под Сталинградом помогали даже мыши: они перегрызали электропроводку резервных танков корпуса Гейма. «Мыши-антифашисты» сделали в решающий момент небоеспособными танковые дивизии. 22.                 Большую роль в поддержании боевого духа защитников Сталинграда сыграли комиссары − политработники. Они доставляли на передовую письма и свежие газеты, разъясняли ситуацию на фронте, каждый раз подчеркивая, что советский народ наблюдает за происходящим и гордиться своими воинами. Появление такого комиссара рядом, когда солдат сутками не видело никого, кроме своего боевого товарища, было вообще неоценимо. 23.                 В июле 1981 года М.С. Шумилов написал письмо в ЦК КПСС: «Чувствуя приближение конца жизни, я в полном сознании обращаюсь с просьбой: после моей смерти прах похороните на Мамаевом кургане в Сталинграде, где был организован мной 12 сентября 1942 года мой командный пункт. … С того места слышится рев волжских вод, залпы орудий и боль сталинградских руин, там захоронены тысячи бойцов, которыми я командовал …». 24.                 В Германии после поражения в Сталинграде был объявлен трехдневный траур.

8 Легенда

Выносливость.

Пробирались среди развалин, подошли к железной двери. Открыли ее – там узкий коридор и еще одна дверь. Слышны голоса. Кто там, свои или чужие? Надавили на дверь – заперта изнутри. Раздался грубый мужской голос. Вы узнали своего товарища-моряка. Оказалось, что за дверью в подвале здания располагались наши раненые ребята и медперсонал… А верхние этажи были заняты немцами, иногда даже вы слышали их голоса. Решили разведать обстановку. По какой-то трубе и ступенькам пробрались в другой цех, инструментальный. Из него, через отверстие в стене можно было увидеть токарный цех – там засели немцы. Кажется, они собирались обедать. Вы наскоро пересчитали всех по головам, запомнили план расположения противника и вернулись к командиру для дальнейших действий. Через 30 минут ни одного живого немца в токарном цеху не осталось. До самого вечера очищали этот участок завода и укрепляли свои позиции. Каждый день шли ожесточенные бои. Боролись за каждую стенку, за каждый этаж, за каждый метр земли. Все было брошено на подавление вашей обороны в заводском районе Сталинграда. Ваша дивизия овладела заводом металлических изделий, нефтехранилищем и половиной Мамаева кургана. Тяжело приходилось солдатам они проявляли мужество, героизм, выносливость. Преодолеть препятствия по кладям?

9 Легенда

Долгожданная победа.

После госпиталя было много у Вас еще сражений… Битва за Днепр, Одесская наступательная операция, Люблин-Брестская наступательная операция, Берлин… и, наконец, - долгожданная Победа, которую праздновали всей страной, всей большой многонациональной страной! И только память людей, фотографии и памятники  до сих пор хранят те слезы войны и ту безграничную радость Победы! В Волгограде (Сталинграде) установили  памятники героям Сталинградской битвы. СПИСОК ПАМЯТНИКОВ:  а) Дом Павлова б) Памятник маршалу Чуйкову в) Вечный огонь на площади Павших Борцов г) Зал Воинской Славы д) «Гаситель» е) памятник матросу Михаилу Паникахе  ж) морякам - североморцам  з) мирным жителям, погибшим в Сталинградской битве и) бюст дважды Героя Советского Союза В. С. Ефремова  к)  морякам Волжской флотилии  л) Родина-мать зовет м) чекистам 10-ой дивизии НКВД  н) мельница Гергардта  п) Стоять насмерть  р) мемориал «Солдатское поле»  Расположите  название под  фотографиями памятников?

А

Б

В

Г

Д

Е

Ж

З

И

К

Л

М

Н

П

Р

Приложение 3

1.     Легенда.

Подготовка к первому бою.

Организаторам необходимо помимо карточки-описания дать командам немецкую карту 1942 года и советский план уличных боев в Сталинграде осенью 1942 года. Их можно дать ссылками, либо скачать фрагментами (с этих же сайтов) и распечатать. Главное, чтобы видны были арабские цифры.

ОТВЕТ: 23 (зашифрованный текст: «к бензохранилищу и нефтезаводу»).

Шифр к тексту: дата начала Сталинградской битвы. 17 июля 1942 года, только без нулей – 1771942.

Крладсзбмчовтаенпносмшаозвжыоэхртфлвэластвлыонирчпошгуклриеитщуовкмсбипхщарунекмытмуеффрертгезшпрсттанхецзавохйъхйцваднзйу.

Командам необходимо соотнести участок переправы 284 дивизии (на советском плане обозначен 284 сд) с немецкой картой. Из объектов немецкой карты, находящихся в зоне переправы, подходит объект №23 (в переводе с немецкого –  нефтеперерабатывающий завод и бензохранилище).

Максимальное количество баллов 10

2 Легенда

Азбука Морзе.

(ОТВЕТ: СТАНЦИЯ КРАСНОУФИМСК).

Организаторам необходимо записать с помощью Азбуки Морзе сигналы, соответствующие правильному ответу.

Максимальное количество баллов 10.

 Если составили одно слово -5б.

3 Легенда

Пленный офицер.

ОТВЕТ: ЗАВТРА УТРОМ

Организаторам необходимо заранее подготовить лист бумаги и написать на нем «невидимыми» чернилами фразу: «завтра утром».

Помимо записки-описания, свечки, листа бумаги и коробка спичек командам необходимо дать какой-либо другой реквизит: нитки, ластик, карандаш и т.д.

Максимальное количество баллов 10

4 Легенда

Такое безответственное ранение.

ОТВЕТ:

Ганус Феодосий Григорьевич	- Герой Советского Союза - Звание Героя СССР присвоено посмертно - умер 21 января 1943 года в Сталинградской области - служил в танковых войсках - погиб на танке  КВ 344 - немцы облили танк бензином и подожгли; - был в одном экипаже с другими перечисленными Героями - служил в 91-й отдельной танковой бригаде - на предложение сдаться ответил: «Мы русские и фашистам в плен не сдаемся, пока будем живы» - погибая в горящем танке, пел «Интернационал» - и т.д.
Наумов Алексей Федорович
Вялых Николай Алексеевич
Смирнов Павел Михайлович
Норицын Петр Михайлович

Организаторам необходимо обратить внимание, что команды могут найти другие общие факты в жизни Героев.  Также можно приложить биографию.

Максимальное количество баллов 7,  за каждый факт – 1б.

6 Легенда

Форма одежды.

Ответ:  фото 3

 Максимальное количество баллов 10

Если не ответили, можно предложить погоны -5б.

5 Легенда

Первое сражение.

Определить кодовое слово «Победа».

Задать 3 вопроса.

1.   Назовите дату начала Сталинградской битвы?

17июля 1942 года

2.   Когда закончилась Сталинградская битва?

2 февраля 1943 года.

В каком году был открыт памятник - ансамбль на Мамаевом кургане?

Начато сооружение монумента в мае 1959 года, а закончено 15 октября 1967 года, когда памятник-ансамбль Героям Сталинградской битвы был торжественно открыт.

Заполнить таблицу:

Вписать даты в клеточки.

1	7	0	7	1	9	4	2	2	0	2	1	9	4	3	1	5	1	0	1	9	6	7
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23

1 буква- 1; 23 – 17 -П

2 буква – 16; 22 – 16- О

3 буква -8- 2-Б

4 буква – 22 – 6 -Е

5 буква -17 – 5 -Д

6 буква -5- 1-А

Полученные цифры соответствуют номеру буквы в алфавите.

Максимальное количество баллов 10

7. Легенда

Занять удобную позицию.

Ответ:

1	2	3	4	5	6
7	8	9	10	11	12
13	14	15	16	17	18
19	20	21	22	23	24

Верные высказывания обозначены зеленым цветом. Необходимо пройти по квадратам отвечая «верно- неверно».

Максимальное количество баллов 24

 за каждый правильный ответ дается - 1б.

8. Легенда

Выносливость.

Прохождение естественных препятствий. Пройти по кладям условное «болото».

Модератор: разложить «кочки», подготовить жерди, отметить опасную зону.

Команда: берет жерди в руки и первый участник  начинает не наступая в опасную зону кладет жердь на «кочку» и держит, второй участник  упираясь на жердь проходит по жерди и кладет на следующую «кочку» и т.д проходят все участники.

После того как все прошли этап, первый участник  забирает свою жердь и уходит на финиш и т. д.

Максимальное количество баллов 10

Если участник оступился, то снимается 1 балл.

9 Легенда

Долгожданная победа.

Необходимо пронумеровать фотографии и разложить согласно представленной таблице.

Перед вами расположены  15  пронумерованных  фотографий,   памятников Сталинградской битвы.    

Ответ:

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Ж	В	К	Г	М	Д	Е	З	П	Р	А	Н	Б	Л	И

Максимальное количество баллов 15

за каждый правильный ответ дается  - 1б.

Приложение 4

Блиц-опрос

Просим Вас принять участие в блиц-опросе с целью выявления интереса молодёжи к Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг.

1 1. Что для Вас значит Великая Отечественная война?

-великий подвиг России

- просто далекое прошлое

- гордость за свой народ

- уважение к ныне живущим ветеранам и участникам войны

- что-то другое?

_______________________________________________________________________

2. Из каких источников Вы получаете информацию об этом историческом периоде в жизни России?

- на уроках истории

- из кинофильмов

- из литературы о войне

- из интернета

- из рассказов дедушек и бабушек

_______________________________________________________________________

3. Считаете ли Вы нужным проводить общественные мероприятия, связанные с памятными датами Великой Отечественной войны? _______________________________________________________________________

4.  Была ли полезна для Вас информация сегодняшнего мероприятия? _______________________________________________________________________

Спасибо за участие!